Datu meklēšana internetā liek mums uzskatīt, ka saskaņā ar pētījumu mēs esam gudrāki

Interneta meklētājprogrammas un enciklopēdiskās tīmekļa lapas ir spēcīgs instruments, lai dažu sekunžu laikā atrastu visu veidu informāciju. Tomēr mūsu attiecības ar kibernoziegumu pasauli nav tikai vienvirziena. Mums ietekmē arī interneta izmantošana, pat ja mēs to neapzināmies. Piemēram, nesen publicētais Eksperimentālās psiholoģijas žurnāls to ierosina vienkāršs fakts, ka tīkls tiek izmantots, lai piekļūtu informācijai, varētu likt mums uzskatīt sevi par gudrākiem nekā mēs.

Pētnieki Matthew Fisher, Mariel K. Goddu un Frank C. Keil, no Yale Universitātes, uzskata, ka vienkārši uztverot, ka mēs varam ātri piekļūt plašam informācijas apjomam, izmantojot elektroniskās ierīces, liek mums būt vairāk pakļautiem pārvērtēt mūsu zināšanu līmeni. Šo hipotēzi apstiprina viens no viņa pēdējiem pētījumiem, kuros viņš eksperimentēja ar cilvēkiem, kuri aktīvi meklēja datus internetā, un citiem, kuriem nebija šādas iespējas.

Eksperimenta dažādie varianti parāda, kā vienkāršs interneta meklēšanas veikšanas fakts ir pietiekams, lai dalībnieki varētu ievērojami pārvērtēt to spēju saglabāt un lietot informāciju, neapspriežoties ar tīklu..

Jautājumi un svari

Fisher un viņa komandas pētījumi sākās ar pirmo posmu, kurā brīvprātīgajiem tika uzdoti vairāki jautājumi. Tomēr dažiem no šiem cilvēkiem nebija atļauts izmantot jebkādu ārēju informācijas avotu, bet pārējiem bija jāmeklē atbilde internetā par katru jautājumu. Kad šis posms bija beidzies, brīvprātīgajiem tika uzdoti jauni jautājumi, kas saistīti ar tēmām, kam nebija nekāda sakara ar to, ko viņi jau iepriekš bija lūguši. Dalībniekiem bija jānovērtē skala no 1 līdz 7, cik lielā mērā viņi uzskatīja, ka spēj izskaidrot jautājumus, kas saistīti ar katra uzdotā jautājuma tēmu..

Statistiskās analīzes rezultāti parādīja, kā cilvēki, kas bija konsultējušies ar internetu tie bija daudz optimistiskāki, kad nonāca punktu vērtēšanas procesā sniegt paskaidrojumus par jautājumiem, uz kuriem attiecas jautājumi.

Tomēr, lai papildinātu iegūtos rezultātus, pētnieki nolēma izveidot pilnīgāku eksperimenta variantu, kurā, pirms bija iespēja meklēt atbildi uz jautājumu ar vai bez interneta, visiem dalībniekiem bija jānovērtē viņu izpratne par zināšanu līmeni ar skalu no 1 līdz 7 tādā pašā veidā, kādā tie būtu jādara eksperimenta pēdējā posmā.

Tādā veidā bija iespējams to pārbaudīt divās eksperimentālajās grupās (cilvēki, kas lietotu internetu un tiem, kas to nedarīja) nebija būtisku atšķirību attiecībā uz savu zināšanu līmeņa uztveri. Pēc tam, kad šīs atšķirības radās, pēc fāzes, kurā daži cilvēki meklēja informāciju tīklā.

Vairāk eksperimentu par to

Citā eksperimenta versijā pētnieki pievērsa uzmanību tam, lai abu grupu locekļi redzētu tieši tādu pašu informāciju, lai redzētu, kā cilvēki ietekmē vienkāršu faktu, ka aktīvi meklē internetu, neatkarīgi no tā, ko viņi dara. kas ir.

Šim nolūkam dažiem cilvēkiem tika sniegti norādījumi par to, kā doties, lai atrastu konkrētu informāciju par konkrētu tīmekļa vietni, kurā atradās šie dati, bet pārējie cilvēki tieši uzrādīja šos dokumentus ar atbildi, nesniedzot viņiem Cilvēki, kuriem ir iespēja meklēt informāciju tiešsaistē, turpināja izrādīt skaidru vēlmi uzskatīt sevi par nedaudz gudrākiem, spriežot pēc sava paša vērtējuma 1. – 7..

Testam, kuram tika pakļauti brīvprātīgie, bija vairāki varianti, lai pēc iespējas labāk kontrolētu mainīgos lielumus, kas varētu piesārņot rezultātus. Piemēram, dažādos eksperimentos tika izmantotas dažādas meklētājprogrammas. Un alternatīvā testa versijā zināšanu līmeņa rādītājs tika aizstāts ar pēdējo posmu, kurā brīvprātīgajiem bija jāievēro vairāki smadzeņu skenēšanas attēli un jāizlemj kura no šīm fotogrāfijām izskatījās vairāk kā viņa smadzenes. Atbilstoši pārējiem rezultātiem cilvēki, kas meklēja internetu, parasti izvēlējās attēlus, kuros smadzenes parādīja lielāku aktivizēšanos.

Tas, kas ļāva dalībniekiem pārzināt savas zināšanas, nebija fakts, ka atradās atbilde uz jautājumu internetā, bet gan vienkāršs fakts, ka varēja meklēt informāciju internetā. Pētnieki to saprata, kad viņi redzēja, kā tie, kuriem nācās atrast atbildi, ko nevarēja atrast internetā, mēdza pārvērtēt tik daudz, cik tie, kas atraduši meklēto..

Cena, kas jāmaksā

Šie rezultāti, šķiet, runā par Mefistofela līgums starp mums un internetu. Meklētājprogrammas piedāvā mums virtuālu iespēju uzzināt visu, ja mums ir elektroniska ierīce, bet tajā pašā laikā tas varētu padarīt mūs akliem mūsu ierobežojumiem, lai atrastu atbildes sev, bez jebkādas palīdzības vai palīdzības. Savā ziņā tas atgriežas pie Dunning-Kruger efekta. Tas varēja mūs svētīt ar spēju ticēt, ka lietas ir vienkāršākas nekā patiesībā, un ir pat iespējams, ka tas ir ļoti noderīgs vairumā gadījumu. Tomēr tas varētu kļūt par problēmu, kad mums ir pieejams tikpat spēcīgs resurss kā internetam.

Tas ir ērti ne pazust, bet arī upurēt upes altārī Dievs Google mūsu spēja spriest par savām spējām. Galu galā tīklu tīkls ir pietiekami plašs, lai būtu grūti atrast vietu, kurā sākas mūsu neironu beigas un optisko šķiedru kabeļi.

Bibliogrāfiskās atsauces

• Fisher, M., Goddu, M. K. un Keils, F. C. (2015). Paskaidrojumu meklēšana: kā internets ieliek iekšējo zināšanu aplēses. Journal of Experimental Psychology: General, konsultējieties tiešsaistē vietnē http: //www.apa.org/pubs/journals/releases/xge-0000 ...