Kas ir diskalculija? Simptomi, cēloņi un ārstēšana

Mēs izmantojam matemātiku katru dienu, jo tās ir būtiskas ikdienas ekonomikai (dodas uz lielveikalu, samaksājot vai pareizi mainot ...), interpretējot laiku (kalendāru, grafiku ...), orientējoties telpā (atceroties norādes, durvju skaits ...) ), tie ir pat nepieciešami ēdiena gatavošanai atbilstoši daudzumam, kas atzīmēts ar recepti, papildus daudzām citām ikdienas situācijām. Tādējādi diskalculija ietekmē to cilvēku ikdienas dzīvi, kuri cieš no tā, un tāpēc ir ļoti svarīgi to ārstēt.

Ir svarīgi diferencēt cilvēkus, kas ir grūti matemātika, un cilvēkus, kas cieš no diskalculijas, jo īpaši ņemot vērā, ka matemātikas priekšmets parasti ir daudz neveiksmīgs attiecībā pret citiem priekšmetiem. Ja vēlaties uzzināt vairāk par diskalculiju, turpiniet lasīt šo Psiholoģijas-Online rakstu: kas ir diskalculija: simptomi, cēloņi un ārstēšana.

1. Diskalculijas simptomi
2. Diskalculijas cēloņi
3. Diskalkulijas ārstēšana

Diskalculijas simptomi

¿Kas ir diskalculija? Diskalculija ir attīstības traucējumi, ko raksturo a aprēķina jaudas izmaiņas (un vispār pārvaldīt numurus), kas ietekmē mācīšanos. Diskkalkulijas izplatība skolēnu vidū ir 3-6%, tāpēc tas ir diezgan bieži.

Diskalculijas simptomi attiecas uz prasmēm, kas prasa labu laika un telpisko koordināciju, kas ir cieši saistītas ar matemātisko operāciju iegāde un pārvaldīšana. Ir vairāki diskalculijas simptomi:

• Grūtības skaitļu nozīmes atpazīšanā.
• Grūtības objektu grupēšanai noteiktos daudzumos.
• Grūtības grupu atpazīšanai un salīdzināšanai, izmantojot lieluma jēdzienus.
• Grūtības mācīties skaitīt, atpazīt un saskaņot numurus ar noteiktām summām.
• Bērna kļūdas palielināšanās, mācoties skolā.
• Grūtības matemātisko pamatproblēmu risināšanā, ieskaitot pievienošanu, atņemšanu, reizināšanu un dalīšanu.
• Grūtības aprēķināt dažādas matemātiskās operācijas.
• Grūtības, atceroties daudzkārtējās tabulas, mērvienības, cita starpā.
• Rotācija, numuru inversija.
• Grūtības rakstīšanas numuri.
• Grūtības daudzuma interpretēšanā.
• Grūtības aritmētiskajā izpratnē un līdz ar to grūtības operācijās, kurās nepieciešama šī izpratne.
• Viņi numurus nepareizi raksta.
• Grūtības, veicot ciparu sērijas.

Šie ir simptomi, kas ļauj atklāt diskalkuliju.

Diskalculijas veidi

Mēs varam atšķirt trīs dažādus diskkalkulijas veidus, kurus mēs izskaidrojam tālāk:

1. Diskcalculia anarhythhmia: šāda veida diskalculiju raksturo grūtības pievienot, atņemt un vairoties.
2. Uzmanību secīga diskalculija: to raksturo grūtības mācīties un iegaumēt reizināšanas tabulas.
3. Telpiskā diskalculija: cilvēkiem, kas cieš no šāda veida diskalculijas, ir grūtības risināt aritmētiskas problēmas, kurām ir vairākas kolonnas.

Diskalculijas cēloņi

Diskalculijas izcelsmi uzskata par daudzfaktoru, tāpēc ir dažādi faktori, kas varētu izraisīt diskalkuliju:

• Bioloģiskie cēloņi ko nosaka cilvēka ģenētiskais mantojums kā neiroloģiskas anomālijas. Šīs anomālijas personā izpaužas kā grūtības veikt matemātiskas operācijas, klasificēt numurus un ievietot tos secībā.
• Smadzeņu bojājumi iegūtas diskalculijas gadījumā. Iegūto diskalculiju izraisa smadzeņu traumas, tas ir, cilvēki pēc smadzeņu traumas var tikt nodarīti un ka pirms šī trauma viņiem nebija vai gandrīz neviens no diskalculijas simptomiem. Smadzeņu bojājumu ciešana nenozīmē cieš no iegūtās diskalculijas, bet tas notiek, kad traumas ietekmē noteiktu smadzeņu zonu. Lai gan tas notiek arī cilvēkiem, kas ir dabiski matemātikas mācīšanās procesā, šajā gadījumā tā būtu evolūcijas diskalculija..
• Vides cēloņi, kā izglītības un stimulēšanas veids.

Diskalkulijas ārstēšana

Diskalculija ir neārstējama slimība, bet tā ir ārstējama. No otras puses, kad runa ir par grūtībām, kas uzskatāmas par normālām ar matemātiku, ir risinājums problēmas risināšanai.

Interesanti mēģināt novērst šo traucējumu no zīdaiņu stadijām, tādēļ būtu ērti izveidot stabilu pamatu aprēķinu apguves apguvei un attīstībai, izmantojot mācību stratēģijas. Ir svarīgi izlabot kļūdas, ko studenti veic matemātiskajā vārdnīcā, lai nostiprinātu atbilstošu vārdu krājumu, kas ļauj vēlāk veidot matemātiskās zināšanas.

Tā kā ikdienas dzīvi ietekmē diskalkulija, tas ir svarīgi strādāt viss, kas skar cilvēku dienas laikā. Šajā gadījumā tas būtu jautājums par nedēļas dienu, gada mēnešiem, sezonām, reizināšanas tabulām, jūsu mājas adresi un radiniekiem, kā arī tuviniekiem..

Lai ārstēšana būtu efektīva, ir ieteicams vadīt pacientu skaitlisko mācīšanos pamatizglītības laikā, jo tas ir posms, kurā ārstēšana ir visefektīvākā. Pacientiem ir jāievada vingrinājumi skaitliskās sistēmas darbam, lielo skaitļu skaits, aprēķinu stratēģijas, cita starpā. Lai strādātu ar katru no šiem aspektiem, ir dažādas rotaļīgas dabas aktivitātes, kuru mērķis ir padarīt ārstēšanu patīkamāku, piemēram, kauliņu kaisīšana pēc nejaušības principa, lai atšifrētu to punktu skaitu un pierakstītu numuru matemātiskajā vārdnīcā. (mirst četros punktos, lai pacients uzrakstītu numuru 4).

Ir jāapsver arī iespējamās sekas. Piemēram, mācīšanās traucējumi var ietekmēt bērna pašcieņu. Šeit mēs ierosinām pasākumus, lai stiprinātu bērnu pašcieņu.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Kas ir diskalculija: simptomi, cēloņi un ārstēšana, Mēs iesakām ieiet mūsu mācību traucējumu kategorijā.