Bērni mācās, kad viņiem ir iespēja atgriezties

Lielisks Urugvajas dzejnieks Juana de Ibarbourou saka, ka tas ir ļoti veiksmīgs "Bērnība ir posms, kurā visi cilvēki ir radītāji". Nav šaubu, ka mums pieaugušajiem jāīsteno visi nepieciešamie instrumenti, lai bērni varētu iepazīt pasauli un viņu pasauli ar drošību, tas ir, kad bērni tiešām mācās.

Bērnība ir brīdis, kad mūsu bērni spēj absorbēt visu veidu zināšanas, izglītību un vērtības. Kā tas ir populāri teikts, tie ir "sūkļi". Tāpēc ir īstais laiks izveidot drošu pasauli, kurā viņi var brīvi attīstīties.

"Bērnībā vienmēr ir brīdis, kad durvis atveras un ļauj nākotnei ienākt"

-Graham Greene-

Agrās iejaukšanās nozīme

Nekas tāpat kā zinātne, lai parādītu teorijas nozīmi un tās īstenošanu lietderīgā veidā. Šī iemesla dēļ mēs vēlētos atkal pirms dažiem gadiem žurnālā Science publicēts pētījums, kas parādīja nepieciešamību pēc agrīnas iejaukšanās.

Minētajā pētījumā tika novērtēta sociālā darbinieka apmeklējumu ietekme uz dažādām ģimenēm visdegradētākajā Jamaikas apkaimē 1980. gados.. Kopš tā laika zinātnieki ir sekojuši to bērnu progresam, kuri pēc vairāk nekā 20 gadiem ir ieguvuši to attīstības mērījumus.

Rezultāts, kā jūs varat iedomāties, bija cerīgs, jo pēc diviem gadu desmitiem visi bērni, kas guva labumu no sociālā darbinieka uzsāktās programmas, parādīja augstāku IQ, paaugstināja savas skolas pakāpes un bija labāk apmaksāti, sasniedzot algas Līdz 25% augstāks.

Ir skaidrs, ka Agrīnās iejaukšanās bērniem ir būtiska, lai radītu pareizu drošības vidi lai bērni varētu saņemt nepieciešamo apmācību, kam ir labvēlīga ietekme īstermiņā, vidējā termiņā un ilgtermiņā.

"Kas tiek piešķirts bērniem, bērni dos sabiedrībai"

-Karl A. Menninger-

Bērni uzzina vairāk drošā vidē

Ja ar vienkāršu programmu, kas vērsta uz ģimenēm no degradētajām Jamaika vietām, šāda labvēlīga ietekme tika sasniegta, Ko nesasniegtu maziem bērniem drošākos un piemērotākos aizsardzības apstākļos??

Jāatzīmē, ka Sociālais darbs ar šiem bērniem bija vecāku nodrošināšana ar rotaļlietām un grāmatām, lai viņi varētu iemācīties stimulēt savus bērnus, iemācīt viņiem lasīt un parādīt viņiem veidus, kā izdzēst atšķirības un atrast savu ceļu un nākotnes iespējas.

Šim vecāku veidojumam var pievienot mīlestību un mīlestību. Tas viss veicina bērnu pasaulē, kurā mācīšanās kļūst par pastāvīgu piedzīvojumu, kurā bērns atklāj savas iespējas un pēta savas robežas..

Ir acīmredzams, ka agrīna uzmanība ir ļoti nozīmīga katra indivīda attīstībā. Uz spēles ir apdraudētas viņu pašu kognitīvās un intelektuālās spējas un nelīdzsvarotības izskaušana, jo tās lielā mērā pārsniedz vienkāršo ģenētisko mantojumu..

Droša vide, kurā bērni vislabāk mācās

Nav šaubu, ka mums ir jāizveido droša vide, kurā bērni mācās vairāk un labāk, lai nodrošinātu optimālu attīstību. Šajā gadījumā mēs visi esam iesaistīti darbā, jo kā sabiedrība ir nākotne:

• Ģimene: ģimene ir tuvākā vide bērnam un tāpēc vissvarīgākā. Ģimenē vajadzētu sākt bērna veidošanos drošības un laimes vidē kur katrs bērns zina, ka viņš ir aizsargāts un var mācīties, iedomāties, stiprināt savu pašcieņu un veidot sevi kā personu.
• Skola: bērni skolā mācās no ļoti maziem. Viņi sākas bērnudārzos un bērnu centros un visu mūžu pavada apmācību līdz pilngadībai. Nepieciešams izveidot optimālu drošības vidi, lai uzlabotu bērna stiprās un zināšanas par skolu.

• Papildu izglītība: daudzi bērni saņem papildu izglītību, izmantojot ārpusskolas aktivitātes, akadēmijas, nometnes utt. Šajā gadījumā jums vajadzētu arī mēģināt izveidot optimālu vidi, lai sāktu mācīties mazo.

Ir skaidrs, ka Bērni mācās vairāk un labāk drošā vidē. Tāpēc, ja jūs vēlaties dot bērnam laimīgu bērnību un cerību pilnīgu nākotni, nevilcinieties radīt miera gaisotni, kurā katrs bērns var izmantot visu savu potenciālu jau agrīnā vecumā..

Īsfilma "Lēkšana", kas mācīs bērnus nekad atteikties no "Lēkšanas", ir īsfilma, kas jums jāskatās ar saviem bērniem, jo ​​augšana ir arī pārlēkta uz grūtībām un kļūst spēcīgāka katrā solī, katru lēcienu ... Lasīt vairāk