Piespiežot bērnus skūpstīt un pieņemt sliktu ideju

Ir ļoti bieži, ka viens no soļiem, lai apbalvotu mazāko no mājām (tas ir, lai padarītu tās internalizētas kultūras, kurās viņi dzīvo un nodarbojas ar apkārtējiem cilvēkiem), ir rituāls: tas, kas dod skūpstus saviem vecākiem, draugiem un radiniekiem.

Tādējādi ikdienas sanāksmēs uz ielas vai Ziemassvētku brīvdienās bieži notiek Daudzi vecāki un mātes piespiež savus bērnus sveikt, skūpstīt vai ķēriens cilvēkiem pēdējie ir nepazīstami vai biedējoši. Tomēr no psiholoģiskā (un pat ētiskā) viedokļa tas nav pareizs.

Ievērojot mazo dzīvību

Lai gan mēs nesaprotam, visi cilvēki ap mums ir vitāli svarīga telpa, kas mums pavada un kas darbojas kā starppunkts starp mūsu ķermeni un visu pārējo. Tas nozīmē, ka šie mazie neredzamie burbuļi, kas ieskauj mūs, ir gandrīz mūsu paplašinājums, tādā nozīmē, ka viņi mums piedāvā drošības telpu, kaut kas pieder mums un tam ir sava loma mūsu labklājībā. Šī parādība ir labi dokumentēta un tiek pētīta ar disciplīnu, ko sauc par \ t.

Bērnība var būt viens no dzīves posmiem, kurā psiholoģiskās funkcijas ir daļēji paveiktas, bet fakts ir tāds, ka jau no jauniešiem mēs saprotam, ko nozīmē šī svarīgā telpa, un rīkoties atbilstoši.. Nevēloties tuvāk, nekā tas būtu jādara cilvēkiem, kuri pašlaik nerada uzticību, nav psiholoģiska deformācija kas ir jālabo, ir kultūras izpausme, kas ir derīga kā tā, kas padara pieaugušos neietver svešiniekus.

Tātad ... kāpēc viņus piespiest skūpstīt vai hugs?

Tas, ka daži tēvi un mātes piespiež savus dēlus un meitas sveicināt vai skūpstīt, pats par sevi nav neatņemamas mācības, lai radītu jauniešus ar autonomiju: tas ir daļa no rituāla, lai izskatītos labi, bērna komforts un cieņa ir sekundāra. Rituāls, kas rada diskomfortu un nemieru.

Neviens nemācās socializēties, piespiežot to darīt. Patiesībā ir iespējams, ka šāda veida pieredze sniedz vairāk iemeslu, lai aizbēgtu no cilvēkiem, kas nav tuvākās ģimenes lokā. Lai socializētos, mācieties, novērojot kā citi rīkojas un imitē tos, kad un kā viņi vēlas, būdami paši kontrolē situāciju. To sauc par vietējo mācīšanos, un šajā gadījumā tas nozīmē, ka laika gaitā jūs galu galā redzat, ka visi pārējie sveic svešiniekus un ka tas nerada risku, ja vecāki ir klāt. Darbība notiek pēc.

Vislabāk ir ļaut viņiem brīvību

Ir skaidrs, ka bērnībā vecākiem un aizbildņiem ir jārezervē iespēja, ka pēdējais vārds ir jaunākais, bet tas nenozīmē, ka viņiem ir jābūt spiesti veikt visnozīmīgākās un nenozīmīgākās darbības.. Noteikumiem jābūt labi pamatotiem lai viņi dotu priekšroku zēna vai meitenes labklājībai.

Ir vērts ņemt vērā mazu bērnu vēlmes un, ja tās nerada problēmas, ļaujiet viņiem brīvi pieņemt savus lēmumus. Padariet viņus ar spēka palīdzību iekļūt pieaugušo sociālo normu pasaulē tas nav labs risinājums, un tas nozīmē, ka jāsniedz paziņojums, ka vienīgās derīgās uzvedības iespējas ir tās, ko nosaka tēvi un mātes.

Galu galā, bērni ir daudz vairāk nekā nepabeigti pieaugušie: tie ir cilvēki ar tiesībām un kuru cieņa ir jāņem vērā. Ja to nedarīsiet kādas dzīves pirmajos posmos, ir jāizdara slikts precedents.