Francisa Galtona izlūkošanas teorija

Francisa Galtona izlūkošanas teorija / Izziņa un izlūkošana

Individuālo atšķirību izpēte, kas šobrīd aizņem vienu no svarīgākajām psiholoģijas jomām, sakņojas Francis Galton izlūkošanas teorija.

Šis pētnieks, būdams pionieris vairākās zinātnes nozarēs (ieskaitot meteoroloģiju), izstrādāja dažus pirmos intelektuālo spēju mērīšanas instrumentus, kas ļāva viņam sasniegt interesantus secinājumus par cilvēka inteliģenci un tās attiecībām ar mantojuma īpašībām.

¿Kas bija Francis Galtons?

Galtons dzimis Anglijā 1822. gadā bagātīgā ģimenē, kas ļāva viņam būt ļoti aktīvam intelektuālam. Viņš bija Čārlza Darvina brālēns, kurš gadu desmitiem vēlāk nodibināja bioloģijas pamatus, atspēkojot radošumu un Lamarck sugu sugu attīstības teoriju..

Darvins bija liela ietekme Francis Galton, un daļēji tāpēc, ka viņš bija ieinteresēts reaģēt uz vienu no lielākajiem psiholoģijas jautājumiem: ¿Vai mēs esam tie, kas mēs esam, pateicoties tam, ko esam iemācījušies vai ko mēs esam iedzimuši iedzimtā veidā caur mūsu vecākiem? Galtona inteliģences teorija bija paredzēta, lai sniegtu atbildi uz daļu no šī jautājuma: tas, kas atsaucas uz mūsu garīgajām spējām, risinot problēmas.

Galtona intelekta teorijas pamati

Laikā, kad dzīvoja Francis Galtons, bija tikai jāsaprot, ka dzīvības formas satur virkni gēnu, kas tos veido, jo Gregors Mendels, pētnieks, kurš uzsāka ģenētikas pētījumus, ir dzimis arī 1822. gadā. Tomēr jau bija aizdomas, ka vecāku vai vismaz daļu no viņiem raksturīgās īpašības pāriet uz viņu pēcnācējiem, veidojot viņu bioloģijas pamatelementus..

No otras puses, tika saprasts, ka izglītība un vides ietekme ietekmē to, kas mēs esam un kā mēs izturamies, un ka šī sastopamība jau ietekmē mūsu pirmās dzīves nedēļas, sajaukt ar mūsu gēnu pirmajiem izpausmes veidiem.

Francis Galton paļāvās uz to, ka gan mantojums, gan mācīšanās ir sajauktas ne tikai mūsu fizisko, bet arī psiholoģisko īpašību veidošanā, bet es gribēju zināt, kurš no šiem diviem elementiem izskaidro lielāko daļu no cilvēku populācijas atšķirībām kopumā Šim nolūkam viņš izmantoja instrumentus, ko sāka plaši izmantot deviņpadsmitajā gadsimtā, daļēji pateicoties viņam: statistikai un psiholoģisko īpašību mērīšanas līdzekļiem..

Intelektu studēšana

Galtons izstrādāts´virkne aptauju, lai novērtētu iedzīvotāju grupu raksturīgās iezīmes un īpašības, ko tā uzskatīja par svarīgām, to uzskatot cilvēkiem, kuriem ir labāka sociālā un ekonomiskā situācija, bija tendence sniegt lielākas izlūkošanas pazīmes nekā pārējie. Šie pētījumi arī ļāva viņam redzēt, ka inteliģence, tāpat kā fiziskās īpašības, ir izteikta statistiski ar normālu sadalījumu: lielākā daļa cilvēku bija izlūkošanas līmenis ļoti tuvu vidējam līmenim, bet cilvēkiem ar ekstrēmām vērtībām ( ļoti zemo vai ļoti augsto inteliģences dēļ) vienmēr ir skaidras minoritātes.

Redzot, ka statistika varētu būt ļoti noderīga, lai zinātu mūsu sugas garīgās īpašības un veidu, kādā tajā ir izteiktas individuālas atšķirības, viņš nolēma to izmantot, lai pārbaudītu viņa hipotēžu par izlūkošanu derīgumu. Es nonācu pie secinājuma, ka gudrākie cilvēki bija mazākums un ka tas sakrita ar bagātāko minoritāti, bet ... tā bija zīme, ka dārga izglītība veicināja lielu intelektu, vai arī bagāto ģimeņu bioloģiskais mantojums mēdz radīt inteliģentus cilvēkus?

Daba pret mācībām: dvīņu pētījumi

Lai atbildētu uz iepriekšējo jautājumu, Francis Galton nolēma meklēt gadījumus, kad var izslēgt iedzimta mantojuma ietekmi, kas ļautu redzēt mācīšanās ietekmi. Tas ir, viņš izmantoja pētījumus par monozigotiskiem dvīņiem. Pētot šo dvīņu garīgo īpašību atšķirības vairāku gadu garumā, viņš novēroja kaut ko ziņkārīgu: tie var būt ļoti atšķirīgi vai ļoti līdzīgi, bet šis modelis laika gaitā reti mainījās. Tas nozīmē, ka dvīņi, kas dzimšanas laikā bija ļoti līdzīgi, turpināja izskatīties daudzus gadus vēlāk, un tie, kas bija ļoti atšķirīgi no pirmajiem gadiem, joprojām bija vēlākajos posmos..

Šis atklājums lika Francis Galtonam, pat atzīstot mācīšanās un vides ietekmi uz indivīdu, beidzot dodot lielāku nozīmi iedzimtajam un mantojumam, ko saņem tēvi un mātes: galu galā, pastāvīgi mainīgās vides ietekme nešķiet ļoti nozīmīga dvīņu psiholoģiskajās iezīmēs, kas laika gaitā palika vairāk vai mazāk vienādi.

Galtons un eugēnika

Šī ideja atspoguļojās arī Francisa Galtona inteliģences teorijā, kas intelektu saprata kā rīku, ko radīja labāk pielāgotu indivīdu evolūcija un izvēle. Tā kā saprātīgākiem cilvēkiem bija lielāka spēja pielāgoties jaunām situācijām, šī bija lieliska evolūcijas priekšrocība, kas būtu jāuzlabo. Diemžēl, kā Francis Galtons pieņēma iedzimtu nostāju, tas nozīmēja, ka šim pētniekam eugēnikai vai tādu cilvēku izvēlei, kuriem ir labākas iedzimtas iezīmes, tas bija politiski un sociāli noderīgs pasākums.

Protams, atšķirībā no “rasu tīrīšana” Nacisti vairākus gadu desmitus, Galtons aizstāvēja pozitīvu eugēniku: dodot labumu iedzīvotājiem ar labāku bioloģisko mantojumu, nevis liekot šķēršļus pārējiem iedzīvotājiem. Tomēr praksē pozitīvā eigēnika joprojām bija skaidri diskriminējošs priekšlikums, kas bija atbalsts augstākās varas kustībām, kas jau attīstījās.

Bibliogrāfiskās atsauces:

  • Pueyo, Andrés. (2013). Individuālo atšķirību psiholoģija (katalāņu valodā). Barselona: Universitātes grāmatnīca Barselonā.
  • Sternberg, R. J .; Salter, W. (1982). Cilvēka intelekta rokasgrāmata. Kembridža, Apvienotā Karaliste: Cambridge University Press. ISBN 0-521-29687-0OCLC11226466.
  • Triglia, Adrián; Regaders, Bertrands; Garčija-Allena, Džonatans. (2018). ¿Kas ir intelekts? No IQ uz vairākiem intelektiem. EMSE Publishing.