Grupas dinamikas piemēri pieaugušajiem

Grupas dinamikas piemēri pieaugušajiem / Sociālā psiholoģija

Grupas dinamika ir līdzekļi, kas tiek izmantoti mācību vidē un personiskajā izaugsmē kā līdzeklis, kas veicina to dalībnieku aktīvu līdzdalību. Šāda veida vingrinājumi palielina sadarbības līmeni un rada ideālu kontekstu, lai pievienotu pieredzes bagātas pieredzes, kas ļauj mācīties, kas savienojas ar pārliecinošu komunikāciju, komandas darbu, tuvumu ārstēšanā, aktīvu klausīšanos un sasniegšanu. konkrētu mērķi.

Psiholoģijā-tiešsaistē mēs izvēlamies atlasi grupas dinamikas piemērus pieaugušajiem. Katra dinamikas veida nozīme ir saistīta ar sasniedzamo mērķi. Atrodiet šeit labāko grupas dinamiku un nevilcinieties tos īstenot praksē ar zemāk redzamajiem piemēriem.

Jums var būt interesē: Ekstrēms satraukums pieaugušajiem: simptomi un ārstēšanas indekss
  1. Prezentācijas dinamika
  2. Grupu dinamika, izmantojot lomu spēles
  3. Grupu dinamika konfliktu risināšanā
  4. Komandas veidošanas pasākumi
  5. Grupas dinamika, lai paaugstinātu pašcieņu

1. Prezentācijas dinamika

Kursa sākumā ir īpaši nozīmīgs brīdis; pirmajā klasē. Šis brīdis, kad dalībnieki viens otru pazīst. The prezentācijas dinamika tie koncentrējas tieši uz šo prezentāciju mērķi, bet pārkāpj tradicionālo formulu, kurā katra persona dalās informācijā par sevi pirms citiem.

Prezentācijas dinamikas piemērs

Vienkārša prezentācijas dinamika grupa pa pāriem klases locekļiem, lai izveidotu savstarpēju prezentācijas sarunu. Katram no tiem ir jābūt ļoti uzmanīgiem attiecībā uz to, ko biedrs pārraida, jo viņš būs atbildīgs par kompanjona prezentēšanu pārējiem.

2. Grupu dinamika, izmantojot lomu spēles

Lomu spēles ir īpaši radošas to situācijas vērtības dēļ. Ar situāciju, kas radusies ap dinamiku, varoņi uzņemas kontekstuālās lomas situācijas kontekstā. Piedaloties dažādiem dalībniekiem, kas saistīti ar dažādām lomām, katrs var paplašināt konkrētās situācijas viedokli.

3. Grupu dinamika konfliktu risināšanā

Izmantojot šo uzdevumu, varoņi demonstrē savu sarunu spēju, izpildot mērķi vienoties par risinājumu risinājumam, kas formulēts grupas dinamikā. Šajā konkrētajā gadījumā var izmantot arī lomu spēles. ¿Kāda ir mācīšanās, kas saistīta ar šo pieredzi? Ievērojiet, kā lasīšana pirms realitātes nav lineāra, jo katrai personai ir viņu pārliecība, viedoklis, apstākļi, vērtības un motivācija. Šāda veida grupas dinamika ir īpaši efektīva, lai būtu laimīgi darbā.

4. Komandas veidošanas pasākumi

The cilvēka faktors Tas ir ļoti svarīgi uzņēmējdarbības jomā, jo stipendiju saiknes ļauj stiprināt saziņu un uzlabot biroja organizatorisko klimatu. Grupas dinamika ir komandas veidošana profesionālajā jomā.

Evakuācijas spēles (vai. \ T evakuācijas telpa) ir viena no šodienas tendencēm. Šīs spēles slēpj grupas misijas, kas ir jāpārvar kā komanda noteiktā laikā, lai izvairītos no telpas, kurā notiek sižets. Vingrinājums, kas pēc savas būtības stimulē apzinātu uzmanību dalībniekiem, kas dzīvo kopīgā izaicinājuma emocijās, kurās pamatojums un loģika ir ļoti svarīgi.

5. Grupas dinamika, lai paaugstinātu pašcieņu

Ja dalībnieku grupas dinamikas mērķis ir nostiprināt šīs aktivitātes dalībnieku pašcieņu, ir vingrinājumi, kas palielina emocionālo komunikāciju.

Dinamikas piemēri, lai palielinātu pašapziņu pieaugušajiem

Iespējamā grupas dinamika ir tāda, kas ir pozitīvu simpātiju izpausme. ¿Ko tas veido? Atdalīt atsevišķus tukšus dokumentus ar katra dalībnieka vārdu.

Pēc tam šie dokumenti tiek izplatīti starp visām aktivitātē esošajām personām. Katrai personai ir jāraksta kvalitāte, kuru viņi apbrīno, vai arī detalizēti, ka viņi vēlas slavēt šī ziņojuma saņēmēju. Saņēmējs, kurš, saņemot šos pozitīvā pastiprinājuma vārdus, piedzīvo prieku redzēt sevi no ārējā viedokļa, izmantojot patīkamus un laipnus vārdus.

Šo dinamiku ir iespējams veikt arī tad, ja visi dalībnieki raksta ziņu visiem grupas cilvēkiem. Izmantojot šo uzdevumu, katrs no tiem atklāj kaut ko ļoti svarīgu no pašnovērtējuma viedokļa: veids, kādā viņš reizēm novēro sevi, aplūkojot negatīvisma filtru, perfekcionismu un prasību, nesakrīt ar to, ko citi ievēro savā būtībā.

Galvenais varonis saņem šo atgriezenisko saiti, kas pievērš uzmanību būtības iezīmēm.

Tāpēc šajā rakstā par tiešsaistes psiholoģiju mēs esam parādījuši piemērus, kas parāda grupu dinamiku pieaugušajiem.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Grupas dinamikas piemēri pieaugušajiem, Mēs iesakām ieiet mūsu sociālās psiholoģijas kategorijā.