Daudzas reizes mēs uzskatām, ka tad, kad mūsu dzimšanas dienas kūka ir izpūstis noteiktu skaitu sveces, mums vairs nav "tiesību" uz dažām lietām, piemēram, karjeras vai valodu apgūšanu. Tomēr tas nav šāds: viss ir atkarīgs no tā, kā mēs jūtamies un cik daudz mēs vēlamies uzlabot sevi.

Lai iegūtu zināšanas, jums nav jābūt "dzīves ziedā". Tāpat nav "visu dzīvi uz priekšu", kā teikts jauniešiem. Pāris gadu vecums nenozīmē, ka jums jādodas apkārt nedarot neko.

Varbūt tas ir taisnība, ka spējas mācīties nav tādas pašas kā tad, kad tu esi skolā, bet savā tempā jūs varat uzzināt, ko jūs varat domāt. Kā mēs vairākkārt esam teikuši, tas ir tikai ierosināšanas jautājums!

Pirmkārt, jums ir jāuzticas savām prasmēm. Protams, jo, ja jūs nedomājat, ka jums joprojām ir iespēja iegaumēt vārdu krājumu vai apgūt jaunas gramatiskās struktūras, neviens to nedarīs. Nekad nav par vēlu sākt mācīties, neatkarīgi no tā, kas tas ir vai cik esat vecs.

Valodu gadījumā laba ziņa ir tā, ka viņi palīdzēs jums daudz uzlabot smadzeņu funkcijas. Varbūt jūs domājat, ka jūs būsiet sava veida bruņurupucis klasē, kamēr jūsu jaunākie klasesbiedri paliks kā zaķi, tomēr tas nenozīmē, ka jūs nevarat mācīties. Turklāt senioriem ir daudz kursu, lai visi iet vairāk vai mazāk vienā un tajā pašā tempā.

Smadzenes (jūsu, mana, ikviena) spēj darīt tūkstošiem lietu, pat tās, kuras jūs vismazāk iedomāties. Viss, ko vēlaties, var attīstīties brīnišķīgi, nevilcinieties.

Tātad, ir pienācis laiks atņemt visus šos tabu un priekšstatus un vismaz izdarīt testu (vai apmeklēt klasi), lai redzētu, kā tas notiek. Tā var būt valoda, kas vienmēr ir bijusi jūsu uzmanība, radinieku dzimtā valoda vai veids, kā palikt informēts vai satikt cilvēkus.

Kāpēc mēs varam mācīties valodas jebkurā vecumā?

Atšķirībā no tā, kas tika uzskatīts pirms dažiem gadiem, mūsu smadzenes ir kaļamas, it kā tā būtu gumija vai ļoti viegls plastmasas. Tika domāts, ka tas, kas netika mācīts bērnībā, nevarēja tikt iekļauts, jo tas tika aizmirsts vai "pazaudēts".

2000. gadā veiktajā pētījumā tika aplūkota taksometru vadītāju grupa no Londonas pilsētas. Tiem, kas pavadīja vairāk laika braukšanas laikā, hippocampus (daļa, kas atbildīga par telpisko atmiņu), bija vairāk pelēkās vielas, pateicoties ielas apguvei un veidiem, kā nokļūt vienā vai citā vietā. Šis tests noteica, kas medicīnā un psiholoģijā ir pazīstams kā "neiroplastiskums", proti, smadzeņu spēja izveidot jaunus savienojumus starp neironiem.

Rezultātā tika veikti citi testi, secinot, ka smadzenes var mainīties, ja jūs vingrojat, jo tas notiek ar roku vai kāju muskuļiem, lai dotos uz sporta zāli..

Dažās universitātes klasēs, piemēram, prāta sasniegumi ir brīnišķīgi. Jo vairāk reizes nedēļā dodaties uz klasi, jo spēcīgākas un ilgstošākas būs sekas. Tas nozīmē, ka jūs varat atcerēties vairāk vārdu un saprast vairāk ar studiju programmas gaitu. Tātad, ja pirmajās divās vai trijās klasēs esat pazudis, esiet pacietīgs.

2010. gadā Zviedrijas zinātnieku grupa apņēmās pārbaudīt divas cilvēku grupas - vienu no jauniešiem (vecumā no 21 līdz 30 gadiem) un otru no vecākiem cilvēkiem (vecumā no 65 līdz 80 gadiem). Viņi nevarēja noteikt nekādas atšķirības pelēkās vielas plastiskumā. Pēc tam, pieaugušo smadzenes var pārveidot.

Visbeidzot, ir vērts uzsvērt izmeklēšanu, kurā tika pētīta vecāka gadagājuma cilvēku grupa, kas mācījās ķīniešu valodu. Tika secināts, ka baltajai vielai (kas savieno neironu šūnas) bija lielāka kohēzija un labāks savienojums. Tas nozīmē, ka jo vairāk viņi mācījās valodu, jo veselīgāka bija viņu smadzenes.

Ja jūsu aizbildinājums par valodu apgūšanu ir tāpēc, ka esat pārāk vecs, labāk atrast citu, jo tas ir atspēkots un vairāk nekā vienreiz!