Bērns, kas lasa, būs pieaugušais, kurš domā
Lasīšanas veicināšana jebkurā vecumā vienmēr ir sinonīms bagātināšanai, bet to darīšana starp mazākajām sabiedrībām ir pilnīga garantija labākai nākotnei.. Bērns, kas lasa, tiks pārveidots, kad viņš kļūs par pieaugušo ar savām idejām un spēcīgu mentalitāti, spēj apšaubīt to, kas viņu ieskauj un vieglāk saprast savu vietu pasaulē.
Bērns, kas lasa, būs pieaugušais, kurš domā, jo nav plašākas zināšanu jomas nekā tas, ko grāmatas mums piedāvā. Kad mēs lasām, mēs esam uztverti ar iztēli un domāšanu, ka citi ir noguldījuši uz tukšām lapām, un mēs esam vairāk receptori, jo vairāk mēs to atveram: bērni, bez aizspriedumiem, spēj lasīt ar visu to emociju klāstu.
Bērns, kas lasa, būs brīvs uz visiem laikiem
Lasīšana palīdz mums domāt un domāt padara mūs brīvus, Tātad, ja jūsu bērnam patīk pavadīt laiku starp rakstītiem stāstiem, ir ļoti izdevīgi to turpināt. Patiesībā tas būs visefektīvākais veids, kā redzēt dažādās situācijas, viedokļus un uzvedību, ko piedāvā dzīvība: protams, tas veidos bērnu iecietībā un uzvarēs cieņā un solidaritāte.
"Lasīšana piedāvā savu interjeru"
-Jastin Gaarder-
Daudzos gadījumos, kā pieaugušajiem, mums ir noticis tas, ka mūsu mazajai ierastajai pasaulei nebija zināms, kas mūs pārsteidza vai pat padarīja mūs neērti. Šīs sajūtas galvenokārt rodas no vēlēšanās ticēt, ka katram piederošs ir derīgs un kas tam nevar būt svešs, doma, kas galvenokārt izriet no nezināšanas.
Būrī dzimušs putns uzskata, ka lidošana ir slimība Putns, kas aug būrī, dažreiz aizmirst, ka, lai gan skaists, tas joprojām ir cietums un uzskata, ka lidošana ir kļūda. Lasīt vairāk "Lasīšana ir kā ceļojums visās jūsu sajūtās, bet galvenokārt tāpēc, ka tas palīdz mums atvērt mūsu prātus: bērns, kas lasa, atklās citas kultūras, citus dzīves veidus, citas atšķirības no savām un zināšanām, daudz agrāk, nekā tas, kas nav lasījis, ka ir arī citas lietas, kas nav viņa ikdienas redzesloka. To apzinoties, jūs kļūsiet par pieaugušo, kurš izvairīsies no brīvas vērtības spriedumiem un justies mazāk saistītām ar citu cilvēku pieņēmumiem..
Patvērums pret dzīves ciešanām
Par laimi vai diemžēl pasauli vada tie, kas uzskata, ka viņi ir saprātīgi, bet dzīvo tiem, kuri, kā domājams, ir traks. Tas jau noticis ar mūsu mīļoto Donu Kihotu: viņš lasīja un lasīja, līdz viņš atrada veidu, kā dzīvot, balstoties uz saviem uzskatiem un ilūzijām, kas ļāva viņam būt laimīgam, kamēr viņa apkārtnē turpinājās tradicionāla realitāte, kas sprieda, ka.
"Crazy cilvēki", kas lasa, spēj atrast patvērumu no dzīves ciešanām, bet tiem, kas tajos nedzīvo, pat neapzinoties. Tāpēc, bērnam, kurš lasa, ir jāļauj raudāt un smieties ar grāmatu, mums jāļauj viņam iemīlēties ar stāstu, jums ir jāatbalsta, ja viņš nolemj iesaistīties ikvienā šajā jomā, kas ir pieejama ikvienam.
"Jo mazāk jūs lasāt, jo vairāk kaitējumu jūs darāt, lasot"
-Miguel de Unamuno-
Pretējā gadījumā minimālais, ko viņš lasa, būs pārsteigts par to, ko viņš atrod, un, visticamāk, vairāk cieš ar to, ko viņš saņem, jo tas būs viņam kā dīvainai vienībai, kas vēlas mainīt savu konformismu. Unamuno vārdi, protams, prasa bērniem augt lasījumā, jo tādā veidā viņi būs mazāk neaizsargāti, mazāk neaizsargāti un vairāk cilvēku pieaugušie.
Lasīšana: iztēles fabrika
Ir vairākas aktivitātes, kas palīdz attīstīt un uzlabot iztēli neatkarīgi no vecuma, starp kuriem ir viens no skaistākajiem lasījums: visa rūpnīca, kurā cilvēka radošums ir viltots un savākts.
Bērns, kas lasa, būs bērns, kurš domā, teica lielu domātāju un nebija nepareizi. Lasīšana ir spēle, tā ir izklaide, tā veido sapņus, atspoguļo, tā ir prāta stāvoklis, tā ir izolācija un uzņēmums, tas ir prieks. Lasīšana nodrošina piepildītas atmiņas un citas, ko mēs izpildīsim un pārvietosim visvairāk iekšējās bažas, lai tās tuvotos.
5 "Džungļu grāmatas" mācības bērniem "Jauna versija" Džungļu grāmatā ", tāpat kā pieaugušajiem un bērniem."Lasīšana ir kā domāšana, kā lūgt, kā runāt ar draugu, kā prezentēt savas idejas, kā klausīties citu idejas, kā klausīties mūziku (jā, jā), kā pārdomāt ainavu, kā iet pastaigāties pludmale "
-Roberto Bolaño-