Uzmanības deficīts vai selektīva uzmanība ADHD

Mūsdienās ir ierasts, ka konsultācijās ir novērojami gadījumi, kas saistīti ar hiperaktivitāti ar uzmanības trūkumu, un vecāki bieži ir satraukti, jo gadus atpakaļ viņi par šo terminu nedzirdēja, kā tas notiek šodien; tāpēc dažreiz viņi nezina, kā labi pārvaldīt šāda veida lietas.

Kad vecāki vai skolotāji mani konsultē: Kā es varu padarīt viņu klusu, jo viņš pavada daudz laika, radot trokšņus un neļaujot citiem bērniem koncentrēties? Es parasti atbildu, ka prasot, lai viņi nepārvieto vai neizraisa troksni, ir kā prasīt, lai jūs nemirgo. Viņi ir bērni, kuriem ir gribas paklausīt, bet viņi vienkārši nevar.

Tāpēc pirmais, kas mums jādara, ir saprast, kas ir šis traucējums, kas skar bērnus un pieaugušos. Let's redzēt, kas tas ir uzmanības deficīts.

Uzmanība un uzmanības trūkums

Sāksim ar pamatiem. Kas ir uzmanība? Tas ir selektīvās koncentrācijas process vienā vai vairākās atsevišķās informācijas vienībās par vides elementiem vai domām, kurās tiek ignorētas citas informācijas vienības.

Uzmanības deficīta gadījumā tas notiek temats pievērš uzmanību tai informācijai, kas ir pievilcīga, noderīga vai jēgpilna, saskaņā ar kritērijiem, kas ne vienmēr pakļaujas sociāli gaidāmajam katrā situācijā un kontekstā. Tāpēc tas nav uzmanības trūkums, bet selektīva uzmanība. Tas nozīmē, ka šie cilvēki neapzināti koncentrējas uz detaļām, kas citu acīs ir jāievēro.

Šī iemesla dēļ vecāki ziņo, ka viņi parādās "kurli". Faktiski tiek lietots termins fiktīvs kurlums, jo viņi tikai klausās, kas ir viņu interese vai labums, un reizēm viņi var dekoncentrēties ar savām domām. Mums visiem ir sapņi un ilgs laiks, bet mēs iemācāmies kontrolēt savus sapņus tā, lai tas neietekmētu mūsu sniegumu; tomēr cilvēki ar uzmanību deficītu nesasniedz šo kontroli un bieži fantāzija vai sapnis laikos, kad viņi sagaida ļoti specifiskas darbības.

Dažādas prioritātes un selektīva uzmanība

Pievienots šim, tiek parādīta uzvedība, kas ietekmē organizāciju un prioritātes izjūtu cilvēkiem, kuriem ir uzmanības trūkums, viegli aizmirst savas saistības, kā arī zaudēt rotaļlietas, grāmatas, skolas piederumus vai apģērbu. Bieži sastopama arī grūtības, kas saistītas ar laika apstrādi, kas liek viņiem būt nepareiziem vai nepildītiem.

Arī rīkojumu ievērošana bieži ir sarežģīta, ja instrukcijā ir vairākas darbības vai soļi, jo viņi nespēj saglabāt, ja vien tas nav ļoti skaidri izteikts, vai kļūdas, jo nav pievērsta uzmanība detaļām.

Galvenie uzmanības deficīta simptomi

Paskatīsimies, kādā veidā tiek izteikts uzmanības deficīts.

Impulsivitāte uzmanības deficītā

Arī, Daudziem no šiem cilvēkiem ir impulsivitātes problēmas. Tas palielina uzmanības trūkuma simptomus, bet patiesībā tas daļēji ir šīs sekas.

Parasti es vecākiem izskaidroju, ka, augot, mēs iemācāmies izmantot, neapzinoties, regulēt bremzes, tas ir,, mēs iemācāmies, kad piedāvāt savu viedokli un kad slēpt, kad iejaukties kādā jautājumā un kad mums jāpaliek attālināti; Lai gan mēs jūtamies par nepieciešamību iesaistīties, mums ir jāpārtrauc veselīgu attiecību veicināšana vai mērķu vai uzdevumu izpilde.

Tomēr, ja bērni ir ar šo traucējumu, viņi jūtas vēlmi, bet nevar to apturēt, viņiem nav bremžu, lai regulētu viņu vēlmes (impulsivitāte). Tāpēc parastās uzvedības var būt: cilvēku pārtraukšana un neapstāšanās, spēlēšana un spēlēšana ar visu, ko viņi redz, sakot nepiemērotus komentārus, izmantojot meli, lai izietu no solis, atbildētu pirms jautājuma beigām vai parādītu grūtības saglabāt pārmaiņas grupu aktivitātēs.

Tāpat uzmanības trūkums skar šos cilvēkus, liekot viņiem ātri mainīt darbības, aizvedot citas, pārsteidzošākas intereses, kurām nav vajadzīgi nepārtraukti centieni, bet, visticamāk, nav prioritāte., rada to, ka viņi nepabeidz savus uzdevumus un darbus.

Hiperaktivitāte

Pievienots šim, cilvēkiem, kuriem ir uzmanības trūkums, ir jāatbrīvo pārpalikums, kas viņiem ir (hiperaktivitāte), tāpēc viņi mēdz pastāvīgi pārvietoties vai satriekt vienā vietā vai pastāvīgi meklē jaunus, tiem pievilcīgus pasākumus. Bieži ir arī bezmiegs. Viņi dod priekšroku stāvēt vai "gājiens", tāpēc viņi dod priekšroku "aktīvām" spēlēm, klusām spēlēm parasti nevēlas.

Bieži mēdz izklaidēties arī ar savu ķermeni (rokas, rokas, mati, mute utt.), Kas ietver skaņu vai trokšņu maiņu, kas maina citus cilvēkus..

Pielaide pret vilšanos

Visbeidzot, cilvēkiem ar uzmanības deficītu ir zema tolerance pret vilšanos. Tāpēc tie parasti ir ļoti nepacietīgi, kas noved pie nepiemērotām dusmām un dusmām. Tas bieži liek viņiem izskatīties kā sprādzienbīstami, nemierīgi vai neapmierināti cilvēki.

Kā tiek diagnosticēta ADHD??

Tādēļ uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD) ir stāvoklis, kas noved pie zināmas nenoteiktības sistēmās, kas regulē uzmanību, impulsivitāti un kustību. Svarīgs fakts ir tas, ka tas pieder pie bērnības, bērnības vai pusaudža sākuma traucējumiem, proti, simptomi jāiesniedz pirms divpadsmit gadu vecuma, lai tos klasificētu šajā kategorijā..

Ļoti parasts jautājums, ko vecāki lūdz, ir: Kā precīzi tiek diagnosticēta ADHD?

Šādos gadījumos vislabāk ir konsultēties ar speciālistu (bērnu psihiatru, pediatru, neirologu), kurš veic interviju ar vecākiem un pēc tam novērtē bērnu. Tikai šāda veida speciālisti var veikt diagnozi, un tas jādara pēc personalizētas pārskatīšanas. Intervijā parasti uzdotie jautājumi būtu:

• Kā lielākoties ir jūsu noskaņojums?
• Vai jums ir problēmas uzturēt kārtību un / vai organizēt??
• Vai tas parasti ir precīzs?
• Ģimenē ir cilvēki ar līdzīgām īpašībām?
• Vai jūsu uzvedība skolās, mājās un citās vidēs ir tāda pati?
• Vai jums ir bijušas problēmas, jo jūs bijāt maz??

Arī var iestāties grūtniecības un dzemdību vēsturē vai arī var pieprasīt medicīnisko apskati, lai izslēgtu citu iemeslu.

Palīdzība diagnostikā

Īsāk sakot, lai gan ir taisnība, ka dažkārt ir vajadzīgs laiks, lai noteiktu diagnozi, tie nav sarežģīti testi, visbiežāk ieteicams vienmēr nodrošināt profesionāļiem visdodīgāko un precīzāko informāciju.

Daudzas reizes vecāki nepiekrīt, ka viņu bērniem ir dažas grūtības, un uzskata, ka informācijas slēpšana novērš diagnozi. Tas tikai sarežģī iejaukšanos problēmu novēršanas problēmu risināšanā.