Marijas Montessori 10 labākie teikumi

Maria Montessori ir viens no lielākajiem prātiem gadsimtā. Viņa bija ārsts, psihologs, psihiatrs, filozofs, antropologs, biologs, pedagogs un zinātnieks. Viņa bagāža bija iespaidīga. Patiesībā viņa bija pirmā itāļu sieviete, kas saņēma profesionālo grādu medicīnā.

María Montessori revolucionizēja izglītību. Viņa idejas un secinājumi ietekmēja visas pasaules pedagoģiju. Mūsdienās daudzi no saviem priekšrakstiem tiek lietoti katru dienu, lai gan ne vienmēr tie, kas tos piemēro, zina savu izcelsmi.

Marijas Montesori frāzēs ir atspoguļotas daudzas idejas, ko viņa izmantoja izglītībā. Viņa pieeja bija mīloša un cieņa pret bērnu. Viņš deva spēli ļoti svarīga vērtība un autonomija ir centrālā vieta. Tie ir daži no viņa visvairāk pieminētajiem apgalvojumiem.

"Kustības patiesais mērķis nav veicināt labāku elpošanu vai uzturu, bet kalpot visai dzīvībai un pasaules garīgajai un universālai ekonomikai.".

-Maria Montessori-

Maria Montessori citē par palīdzību

Viens no Maria Montessori teikumiem saka: "Persona, kas tiek pasniegta, nevis palīdzēja, tiek kavēta paša neatkarības attīstībā. Šī koncepcija ir cilvēka cieņas pamats. Bērnu nevar apkalpot, jo viņš nevēlas būt svarīgs".

Marijas Montessori palīdzības jēdziens vienmēr brīdina par sekām, ko nespēj noskaidrot, kas ir atbalsts un kas nav. Veicināt bērnam lietas bez vajadzības, nevis palīdzot tikai apstāties. Tas ir ļoti labi definēts citā viņa teikumā: "Jebkura nevajadzīga palīdzība ir šķērslis attīstībai".

Izglītības nozīme

María Montessori izveido ciešu saikni starp izglītību un brīvību. To māca un iemācās būt neatkarīgākam un autonomākam. Lai izvairītos no manipulācijām un spētu rīkoties apzināti un bez spiediena. Tādējādi viens no Maria Montessori teikumiem saka: "Tad attīstība ir virzība uz arvien lielāku neatkarību; atgādina bultas metienu, kas ir taisns, drošs un spēcīgs".

Skolotājs ir ceļvedis šajā procesā attiecībā uz autonomiju. Viņš nevar, nedz arī censties pakļauties saviem skolēniem. Gluži pretēji, tās mērķis ir tas, ka katru reizi, kad tās ir mazāk nepieciešamas un mazāk atkarīgas no tā. Tas ir ļoti labi atspoguļots vienā no skaistajām Maria Montessori frāzēm: "Lielākā skolotāja veiksmes zīme ir spēja teikt: tagad bērni strādā tā, it kā es neeksistē".

Izglītība maina visu

Montessori bija pārliecināts, ka izglītība bija galvenais faktors, lai mainītu pasauli. Es domāju, ka tā bija joma, par izcilību, lai sniegtu labāku virzienu cilvēces vēsturē. Viens no Maria Montessori teikumiem saka: "Ja ir nepieciešama palīdzība un pestīšana, tā var būt tikai ar bērniem. Jo bērni ir cilvēces radītāji".

Tādā pašā veidā vēl viens no Maria Montessori teikumiem norāda: "Izglītība no dzīves sākuma patiesi var mainīt sabiedrības tagadni un nākotni" Gan iepriekšējā postulātā, gan šajā kontekstā uzsvars tiek likts uz bērna vērtību kā jaunu realitātes veidotāju. Izglītības kā lauka, kas padara šīs lielās izmaiņas iespējamas, noteicošā loma.

Fiziskā un garīgā

Liela daļa Maria Montessori pedagoģiskās metodes balstās uz bērna mijiedarbības veicināšanu ar savu realitāti. Ne tā, ka es to ievēroju, bet es ar to sazinu, ka es to izpētu un mācīšos no šīs pieredzes. Viņa neredzēja strauju sadalījumu starp fizisko un garīgo. Gluži pretēji, es atklāju, ka šīs divas dimensijas bija pilnīgi papildinošas.

Šis rīkojums ir ietverts asā frāzē: "Ja mēs uzskatām, ka fiziskā dzīve, no otras puses, ir garīga dzīve, mēs izjaucam attiecību ciklu un cilvēka rīcība tiek atdalīta no smadzenēm".

Kā pārsūtīt izglītību bērnam

Maria Montessori izglītība ir neatņemams process. Tas kalpo ne tikai intelektu, bet arī cilvēku veidošanai. Tāpēc mācīšana nav tikai zināšanu nodošana. Tas ir arī cieņas un mīlestības ētisks akts. Atzīmējiet lielu atšķirību starp izglītību un mācībām šādā teikumā: "Labākā mācība ir tāda, kas izmanto vismazāk nepieciešamo vārdu".

Viena no skaistākajām Maria Montessori frāzēm saka: "Ja jūs kritizējat bērnu, viņš iemācīsies spriest. Ja jūs regulāri slavēsiet bērnu, viņš iemācīsies novērtēt" Tas ir ļoti skaidrs atzinums, kas parāda, ka, visbeidzot, bērns atspoguļo to, ko sniedz pieaugušais.

Montesori metode ir viena no visprecīzākajām un inteliģentākajām pedagoģijām. Tās ietekme nav aprēķināma. Gandrīz gadsimts pēc tā izskata tas joprojām ir spēkā. Un tas paliek tāds, jo tas ir dziļas jutības un pārliecinošas skaidrības rezultāts.

Izglītība un radošums Dažreiz izglītība tieši uzbrūk radošumam. Iznīcini ideju inovāciju, apspiest iztēli, vienmēr zem mācības nosaukuma. Lasīt vairāk "