Nevienam bērnam nevajadzētu uzskatīt, ka mīlestībai ir apstākļi

Viens no atbilstošas ​​emocionālās izglītības pamatpīlāriem ir tas, ka bērns vienmēr zina sevi mīlēja un, pats galvenais, uzskata sevi par cienīgu mīlestību.

Tas ir svarīgi, jo mūsu pirmā pieredze ar pasauli vienmēr iezīmē mūsu emocionālo attīstību tajā pašā laikā, kad viņi saista milzīgu audumu, kas savieno mūsu spēju justies un mīlēt mūsu ķermeni.

Neatkarīgi no tā, vai viņi vēlas mūs vai nē, nekad nevajadzētu būt atkarīgiem no mūsu uzvedības, vārdiem, panākumiem vai neveiksmēm.  Tātad, ir svarīgi atbrīvoties no dažiem ieradumiem, ja vēlamies, lai mūsdienu bērni saprastu, ka mīlestībai nav nekādas kondicionēšanas.

Mīlestība nav nosacīta, mīlestība ir dota

Personas spēja un emocionālā izaugsme lielā mērā ir atkarīga no viņu pirmās apmaiņas. Tāpēc mīlestības sēklu sēšana noteiks jūsu spēju dot mīlestību un attīstīties veselīgā veidā.

Ja mēs nododam bērnam ideju, ka, ja viņš darīs lietas labi (vai ko nozīmē labs), mēs mīlam viņu vairāk, galu galā bērns sapratīs, ka viņa personīgā vērtība ir atkarīga no viņa panākumiem.

Tādējādi, kad bērns kļūdās, mums nevajadzētu pārsteigt, ka pasaule nāk pāri, jo galu galā, pēc viņa sasniegšanas, marķējot viņu kā gudru un neparastu, viss, kas viņam būs, ir secināt, ka, ja viņš nesaņem to, ko viņš meklē, tas ir tāpēc, ka Tas ir "Silly un viduvējs".

Tas nozīmē, ka tas izklausās grūti, bet tas ir, ka bērna prātā tas ir vēl jo vairāk. Kā mēs varētu uzturēt māju ar salmu pīlāriem? Jebkurš trieciens to samazinātu. Šādos apstākļos nav iespējams izveidot spēcīgu un emocionāli pielāgotu personisko identitāti.

Mēs nevaram pateikt bērniem, ka, ja viņi kaut ko darīs, mēs to nevēlamies, mēs nevaram mēģināt šantažēt viņus ar mīlestību, mīlestība nav sarunu loks. Mums ir jābūt skaidram, ka bērns, kas atrodas virs bērna, ir persona, kas kādu dienu kļūs par pieaugušo un kā tāds justies pilnīga vai nojaukta. Ko mēs dodam priekšroku?

Visi cilvēki ir pelnījuši mīlestību pret tiem, kas viņi ir, nevis par to, ko viņi dara, vai par panākumiem. Tāpēc, piemēram, "Behave labi vai atbilst standartam" neizraisa mīlestību, tās neievērošana nedrīkst radīt draudus.

Ir svarīgi aizsargāt bērnus, rūpēties par savu nevainību un cienīt viņus ar mīlestības starpniecību. Atcerieties, ka mīļie bērni kļūst par pieaugušajiem, kuri zina, kā mīlēt, cienīt un rūpēties.

Sekas, kas rodas, ja sevi audzina vidē, kurā mīlestībai ir apstākļi

Iespējams, daudzi no mums ir izauguši vidē, kurā mīlestībai bija apstākļi. Kā daudzi citi, mēs būsim samaksājuši sekas, ko citi cilvēki ir audzējuši šajās telpās.

Lai kāds būtu mūsu gadījums, tas rada grūtības jebkurā mūsu dzīves posmā. Tomēr, ja tās nav dziedinātas, mīlestības emocionālajām brūcēm ar apstākļiem ir liela ietekme uz pieaugušo dzīvi.

Kāpēc? Tā kā pieaugušajam ir jābūt līdzsvarotai emocionālajai dzīvei. Lai gan mēs visi zinām, ka tas tā nav mēs nevaram izvairīties no cerības tikt mīlētiem bez nosacījumiem bez nepieciešamības "mācīt" vai "apgūt", ka šī mīlestība ir tā, un nekas cits.

Dienas beigās mēs ceram, ka varēsim paļauties uz to, ka kāds, kas mums saka, ka mīl, vēlas palikt pie mūsu puses neatkarīgi no tā, kas notiek. Kas notiek, ir tas, ka tas nav tik vienkārši, un mēs, iespējams, esam mācīti bēgt vai pakļauties mūsu mīlestībai vai mīlestībai.

Tātad mēs atrodam nenotveramus mīlestības modeļus, kas var beigties ar savtīgiem. Bet galu galā jautājums ir, ka šie cilvēki uzskata, ka mīlestība ir tāda, ka tā ir pareiza un izmet to, kas nav interesants.

Šādā veidā mēs varam labāk saprast, kāda ir emocionālās izglītības ietekme uz turpmākajām attiecībām. Galvenais ir tas, ka mums ir jābaro sevi ar mīlestību, jo tikai caur viņu mēs iepazīsimies viens otru, būsim laimīgi un baudīsim dzīves burvību.

5 bērnības emocionālās brūces, kas saglabājas, kad mēs esam pieaugušie Bērnības emocionālās brūces var nosacīt pieaugušo dzīvi, tāpēc ir svarīgi tos dziedināt, lai atgūtu līdzsvaru un personīgo labklājību. Lasīt vairāk "