100 slaveni citāti un citāti par izglītību

100 slaveni citāti un citāti par izglītību / Frāzes un pārdomas

Pedagoģija ir viens no mūsu sabiedrības pamatiem. Tāpēc, no psiholoģijas un prāta mēs piedāvājam sulīgu frāzi par izglītību un mācīšanu.

Izglītība ir teorētiska-praktiska procedūra, ar kuru persona iegūst ieradumus, metodes, prasmes, pārliecību un ētikas principus attiecībā uz noteiktām zināšanām. Šīs zināšanas tiek nodotas un asimilētas no paaudzes paaudzē visā cilvēces vēsturē.

  • Saistīts raksts: "75 teikumi par inteliģenci un zināšanām"

Slaveni citāti par izglītību

Bet kāpēc izglītība ir svarīga? Šeit daži no taustiņiem ...

  • Tas ļauj mums dzīvot sabiedrībā kā arī grupu līdzāspastāvēšanu, izmantojot tādus principus kā sabiedrība un empātija, un tādas prakses kā kolektīvā sadarbība.
  • Tas palīdz mums iegūt lielāku iztēli un radošumu.
  • Izglītība ir pamatprincips pareizajā psihes strukturēšanā, svarīgākais kognitīvās un emocionālās nogatavināšanas elements.
  • Māca ētiskas un morālas vērtības.

Frāzes par mācīšanu

Vai esat skolotājs, vecāks vai students, šis amats palīdzēs uzlabot izpratni un labāk izprast izglītības jautājumus. Nepalaidiet garām to!

1. Veselais saprāts nav izglītības rezultāts (Victor Hugo)

Bet, bez šaubām, izglītība ir veselā saprāta rezultāts. Neaizmirstiet, ka jūs mūs mudinājāt mācīt citus cilvēkus

2. Tā ir cilvēka zīme, kas ir patiesi izglītota, lai uzzinātu, ko neizlasīt (Ezra Taft Benson)

Pasaulē, kurā komerciālā literatūra pārpludina tirgu, ir lietderīgi pieņemt labu viedokli par to, kas būtu lasāms un kas nav.

3. Skolotājs ir cilvēks, kurš, šķiet, ir sarežģīts (Ralph Waldo Emerson)

Tam, ka students nesaprot kaut ko, nav jābūt viņa atbildībai, varbūt tas ir pedagoga vaina, ka viņš kā emitents nezina, kā izteikt sevi. Līdz ar to ir svarīgi zināt, kā sazināties. Ralph Waldo Emerson, Ziemeļamerikas pārpasaulīgās strāvas dzejnieks.

4. Nezināšana ir sliktākais ienaidnieks cilvēkiem, kas vēlas būt brīvi (Jonathan Hennessey)

Dažreiz mūsu valdnieki aizver zināšanu atslēgas. Ko viņi vēlas, lai mēs to nezinām?

5. Ir gandrīz neiespējami kļūt par izglītotu personu valstī, kas tik uzticīga neatkarīgajam prātam (James Baldwin)

Izglītībai vienmēr jāveicina paša kritiskā domāšana, bet neiekļaušanās dažādos dogmatismos.

6. Ne visi lasītāji ir līderi, bet visi lasītāji kļūst par līderiem (Harijs S. Trūmenis)

Viņi saka, ka zināšanas ir spēks. Ja jūs vēlaties būt gudrs un pilnīgs līderis, atveriet sevi bezgalīgajām erudīcijas durvīm. ASV prezidenta Harija S. Trūmena teikums.

7. Mēs bieži dodam bērniem atbildes, lai atcerētos, nevis atrisinātu problēmas (Roger Lewin)

Tradicionālais izglītības modelis gandrīz pilnībā balstās uz iegaumēšanu, nesaistot šīs zināšanas ar to, kāpēc. Savukārt loģikas izstrāde ir svarīga, lai attīstītu tā saukto kritisko domāšanu. Ja mēs tikai paļaujamies uz atmiņu, kad runa ir par mācīšanos, Kas mūs atšķirtu no USB ierīces?

8. Ja jūs nevēlaties mācīties, neviens nevar jums palīdzēt. Ja esat gatavs mācīties, neviens nevar jūs apturēt

Kultūra rietumu pasaulē ir pieejama ikvienam, ar neskaitāmām bibliotēkām, lasīšanas klubiem, grāmatu apmaiņu vai dāvanu un, protams, internetu. Ja jūs nevēlaties to izlasīt, tas ir jūsu un neviena cita atbildība.

9. Izglītība ir ceļš, nevis mērķis

Jūs nevarat domāt par izglītību kā fiksētu un nemainīgu mērķi laikā, tam ir jābūt pārmaiņu instrumentam.

10. Mācīšanās ir dārgums, kas seko tā īpašniekam visā viņa dzīves laikā

Faktiski smadzenes ir ļoti plastmasas; Lietas, ko jūs domājat, ka jūs neatceraties, pēkšņi atgādina par nepieciešamību izmantot šīs zināšanas.

11. Bez izglītības jums nav jādodas nekur šajā pasaulē (Malcolm X)

Regulētā izglītība ir efektīvs līdzeklis sociālās vienlīdzības veicināšanai, nabadzību un / vai ciešanu. Pretējā gadījumā darba ņēmējam nebūtu iespējas mainīt savu darba ņēmēja statusu tikai tāpēc, ka viņš ir dzimis minētajā sociālajā klasē.

12. Ja bērns nevar mācīties, kā mēs mācāmies, varbūt mums vajadzētu mācīt, kā viņš mācās

Ja izglītības metodika nedarbojas ar bērnu, loģiski ir izmēģināt citas metodes. Piemēram, pēdējos gados arvien vairāk un vairāk skolu attīstās speciāli disleksijas bērniem.

13. Izglītība nav problēma, izglītība ir iespēja

Šī frāze par izglītību ir ļoti būtiska: izglītība nav viss, bet tas ir 50% no vienlīdzīgām iespējām.

14. Labākais tēvs var dot savam dēlam labu izglītību

Labs tēvs zina, ka izglītība tiek sniegta ne tikai skolā, bet arī mājās.

15. Lielākais trūkums, kas var būt jūsu dzīvē, ir slikta izglītība

Starp nabadzīgākajām valstīm ir tieša saistība ar lasītprasmes līmeni. Tā nav nejaušība.

16. Izglītotais cilvēks zina, ka izglītība ilgst visu mūžu

Dažreiz izglītība ir ne tikai zināšanu apkopojums, bet arī vēlme mācīties vairāk un vairāk. Tas ir kaut kas, ko neviens nekad nevarēs atņemt, zinātkāri.

17. Laba izglītība ne tikai māca lasīt, bet arī to, kas ir vērts lasīt

Pasaulē, kurā tirgus apgrūtina apšaubāmas kvalitātes komerciālo literatūru, ir būtiski intuitēt bez aizspriedumiem, ka tas ir jālasa un nav lasāms. Tātad mēs runājam par kritēriju un labas garšas iegūšanu.

18. Ilgtermiņa izglītība ir vērtīgāka par naudu

Izglītība paver durvis komfortablai ekonomiskai situācijai, bet arī paver durvis citām lietām. Pasaules pilnveidei ar savām zināšanām vajadzētu būt dāvanai, ko dodat cilvēcei.

19. Atšķirība starp valsti, kas sniedz labu izglītību, un tādu, kas nav tik liela kā dažādu gadsimtu valstīs

Piemēram, Ziemeļvalstis, kas ir sociāli ļoti attīstītas, ir tās, kurām ir arī labāka izglītības sistēma.

20. Ja vēlaties dzīvē izmantot priekšrocības, sāciet darbu ar savu izglītību

Izglītība vienmēr ir bijusi saistīta ar eleganci un labu darbu. Jo vairāk jūs zināt, jo labāks tēls jums būs.

21. Izglītība ir sabiedrības dvēsele. Bez tā es zaudētu

Ja izglītība nebūtu sākusies (visvienkāršākajā veidā) priekšvēsturē, mēs nebūtu ieradušies tur, kur mēs esam.

22. Bērns ar izglītības trūkumu ir pazudis bērns (John F. Kennedy)

Ja no jauniešiem jūs nesaņemat labu izglītību, tad jums būs grūtāk mācīties. John F. Kennedy, ASV prezidents no 1961. gada 20. janvāra līdz 1963. gada 22. novembrim.

23. Cilvēks nesasniedz augstāko līmeni, kamēr viņš nav izglītots (Horace Mann)

Izglītība ir ne tikai bērniem, tas ir process, kas līdz jums beidzas. Paradoksāli, bez izglītības mēs nevaram izspiest mūsu potenciālu.

24. Nav nevienas skolas kā pienācīgas mājas, un nav neviena skolotāja, kas būtu vienāds ar tikumīgu tēvu (Mahatma Gandhi)

Laba izglītība sākas mājās, kopā ar ģimeni. Tas ir, kad mēs pieņemam mūsu morālos referentus. Gandhi, Indijas intelektuālais.

25. Izglītība ir tā, kas izdzīvo, kad ir aizmirstas mācības (B. F. Skinner)

Šī frāze par izglītību ir ļoti nozīmīga. Izglītībā mēs mācāmies tādās fakultātēs kā mācīšanās, loģika, emocijas, uzmanības spēja utt. Lai gan mēs neatceramies konkrētus datus vai konkrētu informāciju, iespēja labi pārvaldīt iepriekš minētās fakultātes vienmēr būs daudz lielāka.

26. Labi jautājumi pārspēj vieglās atbildes (Paul Samuelson)

Zinot, kā uzdot labus jautājumus, arī atspoguļojas laba izglītība. Pārdomājiet, pirms jautājat!

27. Izglītība rada uzticību. Uzticība rada cerību. Cerība rada mieru (Konfūcijs)

Izglītībai ir milzīgs potenciāls, lai uzlabotu pasauli absolūti katrā jomā. Konfūcijs, domātājs un ķīniešu filozofs.

28. Pētījums, lai nezinātu vēl vienu lietu, bet labāk to zināt (Seneca)

Dažreiz laba izglītība nav sinonīms daudzumam, bet gan kvalitātei. Seneca, politiķis un romiešu hronika.

29. Izglītība ir labklājības un patvēruma rotājums (Aristotelis)

Faktiski izglītība ir ne tikai galvenais instruments cilvēces attīstībai sociālā stabilitātes kontekstā, bet arī aizsargs, kas aizstāv mūs haosa un nestabilitātes laikā. Aristotelis, Grieķijas filozofs.

30. Gudrība nav skolas rezultāts, bet gan mūža mēģinājums to iegūt (Albert Einstein)

Izglītība skolā ir ļoti svarīga, bet pati par sevi tā ir maz. Labas vērtības ir jāiegūst mājās, un vēlme iegūt vairāk zināšanu ir ārkārtēja vērtība. Albert Einstein, vācu zinātnieks.

31. Sabiedrības konkurences priekšrocība nenāk no tā, cik daudz reižu un periodisku tabulu tiek mācīta viņu skolās, bet no tā, cik labi var stimulēt iztēli un radošumu (Walter Isaacson)

Tradicionāli spējas, kas saistītas ar labo puslodi, ir bijušas ļoti zemas tradicionālajam izglītības modelim. Tomēr vairāku intelekta teorija palīdzēja izjaukt šo status quo un atvēra jaunu paradigmu izglītības teorijā.

32. Jūsu grāmatnīca ir jūsu paradīze (Desiderius Erasmus)

Kas nav fascinējis milzīgais grāmatu skaits grāmatnīcā vai bibliotēkā? Acīmredzot humānisma filozofs Erasmus no Roterdamas bija satraukts par šādu redzējumu.

33. Kāda skulptūra ir marmora blokā, izglītība ir dvēselei (Joseph Addison)

Izglītība ir ideāls instruments, lai uzlabotu kognitīvās spējas, kuras mēs visi neapšaubāmi esam ostā. Nekad nepārtrauciet mācīšanos!

34. Pētījums bez vēlēšanās sabojā atmiņu un saglabā neko no tā, ko tā veic (Leonardo da Vinci)

Bez šaubām, mēs mācāmies labāk un daudz vieglāk, ja mēs baudām to, ko mēs mācāmies. Pretējā gadījumā laika ziņā sadedziniet sevi. Mūsu sabiedrībai jāņem vērā itāļu gleznotāja un filozofa Leonardo da Vinči gudrie vārdi.

35. Daži cilvēki nekad neko nesapratīs, jo viņi pārāk ātri saprot visu (Aleksandra pāvests)

Intelektuālā pedantrija, pārliecība par to, ka zina visu, vai ka cilvēks ir ļoti pārliecināts par to, kas zināms, iespējams, ir viens no morālajiem slogiem, kas saistīti ar izglītību. Mēs labi darītu, lai izraidītu šo vice.

36. Cilvēks ir tas, ko viņš lasa (Džozefs Brodskis)

Ja mēs esam tas, ko mēs ēdam, kāpēc mēs nevaram būt tas, ko mēs lasām?

37. Ja es atkal sāku studēt, es sekotu Platona padomam un sāku ar matemātiku (Galileo Galilei)

Matemātika ir piemērots instruments, lai attīstītu loģiku cilvēka prātā, saskaņā ar Platonu un Galileo Galilei.

38. Izglītība galvenokārt sastāv no tā, ko esam apguvuši (Marks Twains)

Arī selektīva atmiņa un "aizmirst" zināšanas, kas mums nav būtiskas, ir ļoti svarīgas arī jaunas informācijas iegūšanā..

39. Izglītība ir labāka brīvības aizsardzība nekā pastāvīgā armija (Edvards Everets)

Edvardam Everets izglītība ir būtiska, lai novērstu gan personiskus, gan sociālus konfliktus.

40. Dzīvei ir jābūt nepārtrauktai izglītībai (Gustave Flaubert)

Mēs nekad nepārtraucam mācīšanos, pat netieši. Gustave Flaubert, franču rakstnieks.

41. Tas, kurš atsakās mācīties savā jaunībā, ir pazudis pagātnē un ir miris nākotnē (Euripides)

Saskaņā ar iepriekšējo teikumu mēs vienmēr varēsim mācīties un mēs nekad to nezaudēsim. Tomēr ir arī taisnība, ka galvenais mācīšanās periods ir bērnība un pusaudža vecums, jo bērnu smadzenes, augot, ir "sūklis", kas absorbē visas zināšanas un sociālo vērtību..

42. Izglītība neaizstāj izlūkdatus (Frank Herbert)

Atzīšana vienmēr ir iedzimta potenciāla un iegūtā potenciāla maisījums. Frank Herbert, zinātniskās fantastikas rakstnieks un slavenā romāna Dune autors.

43. Lasīšana bez atstarošanas ir kā negrozīta ēšana (Edmund Burke)

Viss, ko mēs lasām, ir jāatspoguļo a posteriori, un, ja tam ir praktiska lietderība, kas var palīdzēt jums attīstīt sevi dzīvē, nevilcinieties to izmantot.

44. Tie, kas mūs uztic, izglīto mūs (Džordžs Eliots)

Stāsts stāsta, ka Spānijas karalis Carlos II, kurš piedzima ar zināmu garīgo trūkumu, viņa izglītība tika ignorēta, kad viņš bija slims, jo viņi uzskatīja, ka tas būtu bezjēdzīgi. Ir teorētiski, ka tas varētu būt fatāls Spānijas impērijas politiskajam iznākumam, kad karalis pieņēmis sliktus lēmumus.

45. Mūsdienu pedagoga uzdevums nav samazināt džungļus, bet gan ūdens tuksnešus (C. Lewis).

Izglītībai vienmēr jāieslēdz šķērsvirziena ass, kas balstās uz jau pastāvošo. C. Lewis, Narnijas hroniku autors un rakstnieks.

46. ​​Tikai izglītoti ir bezmaksas (Epitets)

Izglītība palīdz mums iet tālāk, lai pārvarētu sabiedrības radītos šķēršļus. Tas palīdz mums, lai izjauktu ķēdes, no kurām mūsu prāts ir laupījums.

47. Labam skolotājam ir jāzina noteikumi, labs skolēns, izņēmumi (Martin H. Fischer)

Izglītība ir balstīta uz vispārējiem principiem, un tas ir jānosūta studentam, bet dažreiz ir izņēmumi, kas apstiprina šo noteikumu, izņēmumi, kas jāpārsūta arī pasaulē, kurā svarīgas nianses.

48. Izglītība nerada cilvēku, tā palīdz viņam izveidot sevi (Maurice Debesse)

Daži filozofi apgalvo, ka pastāvēšana ir pirms būtības. Vai izglītība mums palīdzēs veidot to, ko viņi runā??

49. Gudrība nenāk no vecuma, bet gan no izglītības un mācīšanās (Anton Chekhov)

Lai gan ir taisnība, ka vecākais var būt gudrāks (pēc pieredzes), tas nav noteicošais faktors, un tas nav vienīgais. Neatkarīgi no vecuma izglītībai ir arī svarīga loma.

50. Visaugstākā aktivitāte, ko cilvēks var sasniegt, ir iemācīties saprast, jo sapratne ir brīva (Baruch Spinoza)

Kad cilvēks apzinās, ko dara un kāpēc tā dara, tad tīras gribas akta noteikšana ir spēcīgāka nekā jebkad agrāk. Tāpēc mēs nedrīkstam aizmirst, kas ir izglītības beigas, ko piemēro gan skolotājiem, gan skolēniem.

51. Es gribētu izklaidēt un sagaidīt, ka cilvēki mācās kaut ko, nevis izglītot cilvēkus un cer, ka cilvēki izklaidēs sevi (Walt Disney).

Kurš saka, ka izglītība nevar būt viegla un jautra? Jautājiet Valtam Disnejam; viņa morālistiskās filmas daudzās paaudzēs ir ietekmējušas (ideoloģiski runājot) daudzus bērnus.

52. Cilvēka izglītošana prātā, bet ne morāles izglīto sabiedrības draudus (Theodore Roosevelt)

Zināšanas bez kontroles ir bezjēdzīgas. Mēs varam radīt nežēlīgus cilvēkus, bet ne mazāk inteliģentus, jo vai kas mums garantē, ka viņi zina, kā pareizi izmantot šīs zināšanas? Tad ētika ir minimums, kas garantē konkrētas izglītības pareizu izmantošanu.

53. Tas, kurš vairs nav students, nekad nav bijis students (Džordžs Iless)

Studējošais nozīmē, ka ir labi mācīšanās paradumi, kas iegūti ar praksi.

54. Zināšanas sniegs jums iespēju mainīt (Claire Fagin)

Kā cilvēkiem mēs vienmēr būsim atšķirības, un šīs atšķirības ir tās, kas mums jāveicina, lai uzlabotu savu un sabiedrības eksistenci.

55. Tikai tad, kad mēs attīstām citus, mums ir pastāvīgi panākumi (Harvey S. Firestone)

Ciktāl mēs radām indivīdus, kas spēj pamatot un kritiski domāt, visa sabiedrība kopumā ir ieguvums.

56. Izglītotai personai ir jāzina viss par kaut ko un kaut ko par visu (Cicely Veronica Wedgwood)

Vai mums vajadzētu būt daudzpusīgiem cilvēkiem? Polymath bija ideāls renesanses ideāls. Piemēram, Leonardo Da Vinči bija filozofs, izgudrotājs, akvareļspēks, biologs, celtnieks, inženieris, ģeologs utt. Viņš izcēlās gan mākslā, gan zinātnē.

57. Garš ir mācīšanas veids, izmantojot teorijas, īsas un efektīvas, izmantojot piemērus (Seneca)

Praktiskie piemēri ir saistīti ar pieredzi un empīriskā pieredze ir pamatmetodoloģija mācībās. Ja jūs kaut ko nesaprotat, Vai nav kauns un jautājiet piemērus!

58. Risks rodas, nezinot, ko darāt (Warren Buffett)

Vēstures gaitā katastrofā ir beigušās daudzas labas nozīmes darbības, jo jūs tiešām nezināt, kas tiek darīts, tāpēc ir labi pārdomāt lietas, pirms sākat piedzīvojumu un mācīties no savas un citu pieredzes.

59. Visa dzīve ir pastāvīga izglītība (Eleanor Roosevelt)

Šī frāze par izglītību ir īpaši slavens citāts, ko nevajadzētu aizmirst. Līdz mūsu nāves dienai mēs vienmēr iemācīsimies kaut ko, pat ja tas ir maznozīmīgas zināšanas.

60. Izglītība ir radījusi lielu iedzīvotāju skaitu, kas spēj lasīt, bet nespēj atšķirt to, kas ir vērts lasīt (G. M. Trevelyan)

Lasītprasmes indekss kalpo tam, lai salīdzinātu, cik attīstīta ir sabiedrība, bet tā vēl nav noteicoša. Ir vērtības, kas būtu jāsaista ar izglītošanu pēc būtības, lai veidotu kritiskus cilvēkus.

61. Es nekad neesmu tik zinošs cilvēks, ka viņš nevar no viņas uzzināt (Galileo Galilei)

Jūs vienmēr varat mācīties kaut ko no visiem. Absolūtā nezināšana ir tikai mūsu prāta abstrakcija.

62. Nekad neuzskatu, ka pētījums ir pienākums, bet gan kā iespēja iekļūt skaistā un brīnišķīgajā zināšanu pasaulē (Albert Einstein)

Iespējams, ka pašreizējā izglītības modeļa kļūda ir tā, ka tā liek sevi zināt, bet tā nav iemācīta mīlēt zināšanas.

63. Patiesas izglītības galvenais mērķis ir ne tikai panākt, lai cilvēki darītu to, kas ir pareizi, bet arī baudīt to; ne tikai veidot strādājošus cilvēkus, bet arī cilvēkus, kas mīl darbu; ne tikai indivīdi ar zināšanām, bet ar zināšanu mīlestību; ne tikai tīras būtnes, bet ar mīlestību pret tīrību; ne tikai taisnīgie cilvēki, bet ar badu un taisnības slāpes (John Ruskin)

Slavenā citāts par izglītību ir ļoti līdzīgs iepriekšējam. Izglītība ir ne tikai zināšanu daudzums, bet arī attieksme.

64. Studēšana ... nozīmē, ka tiek izmantotas maģistra metodes. Darba metodes pielīdzināšana nenozīmē to nostiprināt visai dzīvei: tikai sāciet strādāt un tas pats darbs jums iemācīs (Máximo Gorki)

Mācīšanās dinamika atvieglo zināšanu apguvi, jo tā tiek praktizēta. Padomju rakstnieka Máximo Gorki frāze.

65. Nav neviena, kas nevar būt cita skolotāja (Baltasar Gracián)

Ikvienam ir ko mācīt. Netērējiet iespēju!

66. Augi tiek iztaisnoti ar audzēšanu, vīrieši pēc izglītības (J. J. Rousseau)

Izglītība Maslovas piramīdā ir transversāla vajadzība, kas mazākā vai lielākā mērā ietekmē visu piramīda līmeni. Tā nav pamatvajadzība, bet tā ir pamattiesības.

67. Jautājumu uzdošana ir pierādījums tam, ka domājat (Rabindranath Tagore)

Ziņkārīgs prāts neapstājas uzdodot jautājumus vai apšaubot absolūti visu. Nepārtrauciet jautāt!

68. Viduvējs pedagogs runā. Labs pedagogs paskaidro. Augstākais pedagogs pierāda. Lielais pedagogs iedvesmo (William Arthur Ward)

Iedvesma, kā arī apbrīnu, ir viena no noblest sajūtām, ko cilvēki var piedzīvot. Ja šīs izjūtas vairāk izpaustos izglītības sistēmā, mums nebūtu ierobežojumu.

69. Labākais ierocis pret nezināšanu ir pētījums (Rafael Escandón)

Nezināšana ir viens no lielākajiem slogiem, ko cieš mūsu sabiedrība, tāpēc mums ir nepieciešams, lai jūs veidotos!

70. Ne vienmēr ir nepieciešams sākt ar pirmo priekšstatu par pētītajām lietām, bet gan ar to, kas var atvieglot mācīšanos (Aristotelis)

Pirms sākat mācīties, izstrādājiet labu studiju plānu. Jūs saņemsiet mazāk garlaicīgi un jūsu spēja asimilēt informāciju būs daudz lielāka. Aristotelis, grieķu filozofs.

71. Izglītības princips ir vadīt piemēru (Turgot)

Izglītošanas metodoloģijā ļoti svarīga ir sludināšana ar piemēru. Neatbilstību novēršana starp to, kas ir teikts, un to, kas tiek darīts, ir ļoti svarīgs jebkuram vecākam vai skolotājam.

72. Dzīvei jābūt nepārtrauktai izglītībai (Gustave Flaubert)

Tā ir koncepcija, kas vēsturē ir ļoti atkārtota ar dažādām slavenībām, bet ne mazāk patiesa. Vai jūs to vēlaties vai nē, dzīve ir pastāvīga mācība.

73. Cilvēka suverenitāte ir paslēpta viņa zināšanu dimensijā (Francis Bacon)

Mēs varēsim kontrolēt pasauli tikai tad, ja mēs spēsim sevi kontrolēt, izmantojot izglītību savā plašākajā definīcijā.

74. Nezinot mēs esam nepareizi, un kļūdas, ko mēs mācāmies (romiešu sakāmvārds)

Pieredze, kā arī izmēģinājumi un kļūdas joprojām ir parādības, kas saistītas ar izglītību. Tāpēc nebaidieties no kļūdām, tikai tādā veidā jūs uzzināsiet.

75. Daudz mācīšanās var ietilpt tukšā galvā (Karl Kraus)

Vairāk vai mazāk zinot, nav nekādas saistības ar indivīda mācīšanās spējām. Mēs visi esam pelnījuši otru iespēju mācīties.

76. Cilvēks var kļūt tikai ar izglītību. Cilvēks nav nekas cits par to, ko viņam dod izglītība (Immanuel Kant)

Izglītība nav tā, kas mūs nošķir no dzīvniekiem. Tas ir mūsu civilizācijas pamats, bez izglītības mums nebūtu nekas, kas mums pašlaik ir.

77. Gudri mācās no saviem ienaidniekiem (Aristofāns)

Ja pat ienaidnieki var kaut ko iegūt, kā jūs nevarat mācīties no draugiem? Aristofāns, grieķu komiķis.

78. Izglītība ir tērps, lai apmeklētu dzīves pusi (Miguel Rojas Sánchez)

Ja mēs esam izglītoti, mēs būsim labāk sagatavoti dzīves izaicinājumam.

79. Ikreiz, kad jūs mācāt, tas vienlaikus māca apšaubīt to, ko mācāt (José Ortega y Gasset)

Skepticisms, ņemot vērā divas un trīs reizes, ir galvenā vērtība labā izglītībā.

80. Izglītības mērķis ir tikumība un vēlme kļūt par labu pilsoni (Platons)

Patiesībā mēs esam pilsoņi, nevis daļēji pateicoties cilvēktiesībām, kas attīstījušās pēdējos gadsimtos.. Tā ir pamattiesības, kuras mums vajadzētu labi izmantot.

81. Cilvēkam neko nevar mācīt; to var palīdzēt tikai, lai atrastu atbildi sevī (Galileo Galilei)

Dažreiz atbilde nav citās, bet interjerā. Esiet introspektīvi!

82. Neizvairieties no saviem bērniem dzīvības grūtības, iemācīt viņiem to pārvarēt (Louis Pasteur)

Kļūda pašreizējā izglītībā ir tāda, ka bērni bieži tiek inficēti vairāk nekā patiesībā. Parādiet viņiem pasauli, lai viņi varētu to pārveidot!

83. Labi skolotāji ir dārgi; bet sliktie ir vēl jo vairāk (Bob Talbert)

Nezināšana ir cena, ko reizēm maksā pārāk augstā līmenī, tāpēc, runājot par izglītību, neizmantojiet resursus.

84. Kurš uzdrošinās mācīt, nekad nevajadzētu pārtraukt mācības (John Cotton Dana)

Dzīve ir pastāvīga mācīšanās, tāpēc palikt uzmanīgi! Jūs nekad nezināt, vai jūs varat uzzināt kaut ko interesantu.

85. Jo lielāka ir zināšanu sala, jo lielāks ir brīnums (Ralph M. Sockman)

Dažreiz, jo vairāk jūs mācīsieties, jo mazāk jūs zināt. Jautājumi rodas, uzdod jautājumus par to, ko jūs uzskatījāt par pašsaprotamu. Tā ir zināšanu noslēpums!

86. Labākais veids, kā padarīt bērnus labus, ir padarīt tos laimīgus (Oscar Wilde)

Izglītība Tas attiecas uz bērnu individuālajām vajadzībām, to motivāciju attiecībā uz viņu spējām. Oscar Wilde, īru dzejnieks un romānists.

87. Izglītības mērķis ir palielināt varbūtību, ka mēs to gribēsim (José Antonio Marina)

Ja jums ir labas izglītības svars un jūs rūpējaties par to saglabāšanu, jūs atstāsiet mazāk izlases lietas savā dzīvē.

88. Izglītība ir palīdzēt bērnam realizēt savas spējas (Erich Fromm)

Bērna paša spēju veicināšana ir kaut kas, kas jāņem vērā, izglītojot. Erich Fromm, vācu psihologs.

89. Kas tiek dots bērniem, bērni dos sabiedrībai (Karl A. Meninger)

Izglītota sabiedrība neapšaubāmi ir plaukstoša un laimīga sabiedrība.

90. Kas tiek dots bērniem, bērni dosies sabiedrībai (Karl A. Menninger)

Nākotnes sasniegumi ir atkarīgi no tā, kā šodien bērni tiek izglītoti.

91. Ja ir bērni, ir zelta laikmets (Novalis)

Bērnība ir pastāvīgas izpētes, hipotēzes un zināšanu meklēšanas posms.

92. Ja ir izglītība, nav klases atšķirības (Konfūcijs)

Izglītība ir veids, kā derēt par līdztiesību.

93. Vienīgais izglītības veids, kas pastāv kā pašmācība (Isaac Asimov)

Kad jūs pats esat sava mācīšanās dzinējs, tas ir neapturams.

94. Izmaiņas ir jebkuras patiesas mācīšanās rezultāts (Leo Buscaglia)

Viss, ko mēs darām visā mūsu mācību procesā, rada personīgās evolūcijas ceļu.

95. Labam skolotājam ir jāspēj sevi novietot to cilvēku vietā, kuriem ir grūti virzīties uz priekšu (Eliphas Levi)

Norāde skolotājiem.

96. Lielākais prieks ir zināšanu baudīšana (Leonardo da Vinci)

Mācīšanās nav tikai datu uzkrāšana, ir arī personīgās baudas elements.

97. Izglītības atslēga nav mācīt, tā ir pamodināt (Ernest Renan)

Kad mēs saņemam izglītību, mēs pāriet uz kvalitatīviem dažādiem zināšanu posmiem.

98. Tas, ko iemācījies, nekad nav pilnībā aizmirsts (Seneca)

Nozīmīga mācīšanās padara to, kas ir iemācījušies, saistīt ar visu, ko mēs jau zinām, konsolidējot mūsu atmiņā.

99. Izglītība ir visspēcīgākais ierocis, ko varat izmantot, lai mainītu pasauli (Nelson Mandela)

Viens no slavenajām frāzēm par izglītību, ko izteica šis politiķis un aktīvists.

100. Jūs vienmēr esat students, nekad neesat skolotājs (Conrad Hall)

Izglītība nebeidzas pat pieaugušajiem.