Kāpēc zaļā pildspalvu tinte ir tik dārga?

Sabiedrībā ir iezīme iedvesmu skumjai. Tas ir par to tendence, ka mums ir jāmeklē kļūdas, no šī kārdinājuma, kas mūs saspiež un spīdzina ar viņiem, košļāt tos atkal un atkal, ņemot bumbu, kamēr rūgta, kā ķiploku, kas cepts pannā. Mēs atzīmējam ar sarkanu pildspalvu, mēs aizmirstam zaļo pildspalvu ...

Nelielu kļūmju konvertēšana, visnozīmīgākajās slepkavībās nav nozīmes nežēlīgākajos pārkāpumos, absolūtā pierādījumā par mūsu bezjēdzību. Mēs vilnām šo pātagu, labo roku laikā, kad radām brūces savā miesā un citās, un tad mēģiniet izārstēt viņus ar neveiklo roku, kas atsakās sekot citam ritmam, kas fonā ir iebūvēts sociālajā sistēmā..

Ja būtu nepatīkamu cilvēku rokasgrāmata, ļoti iespējams, tas būtu iezīme, kas parādās uz vāka. Mēs runājam par to, ka daudzi cilvēki ir spīdzināšanas speciālisti: viņu priekšā un pirms citiem. Varbūt skolā viņi nemāca mūs novirzīt savas emocijas, lai spēlētu mūsu labā, bet zaļās pildspalvu vietā tās izmanto sarkano pildspalvu. Kļūdas sver, panākumus par pašsaprotamu.

Zaļā pildspalva bērnībā

Skolotāji pieprasa savu studentu uzmanību uz tiem punktiem, kur kļūda elpo. Ja jums ir daudz matemātikas un apturēta, visticamāk, jūs pavadāt vasaru, veicot kontus un risinot problēmas. No vienas puses, ir angļu valoda vai valoda, turklāt lēciens uz pieciem ir brīvs.

Esmu bijis students, un tagad es esmu skolotājs, pa ceļam esmu atradis simtiem koriģētu eksāmenu, kuros varēja izcelt tikai to, kas bija nepareizi. Tas varētu būt nepiesārņots, ilgs un labi pamatots uzdevums; tomēr, Virs viņa izceļas, tāpat kā mēness debesīs, neliels pareizrakstības trūkums, neuzmanība nodot vienības vai pārraudzība ar zīmi. Vairāk par mazāku vai mazāk par vairāk, tas nav svarīgi.

Zaļā pildspalva ir attieksme

Tādējādi kļūdas, kas daudzas reizes kopš bērnības ir atkarīgas no laika sadalījuma. Filozofija ir samazināt plaisas, caur kurām var saspiest ūdeni. Monētas otrā pusē elpo pievilcīgāku un stimulējošu didaktiku, uzstāt vai izcelt sasniegumus, atšķirību starp iepriekšējo un tagadējo, pūles rezultātu. Šis stāsts, pēc tradīcijas, ir zaļš, nevis sarkans. Līdz ar to sarkanā pildspalva, kā arī zaļa pildspalva.

Tā kā ikviens, lai gan mēs neizlabojam eksāmenus, mēs tos izmantojam. Mēs ieradāmies mājās, mūsu partneris mums sagatavoja vakariņas, paņēma un aizmirsa gulēt. Ko mēs teiksim vēlāk un pēc un pēc ...? Ko mēs norādīsim? Pusstundas vai pusstundas stikls ir ne tikai pesimisma vai optimisma jautājums, bet mūsu acu filtrs, siksna, kas šķembas akmeni vai vadus, kas vada kvadrātu.

Tātad, pieaugušie izmanto arī bolu ar citiem pieaugušajiem. Jautājums ir zināt, kuru no mums vairāk izmantot ar citiem ... un kuru mēs vairāk izmantojam ar sevi. Ja mēs beigsim dienu, domājot par tiem datiem, kas nav atbildējuši uz mūsu departamenta ekonomiskajām prognozēm vai ka, pateicoties vingrinājumiem, ko mēs esam praktizējuši vairākas dienas, ceļgalu sāpes ir aizgājušas.

Sarkanā pildspalva vai zaļa pildspalva runā par to, kā mēs izturamies pret citiem un kā mēs izturamies pret sevi. Mēs domājam, ka dāsnums ir liela vērtība, bet patiesība ir tāda, ka mēs šajā jomā to nepiemērojam pārāk daudz. Mēs apbrīnojam cilvēkus, kas motivē un iepriecina citus, bet ko tas mums maksā? Tiešām zaļā pildspalva tinte ir tik dārga un sarkanā pildspalva tik lēta?

Virzīšanās pie kļūdām ļauj mums sasniegt līdzsvaru, kurā var konjugēt visas krāsas. Iegūt polihromatiska palete līdz ar to mēs kļūsim spēcīgāki par cilvēkiem savā zemē un kā piemērs citiem sociālajā jomā.

Uzziniet no savām kļūdām Neviens nevēlas tos izdarīt, bet tie ir būtiska personiskās pilnveides sastāvdaļa. Tāpēc ir svarīgi mācīties no kļūdām. Lasīt vairāk "