Mīlestība nekad nepadara bērnus slikti

Daži cilvēki to joprojām domā ķēriens bērnus daudz, parādīt mīlestību un nepārtrauktu pieķeršanos padarīs mazos slimus. Ko mēs no viņiem padarīsim nespējīgus mazus tirānus.

Varbūt tāpēc mēs joprojām klausām tādas frāzes kā "Labāk ir pēc iespējas ātrāk izkļūt", vai ka viņu apmeklēšana naktī, kad viņi saucas, ir kļūda, un labāk ir ļaut viņiem nomierināties vientulībā. Mums ir jābūt ļoti uzmanīgiem ar šiem populāriem uzskatiem, kas dažkārt neietver pārāk daudz gudrības.

Mīlestība, kas tiek piedāvāta ar gudrību, pilnību, brīvību un inteliģenci, nekad nepadara bērnu ļaunprātīgu. Jo, lai izglītotu emocijās, ir jāzina no prieka, nevis no bailēm vai piespiešanas.

Lielākais bērna sliktas sajūtas cēlonis faktiski nav uzmanība, neuzmanība vai pat komforts. Piemēram, piedāvājot mūsu mobilo tālruni 2 gadus vecam bērnam nomierināties un izklaidēties, kamēr mēs rūpējamies par citām lietām. Piedāvājot mūsu bērniem uzmanību, mīlestību un mīlestību, tās nekad nebūs slikti.

Vecāki, izmantojot emocionālo inteliģenci

Mums ir arī skaidrs, ka ir prasīgi bērni, kuriem ir augsts pieprasījuma līmenis. Viņi vēlas uzmanību, atpazīstamību, vārdus un spēlē, lai pastāvīgi apstrīdētu mūsu robežas. Ticiet vai nē, mīlestība joprojām būs mūsu galvenais instruments. Tagad mēs izvietojam inteliģentu mīlestību, kas zina par stratēģijām.

Gudrā mīlestība, kas zina, kā atpazīt bērnu viņa panākumos, kas nosaka robežas un kas izmanto pozitīvo orientāciju savās kļūdās, izdara izglītojošu personu pārliecinātāku par sevi, ar mazāku vilšanos un lielāku pašcieņu.

Mēs zinām, ka izglītība nav vienkārša. Ka katram bērnam ir dažas vajadzības un ka tie paši ieteikumi nedarbojas pat diviem brāļiem.

Tagad labi, Fakts, ka viņi neslimst, nav atkarīgs no uzmanības, ko mēs viņiem piešķiram, bet gan par „kvalitātes un inteliģentas uzmanības” piedāvāšanu.. Tādēļ ir jāņem vērā šīs vadlīnijas:

Jā, lai nodrošinātu un saskaņotu pielikumu

Bērniem, jo ​​īpaši pirmajos gados, ir nepieciešams arestēšanās ar saviem vecākiem, lai izveidotu drošu saikni ar pirmo sociālo kontekstu, kas ir ģimene.

Drošs pielikums nozīmē, ka mēs vienmēr reaģēsim. Bērnam, kad tas kliedz, ir jārūpējas, bērns, kad viņš uzdod jautājumu, sagaida atbildi.

Ja mēs nepiedalīsimies, ja mēs neatbildēsim uz jūsu jautājumiem, bērns centīsies pievērst mūsu uzmanību tūkstoš iespējamos veidos. Mūsu bērniem ir vajadzīgi konsekventi ieradumi un stingrs un konstruktīvs pieķeršanās kur jūs jūtaties droši, lai atklātu mūsu rokas pasauli. Katru dienu turpināsies lielāka neatkarība.

Emocionālais intelekts, lai izglītotu laimīgus bērnus Izglītība nav viegli. Bet no emocionālās inteliģences viedokļa mēs varam atrast labu pieeju, no kuras varam orientēties. Veicināt vērtības un stratēģijas, lai izglītotu laimīgus bērnus. Lasīt vairāk "

Izvairieties no iekļūšanas vienkāršākajā stratēģijā

Lai kāds būtu jāuztraucas par to, ka kāds, šajā gadījumā, mūsu bērni. Un satraucošais un ieguldīšanas laiks mūsu bērniem nekad nepadara tos slikti.

• Ir tēvi un mātes, kas, ietaupot laiku un izvairoties no asarām vai tantrums, dod priekšroku "vienkāršākajai izejai": atmest.

• Ja mans dēls kliedz, jo es neesmu viņam piena savu vecāko māsas kausu, es tikai paņēmu kausu no viena, lai to nodotu citam. Patiesībā tas var beigties ātrāk, un asaras beidzas, bet tas, ko es darīšu efektīvi, dod: "sabojāt".

• Un tā kā mēs tevi mīlam, mēs iemācīsim viņiem pārvaldīt šīs emocijas. Ka jūs nevarat vienmēr iegūt to, ko vēlaties, un ka dusmas, asaras, ne vienmēr ir veids, kā sasniegt mūsu mērķus.

• Mēs teiksim nē, un šodien viņi var raudāt, kā arī rīt un pagātni. Bet mēs būsim stingri un mēs turpināsim izglītot jūsu izturību pret vilšanos līdz galam viņi saprot.

Neizmantojiet emocionālo šantāžu, izmantojiet emocionālo inteliģenci

"Tas ir tas, ka jūs mani nogalināsiet pretīgi", "Esiet labi, jo, ja jūs vairs nemīlu", "Ja jūs to izdarīsiet, visi bērni smejies uz jums". šāda emocionālā šantāža nav laba stratēģija.

• Vienmēr atcerieties, ka vārdam ir vara, un tas bērni saprot daudz vairāk, nekā mēs domājam.
• Izvairieties no emocionālas šantāžas vai mēs nodrošināsim pasauli rīt, izveicīgi šantāžu, kas padarīs citus nelaimīgus.
• Tiek apgalvots, ka jebkurš noteikums ir jāprecizē, lai bērns to saprastu.
• Apmeklējiet savas emocijas un mēģiniet, ka dusmas, ka bailes vai skumjas, vienmēr ietver vārdus.

Lai veltītu laiku viņiem, skatīties viņus sejā un augstumā, kad viņi runā ar jums, un lai katrs no jūsu vārdiem būtu vissvarīgākais jums, nekad neizraisīs viņus malignētus.

Dodot viņiem balss, atpazīstamību un autonomiju ikdienā, tie neizskatīsies slikti

Kad mēs viņiem piedāvājam atbildību un piešķiram viņiem nedaudz lielāku brīvību, mēs tos nesabojājam. Mēs palīdzam viņiem augt un uzņemties jaunas lomas, jaunas problēmas.

• Pievienošanās pirmajos vecāku audzināšanas gados dod bērnam drošību, lai augtu un atklātu pasauli no mūsu rokām.
• Katru dienu šī roka mazliet tiks izņemta, lai palīdzētu viņiem vairāk ar vārdu, ar sirsnīgu izskatu, ar tiem, kas zina, kā vajadzības gadījumā piedāvāt atzīšanu, mīlestību un iedrošinājumu.

Palīdzēt audzēt bērnu ir sniegt viņiem piemēru katru dienu, piedāvāt kvalitatīvu laiku un gudru un pilnīgu mīlestību, kas nesaprot šantāžu, kura mērķis ir izglītot laimīgus bērnus, lai rīt pasaulē sniegtu spējīgus, brīvus un nobriedušus pieaugušos.

Aiz grūts bērns ir emocija, ka viņš nezina, kā izteikt emociju, kas ir cilvēka enerģijas avots: tā ir atslēga, kurai vispirms jāvada bērni, lai saprastu sevi un tad saprast pasauli. Lasīt vairāk "

Attēli pieklājīgi no Nicoletta Ceccoli un Claudia Tremblay