5 frāzes ar Albert Bandura par sociālo mācīšanos

Albert Bandura ir Kanādas psihologs, kurš pašlaik strādā kā profesors Stanfordas Universitātē. Viņu studijas un to veidošanās, ko nosaka kognitīvās uzvedības orientācija, ir ieguvušas pasaules atpazīstamību Sociālās mācīšanās teorija. Ar visu šo, šodien mēs paņemam dažas frāzes no Albert Bandura, ko viņš ir atstājis un kas ļauj mums apskatīt veidu, kādā viņš redz sabiedrību..

Tādējādi starp Albert Bandura darbiem ir minēti iepriekš minētie Sociālās mācīšanās teorija, bet arī tās publicēšanu Agresijas sociālās mācīšanās teorija (Agresijas sociālās mācīšanās teorija). Tomēr tam ir arī daudzas citas, piemēram, Refleksīva empātija (Pārdomas par empātiju) un Pašefektivitāte: kontroles īstenošana (Pašefektivitāte: kontroles uzdevums), kas ir ļoti interesanti. Visi no tiem koncentrējas uz sabiedrību un mācīšanos.

1. Ticības nosacījums

"Cilvēku pārliecība par savām spējām lielā mērā ietekmē šīs spējas".

Šis pirmais no frāzēm Alberta Bandura runā spēks, kas ticībai ir pār mums. Ja mēs domājam, ka mēs neesam labi matemātikā, piemēram, neatkarīgi no tā, cik grūti mēs mēģinām savas prasmes, lai tās pareizi atrisinātu, tās būs izsmelti.

Taču daudzos gadījumos mūsu uzskati par to, ko mēs esam labi vai ko mēs varam darīt, nāk no mūsu vides. Tas nozīmē, ka, piemēram, kāds no mūsu ģimenes mums kādu dienu pastāstīja, ka mums bija ļoti slikti matemātikā, mēs ticējām, un mēs šo etiķeti novietojām uz pieres, definējot sevi pirms citiem. Pozitīvi ir tas, ka šīs etiķetes var noņemt.

2. Psiholoģija palīdz, nenosaka

"Psiholoģija nevar pateikt cilvēkiem, kā viņiem vajadzētu dzīvot. Tomēr tā var nodrošināt viņiem līdzekļus, lai veiktu personiskas un sociālās pārmaiņas..

Kad Bandura attīstīja savu sociālās mācīšanās teorija viņš saprata psihologu darba nozīmi, kuri nenosaka to, ko viņu pacientiem vajadzētu darīt, bet drīzāk vada cilvēkus laikā, kad viņiem ir nepieciešams atbalsts viņu problēmu risināšanai..

Psihologi piedāvā rīkus un vingrinājumus ar pacientiem, lai viņi varētu veikt izmaiņas, ko tās uzskata par vajadzīgām justies labāk. Bet šie profesionāļi nekad nevar teikt: „jums tas jādara” tiem, kas ierodas jūsu konsultācijās. Ikvienam ir jāveido sava dzīve.

3. Mācīšanās ir divvirzienu

"Mācīšanās ir divvirzienu: mēs mācāmies no vides un vide mācās un modificē, pateicoties mūsu darbībām".

Šī trešā daļa no Alberta Banduras vārdiem atstāj mums ļoti dziļu pārdomu par mācībām. Pēc šī autora domām, mēs mācāmies no vides, ko viņi māca skolā, ko mēs redzam mūsu mājās un to, ko mūsu mīļie mēģina mūs mācīt. Bet, tiklīdz mums būs zināmas zināšanas, vide var iemācīties, ja mēs rīkosimies.

Šie akti ir ļoti vērtīgi, jo tie ļauj mums mainīt. Ja no bērnības kāds no mūsu vides mums ir izmantojis un mēs esam uzzinājuši, ka tas ir normāli, mēs varam to mainīt, ja mēs rīkojamies citādi. Kad mēs neļaujam sevi manipulēt, šī manipulācijas vide tiks mainīta.

4. No citiem atkarīgs slazds

"Sasniegums tiek vērtēts sociāli, izmantojot nepietiekami definētus kritērijus, lai viens no tiem būtu atkarīgs no citiem, lai uzzinātu, kā viņi to dara"..

Iespējams, daudzi no mums jūtas identificēti ar šo frāzi Albert Bandura. Cik reizes mēs esam jautājuši citiem cilvēkiem viedokļiem, jo ​​mēs gribējām zināt, vai mēs darām labi? Vai pat to zināt, lai to pārbaudītu? Mēs varam lūgt citus domāt, bet nekad nav atkarīgi no tā, ko viņi mums saka.

To pamato pētījumos. Banduras frāzes gadījumā viņš runā par sasniegumiem un novērtē tos no citu cilvēku viedokļa. Tā ir liela kļūda. Ikviens redz sasniegumus citādā veidā, un mēs varam devalvēt mūs, redzot tos no citu acīm.

5. Pašefektivitāte noved pie pamestības

"Pastāvīgā pašefektivitāte paredz akadēmisko pārtraukumu".

Pēdējā no Albert Bandura frāzēm ir aplūkota skolas atteice, kas šodien ir tik aktuāla un kas izraisa pašefektivitāti. Bet tas ir tikai uztvere, kas var notikt tāpēc, ka mēs runājām to pārliecību sākumā, par kuriem citi varēja runāt par mums.

Skolotājs, kurš demotivē, nepiedalās vai ir vienaldzīgi vecāki, var padarīt jauniešus par sevi nespējīgiem un zaudēt motivāciju censties. Bandura uzrakstīja grāmatu Pašefektivitāte mainīgajās sabiedrībās (Pašefektivitāte mainīgajās sabiedrībās), kurā tā nodarbojas ar šo jēdzienu no akadēmiskā, darba, ģimenes un kultūras viedokļa, cita starpā.

Visas šīs Albert Bandura frāzes ļauj mums pārdomāt mūsdienu sabiedrību un par to, ko mēs mācāmies, ka mēs neapšaubām un ka tas neļauj mums kratīt visus uzskatus, ko mēs aizvedam aiz muguras. Ko mēs uzzinām, mēs varam to apšaubīt. Mums nav jārīkojas, pamatojoties uz spriedumiem, ko citi cilvēki dara. Tas tikai liek mums justies nožēlojami.

Albert Bandura sociālā mācīšanās Liela daļa mūsu uzvedības balstās uz sociālo mācīšanos. No brīža, kad mēs piedzimst, mēs sākam koncentrēties uz to, kā uzvedas atsauces modeļi un mēs turpinām imitēt tos, līdz mēs varam internalizēt noteiktus uzvedības veidus. Lasīt vairāk "