Labs skolotājs

Ja mēs jums jautājām, Kādi skolotāji ir atzīmējuši jūs visvairāk?? Iespējams, ka atbilde nebūtu otrā. Jūs atceraties viņu vārdus, mācīšanas veidus un kāpēc jūs esat atzīmējuši jūs. Labs skolotājs neaizmirst.

Tas tiek atkārtots pārējiem cilvēkiem, kas mūs māca ārpus akadēmiskās jomas, jo tas ir fakts kas māca mums kaut ko vērtīgu atstājiet mums zīmi tālāk par zināmajām zināšanām.

Patiesība ir tāda, ka simtiem cilvēku iet caur mūsu dzīvi, un lielākā daļa no viņiem atstāj bez pēdām. Bet, tie, kas demonstrē īpašas spējas nodot zināšanas, ir neaizmirstami. Kāpēc mums ir paveicies, ja mums ir labs skolotājs? Jo viņš mums ir pārsūtījis daudz vairāk, nekā viņš tiešām bija iecerējis, un mēs to gaidījām.

Skolotājs nevar aizmirst

Interesanti ir redzēt, kā bērniem bērnībā ir varoņi. Papildus vecākiem vai daiļliteratūras skolotājiem skolotāji ieņem ļoti svarīgu vietu savā dzīvē.

Piemēram, ja skolotājs ir iemūžinājis jums pūles vērtību, pareizajā laikā esat stāstījis jums pareizos vārdus vai izmantojis jautru mācību tehniku, ir ļoti iespējams, ka iegūtās zināšanas ir pievienotas atmiņai par to, kas viņu padarīja tik unikālu.

Diemžēl lielākā daļa skolotāju ir ļoti rutīnas, veic uzdevumus vienpusīgi un stingri ievēro grāmatu plānošanu. Tomēr daži no mūsu profesoriem, kuri, iespējams, var paļauties uz vienas puses pirkstiem, bija ārkārtas un parādīja īpašu spēju mūs sasniegt.

Labs skolotājs bija tas, kurš mācīja jautri, kas parādīja savu aicinājumu 30 garlaicīgu bērnu priekšā un vēlas būt kaut kur citur, vai arī tas, kurš ar viņa vārdiem palīdzēja izvēlēties profesiju, kuru jūs pašlaik strādājat.

Kā man vajadzētu būt ideālam skolotājam?

Tas nav tāds, kas rada mazāk mājasdarbu vai tādu, kas ļauj bērniem darīt to, ko viņi vēlas klasē. Nav arī tas, ka viņš sūta uzdevumus, kas aizņem visu pēcpusdienu, vai arī, ar savu tirāniju, saglabā klasi absolūtā klusumā..

Gluži pretēji, labs skolotājs ir tāds, kurš nosaka bāru augstumā, ko viņa skolēni var lēkt, nedaudz augstāks, nekā viņi varētu ērti pārvarēt. Turklāt tas ir tāds, kam ir pietiekami daudz prasmju, lai atrastu vislabāko veidu, kā saviem studentiem internalizēt to, ko viņi plāno pārraidīt..

Profesija ir kaut kas, kas, iespējams, nav saprotams, kad mēs esam mazi, bet mēs to viegli atšķirt cilvēkiem. Tas tā ir, jo tas ir viegli pārveidojams par attieksmi, pozitīva nostāja priekšā problēmām, ko klase var radīt.

Ja jūs izturaties pret visiem vienlīdzīgi un neveidojat atšķirības, ja neuztraucaties par to, ka jūs ilgāk paskaidrojat tiem, kas nesaprot, ja esat draudzīgs un tuvs saviem skolēniem un, jo īpaši, , Ja jums ir daudz pacietības, tad jūs būsiet ideāls skolotājs.

Pagriezieties Viņam nedrīkst būt entuziasma par savu darbu, vēlmi pastāvīgi uzlabot, meklēt jaunus veidus, kā to teikt, un sniegt sev labāko no zināšanām, ko tas sniedz.

Patiesā veidošanās ir arī aspekts, ko nevienam skolotājam nevajadzētu atstāt malā. Ko tas nozīmē? Tas, papildus datiem, formulām un paņēmieniem, spēj mācīt par vērtībām un labiem ieradumiem.

Vai ārpus skolas ir lieliski skolotāji?

Līdz šim mēs esam runājuši par bērniem un viņu skolotāju skolotājiem. Bet, mentora loma nezina par vecumu vai profesijām. Daudzi pieaugušie arī meklē personu, kas viņus vada, iemācīt viņiem to, kas viņiem nepieciešams vai vēlas mācīties.

Lai gan jūs varat arī tos izvēlēties ir skolotāji, kurus mēs atradām ar tīru izredzes, perfekti mēs varējām spēlēt nākamo klasi vai iepriekšējo klasi.

Mentors saviem mācekļiem vai mācekļiem piedāvā visas savas zināšanas un palīdz viņam pārvarēt dažādus šķēršļus. Parasti tas ir cilvēks ar lielu pieredzi nozarē un ar īpašu dāvanu mācīt vai pārraidīt gudrību.

Tāpēc nav svarīgi, cik vecs esat: jums vēl ir laiks izvēlēties „labāko skolotāju”.

"Ar atzinību viņa atceras savus izcilos skolotājus, bet pateicību tiem, kas pieskārās mūsu jūtām."

-Carl Gustav Jung-

7 veidi, kā identificēt manipulācijas maģistru Kapteiņa manipulācijas izmanto taktiku, kuru ir grūti identificēt. Šajā rakstā mēs piedāvājam rīkus, lai tos atpazītu. Lasīt vairāk "