Robert Zajonc afektīvās primātikas teorija

Izziņas un emocijas. Šie divi jēdzieni bieži vien ir aplūkoti atsevišķi, lai gan lielākā daļa cilvēku parasti domā par tiem, kas ir saistīti: emocijas rodas no kognitīvi apstrādātas informācijas novērtēšanas.

Taču ir arī iespējams, ka emocionālās reakcijas ir spontāni un tikai pēc tam, kad rodas emocijas, tiek apstrādāta informācija, kas ļauj mums saprast šīs reakcijas. Ir bijuši daudzi autori, kas aizstāvējuši vienu vai otru amatu, un ir izstrādājuši vairākus modeļus un teorijas. Viens no tiem ir Robert Zajonc emocionālās prioritātes teorija.

Īss ievads: vispārēja emociju definīcija

Lai izprastu Robert Zajonc teoriju par emocionālo prioritāti, var būt lietderīgi īsi pārskatīt emociju jēdzienu.

Emociju jēdziena definēšana ir patiešām sarežģīta, jo to ir viegli sajaukt ar citiem terminiem un ir daudz nianses, kas jāņem vērā. Vispārīgi runājot, emocijas var definēt kā īsa ilguma mīlestības vai psihiskā stāvokļa veidu, kas saistīts ar stimulāciju, kas to ģenerē, kas sagatavo mūs konkrētiem darbības veidiem un ļauj mums pielāgoties videi..

Tos var uzskatīt par subjektīvām, fizioloģiskas izcelsmes reakcijām, kas vērstas uz konkrētu mērķi, lai gan tās ir bezsamaņas, kas ļauj mums mobilizēt mūsu organisma enerģiju, lai reaģētu uz ārējām vai iekšējām parādībām un izteiktu savas jūtas.

Šo koncepciju ir izpētījuši vairāki autori, un dažreiz ir spekulējušas attiecības, kas emocijām ir ar izziņu. Daži autori ir uzskatījuši, ka pirmais ir pirmais, kā to apliecina Zajonc emocionālās prioritātes teorija.

Zajonc emocionālās prioritātes teorija: pretrunīga nostāja

Zajonc emocionālās prioritātes teorija ierosina, atšķirībā no vairuma teoriju šajā jautājumā emocijas un izziņas ir divi procesi, kas ir neatkarīgi. Faktiski teorija ierosina, ka emocionālā reakcija uz stimulu vai emocijām rodas un notiek pirms kognitīvās reakcijas vai kognitīvās apstrādes. Un pat emocijas var parādīties bez jebkādas kognitīvās apstrādes.

Zajonc paļaujas uz diferencētu struktūru klātbūtni, kas ir atbildīgas par emocionālajiem un kognitīvajiem procesiem, piemēram, limbisko sistēmu un bazālo gangliju un frontālo garozu..

Šī teorija piedāvā dažādus aspektus, kas atbalsta daļu no tās teorētiskā modeļa, un autors pat ierosina situācijas, kurās ir skaidrs, ka emocijas rodas, pirms informāciju var apstrādāt kognitīvi.

Aspekti, kas atbalsta šo teoriju

Zajonc emocionālās prioritātes teorija balstās uz dažādiem argumentiem, kas atspoguļo to, ka ir taisnība, ka emocijas dažos gadījumos notiek pirms izziņas..

Pirmkārt, mūsu pašu attīstības procesā tiek novērots viens no punktiem, kurā mēs varam pārdomāt, kā emocijas var būt pirms izziņas. Kad mēs esam bērni, mēs joprojām nespējam veikt kognitīvo apstrādi, kas ļauj interpretēt situācijas, bet Ir pierādīts, ka emocionālas reakcijas, piemēram, bailes, satraukums vai apmierinātība.

Turklāt, lai gan izziņas attīstība attīstās lēni, pamata emocijas ir aktīvas agri, kas lielā mērā ir iedzimtas un mantojamas no mūsu senčiem..

Vēl viens punkts, kurā ir saglabāta afektīvās prioritātes teorija, ir fakts, ka emocionālā reakcija uz notikumu notiek ātrāk par periodu mums ir jāapstrādā kognitīvi. Ja, piemēram, mēs piedzīvojam fiziskas sāpes, mūsu fiziskās un emocionālās reakcijas būs tūlītējas.

Smadzenes un emocijas

Balstoties uz bioloģiskiem argumentiem, Zajonc norāda, ka ir smadzeņu struktūras, kas specializējas emocionālā apstrādē un kognitīvajā apstrādē, radot subkortikālās struktūras, kas galvenokārt saistītas ar emocionālo un kortikālo izpausmi.

Tādā pašā veidā emocijas var radīt mākslīgās metodes, nemainot subjekta izziņu (kā tas ir ar psihotropām zālēm, kas saistītas ar garastāvokļa traucējumiem)..

Tas, ka mēs nevaram verbalizēt mūsu emocionālās valstis vai kāpēc mums tās ir, ir vēl viens punkts, kas aizstāv ierosinājumu par emocionālās prioritātes teoriju..

Tajā arī uzsvērts, ka mēs varam mainīt savu domāšanas veidu, nemainot mūsu jūtas un emocijas un otrādi. Es domāju, Es varu mainīt savu domāšanas veidu un gribu mainīt to, kā es jūtos par to, bet bez panākumiem. Tādā pašā veidā, jūs varat justies noteiktā veidā ar konkrētu tēmu, lai gan kognitīvā līmenī mēs to novērtējam dīvainā veidā ar mūsu emocijām..

Pašreizējais apsvērums

Lai gan šobrīd viņiem ir tendence būt kognitīvākai redzei, un tiek apsvērta divvirzienu saikne starp izziņu un emocijām, fakts ir tāds, ka ir novēroti daži Zajonc prioritātes teorijas aspekti un jāņem vērā.

Ir pat iespējams uzskatīt, ka dažas parādības rodas emocionālā apstrādē pirms kognitīvās apstrādes. Piemēram, tikai ekspozīcijas ietekme, kurā, saskaroties ar konkrētu stimulu vai priekšmetu, mums dod labāku noslieci uz to, nespējot noteikt iemeslu, kāpēc.

Šodien tiek atzīts, ka var rasties emocijas, ka pastāv apzināta kognitīvā apstrāde, bet ideja, ka pastāv emociju un izziņas neatkarība, nav pilnībā pieņemta. Patiesībā, tas, ka nav apzinātas informācijas apstrādes, nenozīmē, ka tā netiek veikta neapzināti, kas varētu radīt tādas parādības kā intuīcija.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Higueras, B. un Muñoz, J.J. (2012). Psiholoģija CEDE sagatavošanas rokasgrāmata PIR, 08. CEDE: Madride
• Leona, D. (2014). Emocijas vecumā: atšķirības, kas saistītas ar vecumu. Promocijas darbs Bioloģiskās un veselības psiholoģijas katedra. Psiholoģijas skola Madrides autonomā universitāte.
• Palmero, F., Fernandez-Abascal, E.G., Martinez, F. un Choliz, M. (Ed.) (2002). Motivācijas un emocijas psiholoģija. Madride: McGraw-Hill
• Zajonc, R.B .; Murphy S.T. & Inglehart, M. (1989) Sajūta un sejas efekts: emocijas asinsvadu teorijas ietekme. Psychological Review Vol. 96, No. 3, 395-416.