Valodu apguve 5 labumi jūsu smadzenēm

Valodu apguve pēdējo gadu laikā ir kļuvusi par nepieciešamību pēc profesionāla rakstura, pastiprinot apmācību noteiktām darba vietām, būt personīgai un sociālai vajadzībai.

Globalizētā sabiedrība, kurā mēs dzīvojam, mudina mūs ikdienā sadarboties ar cilvēkiem no visas planētas. Pirms dažiem gadiem vienīgais aspekts, kas bija rezervēts biznesam augstākajā līmenī, šodien ir tikpat dabisks kā jebkura sociālā tīkla atvēršana un mijiedarbība ar pārējo pasauli..

No otras puses, krasi samazinājās tālsatiksmes pārvadājumu cenas pēdējos gados, jo īpaši ar tā sauktajiem aeronavigācijas uzņēmumiem. zemas izmaksas, ir mainījis mūsu šāda veida ceļojumu koncepciju, sākot ar kaut ko ļoti ekskluzīvu, līdz pat lētākam nekā vietējais tūrisms.

Arvien vairāk cilvēku apgūst vismaz vienu otro valodu. Bērni sāk mācīties otru valodu, jo viņi sāk apmeklēt dienas aprūpi iegūt labu pamatu viņu akadēmiskajam sagatavojumam. Spēles laikā viņi apgūst prasmes un izmanto dzirdi jaunā valodā, kas palielina viņu radošo spēju un kompetenci problēmu risināšanā.

Runājot par pieaugušajiem, arvien biežāk ir redzams, ka valodu skolās ir vecāki par 30 gadiem. Pieprasījums pēc svešvalodu kursiem ir pieaudzis ne tikai tāpēc, ka ir jāreģistrē otrās valodas zināšanas mācību programmā, bet arī tāpēc, ka smadzeņu priekšrocības, ko sniedz mācīšanās.

Vēl viena arvien lielāka vecuma grupa, kas ir pievienojusies valodu mācībām, ir mūsu vecākie. Otrās valodas apguve trešajā vecumā ir lielisks veids, kā īstenot jaunas prasmes un uzturēt kognitīvās spējas pēc iespējas ilgāk.

Vecāki pieaugušie var integrēt jaunas zināšanas ar savu plašo mācību pieredzi. Kad mēs esam sasnieguši briedumu, mēs zinām, ka spējas iegūt jaunas zināšanas nav tādas pašas kā jaunākos vecumos, bet briedums padara mūs efektīvāku, kad mācās otru valodu, jo tas padara mūs informētus par mācīšanās metodēm, kas mēs esam labāki.

Noslēgumā, Lai gan bērni dabiski pielāgojas jaunām zināšanām, pieaugušie izmanto savas dzīves pieredzi, lai mācītos. Tātad valodas apguve ne vienmēr ir sarežģītāka, jo tas atšķiras.

Valodu apguve: 5 priekšrocības smadzenēm

Veicina koncentrēšanos

Koncentrācija ir spēja izmantot visas mūsu garīgās vai fiziskās spējas noteiktā darbībā. Koncentrēšanās nozīmē to, ka var klausīties, novērot un uzņemt visu, par ko mēs izrādām interesi. Lai iegaumētu vārdu krājumu, gramatiku, konjugācijas, proti, apgūt valodu, ir nepieciešams uztvert un pievērst uzmanību.

Svešvalodas izpēte nodrošina augstu koncentrācijas līmeni visos tajos, kas dzird, tulko vai komunicē, tāpēc ar šo prasmi, tāpat kā ar jebkuru citu kognitīvo spēju, jo vairāk mēs ar to strādājam, jo ​​lielāks ieguvums mūsu smadzenēm.

Uzlabo izziņas spējas

Smadzenes var palikt aktīvas ilgāk, ja mēs strādājam ērtā veidā ar dažādām kognitīvajām spējām.

Neirologi ir vienisprātis, ka, jo vairāk tiek izmantota smadzeņu kompetence, jo retāk tās darbojas. Valodas apguve ir viens no pilnīgākajiem kognitīvajiem vingrinājumiem: tiek aktivizēta atmiņa un radīti jauni neironu savienojumi, mainot valodu no vienas valodas uz citu. Tādējādi tādas valodas kā valoda, spēja saprast, abstrakcija vai spēja aprēķināt tiek uzlabotas, mācoties citu valodu.

Mēs varam saglabāt garīgu veiklību ilgāk

Nesenie pētījumi liecina, ka cilvēki, kas mācās valodas, uztur garīgu veiklību novecošanas procesa aizkavēšana noteiktās izziņas jomās. Turklāt personām, kas runā vismaz divās valodās, ir elastīgākas smadzenes, vairāk spēj pielāgoties dažādām situācijām un ātrāk pāriet no vienas darbības uz citu.

Palīdz smadzeņu attīstībai

Lundas Universitātes (Zviedrija) zinātnieki veica pētījumu pārbaudīt, vai tēmas grupas smadzeņu struktūra pēc valodas apguves trīspadsmit mēnešos ir mainījusies. Viņi salīdzināja universitāšu studentu grupu ar cilvēku grupu, kas iemācījās runāt jaunu valodu brīvi.

Pirms mācību grupas mācību procesa uzsākšanas abām grupām tika veikta kodolmagnētiskās rezonanses pārbaude (MRI, neinvazīva tehnika, lai iegūtu informāciju par smadzeņu struktūru)..

Pēc trīspadsmit mēnešiem pēc jaunas valodas apguves, atkārtojot MRI testu, viņi atklāja, ka, lai gan augstskolu studentu smadzeņu struktūra palika nemainīga, jaunās valodas studentu smadzeņu daļas ir pieaugušas. Jomas, kurās bija vērojamas pārmaiņas, bija hipokamps, kas tieši saistīts ar valodu mācīšanos, laika skriemeļu reģions, kas saistīts ar telpisko orientāciju, un trīs smadzeņu garozas jomas, kas saistītas ar valodu prasmēm..

Barošanas atmiņa

Starp valodu apguves priekšrocībām ir spēja uzlabot atmiņu. Prasmes apguve otrā valodā liek smadzenēm izmantot citus reģionus, kurus parasti neizmanto vienvalodas. Arī, runājot divās vai vairākās valodās, tiek veicināta jaunu informācijas asociācijas maršrutu izveide, kas nozīmē jaunus un alternatīvus maršrutus, lai sasniegtu atmiņu.

Tādējādi gan īstermiņa atmiņa, gan ilgtermiņa atmiņa tiek pastiprināta ar valodu apguvē izmantotajām prasmēm. Visbeidzot, lai uzsvērtu, ka valodām ir milzīga vērtība darba jomā, bet arī, un galvenokārt, tās ir taustiņus, lai piekļūtu citām kultūrām.

Nekad nav par vēlu mācīties valodas, jo nav šķēršļu valodu apguvei, ja mēs to vēlamies, nevis pat vecumu. Jums vienkārši ir jābūt propornérselo. Lasīt vairāk "