Vecums sākas, kad tiek zaudēta zinātkāre

Ja ir kaut kas, kas mūs patiešām pārceļas, tas ir zinātkāri un vēlme zināt jaunas lietas, pasaules un pieredzi.. Zinātkāre piedzimst vienlaicīgi ar mums iedzimtajā veidā, un tā tiek saglabāta visā mūsu dzīvē: tajā brīdī, kad mēs uzskatām, ka nekas, kas mūs liek turpināt zināt, mums ir problēma.

Tas ir lielisks iemesls, kāpēc portugāļu rakstnieks Saramago mums teica, ka "vecums sākas, kad zinātkāre ir zaudēta". Citiem vārdiem sakot, mēs saistām jauniešus ar vitalitāti un vēlmi baudīt pasauli bez ierobežojumiem; kamēr mēs apvienojam vecumu ar empātiju uz dzīvi un vēlmi uzzināt vairāk par to, kas mūs ieskauj ...

"Nevienā vecumā es nevarēju būt laimīgs sēžot pie kamīna un vienkārši skatoties. Dzīve tika ierosināta dzīvot. Ziņkārībai jāpaliek dzīvai. Nekad nekādā gadījumā nevajadzētu pagriezt muguru uz dzīvību. "

-E. Roosevelt-

Ziņkārība ir bērnu zīmols

Protams, jūs to esat varējuši pārbaudīt Bērniem, it īpaši jaunākiem, ir vēlme zināt galēju. Viņi ir piepildīti ar enerģiju, kas liek viņiem jautāt visu, vēlas visu un pieskarties visam savā ceļā: tas ir normāli, viņi aug un viņi vēlas zināt, kur viņi ir un kāda dzīve viņiem var piedāvāt.

Zināmā mērā tas ir pirmais solis jūsu mācībās kā cilvēkiem, un mēs esam pieaugušie mums ir pienākums mudināt šo interesi turpināt un attīstīties pozitīvi un intelektuāli. Tādā veidā mēs esam iemācījušies saglabāt to nemainīgu, to, kas mūs pārvieto un palīdz mums sevi uzlabot: tas ir tas, kas liek mums justies jauniem (vairāk bērnu), nevis vecumam.

"Es domāju, ka, ja mēs zaudējam zinātkāri, nekas nav; nav pārdomu, un tāpēc nav nekādu zināšanu un nav iespējas zināt, sasniegt kaut ko. Bez ziņkārības jūs tieši neesat dzīvs. "

-Luis Eduardo Aute-

Apgrieztā U ziņkārība

Šajā pašā rindā, kurā mēs saprotam zinātkāri kā ceļvedi, daži pētījumi ir veikti tieši tāpēc, ka viņi vēlas zināt, kāpēc mēs esam ziņkārīgi. Kopumā izmeklēšanā ir konstatēts, ka mēs esam vairāk ziņkārīgi par tiem momentiem, kad mēs zinām mazliet par kādu tēmu, un mēs vēlamies uzzināt visu par to.

Ziņkārība, šajos gadījumos, varētu tikt attēlota kā apgriezts U, kurā sākumpunkts pamudina mūs zināt zināt, kāda ir U. pilnā amplitūda. Šis faktors ir saistīts ar citiem pētījumiem, kas liecina, ka zinātkāre ir saistīta ar atmiņu un mācīšanos: zinātkāre palīdz saglabāt atmiņā to, ko var saukt par motivētu mācīšanos kā atlīdzību.

Kā veicināt zinātkāri

Ar visiem komentāriem mēs varam saprast, ka vecums ir saistīts ar ziņkārības trūkumu: pārtraukt vēlmi mācīties, ir līdzīgs dzīves jēlam. Ir svarīgi vienmēr turēt zinātkāri mūsos, kas mūs noveda pie klausīšanās aiz durvīm vai atklāt Ameriku. Pateicoties viņai, mēs esam panākuši progresu visās studiju jomās.

Labākais veids, kā to popularizēt, ir tāds, kā mēs teicām, lai stimulētu to pozitīvajā daļā bērniem. Šeit mēs redzēsim dažus veidus, kā to izdarīt:

• Attīstīt iztēli: eksperimentēt un ļaut viņiem eksperimentēt, mēģiniet ikdienas rutīnu pārvērst par jaunām “ekskursijām”, kurās katru dienu tiek iemācīts jauns.
• Dodiet piemēru: ja vēlaties, lai bērns kaut ko iemācītos, sekojiet tam, ko jūs sakāt ar piemēru. Ja viņi redz, ka jūs saglabājat savu zinātkāri, pat ikdienas lietām, viņi arī.
• Atbildiet uz jūsu jautājumiem: Tas nav izmantojams, reaģējot uz bērnu "tikai tāpēc, ka", izņemot, lai apturētu. Mēģiniet sniegt saskaņotu paskaidrojumu, lai maz pamazām šie paskaidrojumi liek jums apsvērt vairāk lietu.
• Ļaujiet viņam darīt pats par sevi: bērniem ir jāapzinās, ka var izdarīt kļūdas un ka tas ir nepieciešams, lai mācītos. Ja jūs viņam dodat iespēju to saprast, jūs palīdzēsiet viņam rīkoties sarežģītās situācijās un tajā pašā laikā palielināt viņa radošumu.

"Par laimi daba man ir piešķīrusi neracionālu interesi pat par mazākajām lietām. Tas mani glābj. Zinātkāre ir vienīgā lieta, kas mani saglabā. Viss pārējais mani izliet. "

-Pedro Almodóvar-

20 pārsteidzošas psiholoģiskās intereses Vai jūs zināt, ko Freids ir noteicis vai kāda ir mūsu izteiksmīgākā sejas puse? Mēs jums pastāstīsim par šīm psiholoģiskajām interesēm! Lasīt vairāk "