Semiotisko funkciju definēšana un attīstība

Semiotiskā funkcija ir spēja izstrādāt reprezentācijas. Šī spēja balstās uz zīmju un simbolu apstrādi, kam raksturīga atšķirīga nozīme un nozīme. Bet kā tas tiešām darbojas??

Lai saprastu, ko veido semiotiskā funkcija, viens no labākajiem piemēriem ir slavenā franču gleznotāja Magritte glezna. Mākslinieks vērsa smēķēšanas cauruli, un zem tā rakstīja: "ceci n'est une pipe " (tas nav caurule). Ar to es gribēju precizēt, ka, neskatoties uz to, ka zīmējums izraisīja cauruli, tas nebija īsti. Šajā gadījumā būtu viens no šiem objektiem simbolisks attēlojums.

Šajā piemērā Magritte izmantoja semiotisko funkciju, lai radītu mākslu. Bet visi cilvēki nepārtraukti izmanto attēlus. Šajā rakstā mēs runāsim par dažādiem pastāvēšanas veidiem atkarībā no saistību starp to nozīmi un nozīmi.

Pārstāvību komponenti

Pārstāvniecības veido lielu daļu no mūsu dzīves. Mēs nepārtraukti izmantojam zīmes un simbolus, kas palīdz mums plānot, sazināties un vadīt mūsu rīcību. Tās lietderība ir tāda, ka tie ļauj mums mijiedarboties ar elementu bez nepieciešamības to piedzīvot..

Katrai pārstāvībai ir divi elementi: nozīme un nozīme. Pirmais attiecas uz pārstāvības fizisko komponentu. Piemēram, burti, kas veido vārdu, vai zīmējuma krāsu strīdi. No otras puses, nozīme ir tēls, kas tiek radīts mūsu galvā, kad mēs redzam noteiktu simbolu.

Reprezentāciju izmantošana paver milzīgas psiholoģiskās attīstības iespējas. Tas ļauj subjektam attālināties no pašreizējās situācijas un atklāt līdz tālām vietām laikā un telpā. Pat, tas dod mums spēju radīt fiktīvas pasaules, kas pastāv tikai mūsu iztēlē.

Pārstāvību veidi

Saussure pārstāvniecības klasificēja trīs dažādos veidos, kas atšķiras atkarībā no saistību starp nozīmi un apzīmētāju:

• Indeksi vai signāli. Šajā gadījumā apzīmētājs un nozīme nav diferencētas. Abiem ir tiešs savienojums. Kā piemēru var minēt, ka pārtikas produkts ir redzams uz mūsu virtuves grīdas, un secināt, ka ir peles. Pārtikas paliekas šajā gadījumā darbotos kā indekss.
• Simboli. Šajā gadījumā parakstītājs ir neatkarīgs no jēgas. Tomēr starp šīm divām ir zināmas attiecības. Zīmējumi, attēli un fotogrāfijas būtu to, ko viņi simbolizē. Piemēram, caurules rasējums nav īstais objekts; bet starp šīm divām pusēm ir spēcīgas attiecības. Šāda veida pārstāvība netiešāk parādās simboliskajā spēlē; piemēram, ja bērns izmanto kātu kā zobenu.
• Pazīmes. Atbildes tiek sauktas par zīmēm, kad apzīmētājs ir pilnīgi patvaļīgs. Attiecības starp abiem elementiem ir izveidotas, pateicoties ilgam vēsturiski sociālam procesam. Tāpēc persona, kas nav šajā kontekstā, nevarēja interpretēt apzīmējumu. Skaidrākais piemērs tam ir valoda. Piemēram, vārda "dators" burtiem nav nekāda sakara ar to, ko viņi pārstāv, bet joprojām rada savu tēlu mūsu prātā.

Semotiskās funkcijas izskats

Cilvēka attīstības sensoru perioda pēdējos posmos arvien vairāk kļūst skaidrs, ka spēja radīt reprezentācijas. Tomēr semiotiskās funkcijas parādīšanās nav kaut kas pēkšņs. Ļoti maz, bērns izmantos vairāk pārstāvību un vairāk semiotisku uzvedību.

No šī posma, bērnu uzvedībā mēs varam atrast daudzus semiotiskās funkcijas piemērus:

• Atlikta imitācija. Tas sastāv no kaut kāda imitācijas, kas nav klāt. Tas parādās kā reprezentācijas spējas preambula, jo tas ir materiālo darbību imitācija, bet ne domāšana. To uzskata par vienu no pirmajām semiotiskajām uzvedībām, kas parādās bērna dzīves ciklā.
• Simboliska spēle. Tā ir bērnībai raksturīga darbība. Simboliskās spēles dalībnieki izmanto elementus, it kā tie būtu citi (piemēram, kā zobeni). Tātad, viņi izmanto semiotisko funkciju.
• Zīmējums. Vēl viens no agrākajiem veidiem, kā bērns sāk demonstrēt savu pārstāvības spēju, ir zīmējums. Paturiet prātā, ka šī darbība ir daudz vairāk nekā realitātes kopija. To darot, tiek attēlots iekšējais tēls tādā veidā, ka tas, ko bērns atveido, parasti ir tas, ko viņš zina par objektu, ko viņš redz.
• Valoda. Tā ir semiotiskā uzvedība par excellence. Kad bērns sāk lietot runu, mēs novērojam, kā viņš izmanto patvaļīgas zīmes, pilnībā atdalot apzīmētāja nozīmi.

Noslēgumā ir vērts teikt, ka semiotiskā funkcija Tā ir viena no iespējām vissvarīgākais cilvēka. Pateicoties tam, mēs esam spējuši izveidot sakaru sistēmu, kas ļāva mums izveidot kultūru un vēsturi, kas ir izraisījusi cilvēku izdzīvošanu un izdzīvošanu..

Tāpēc studēt un izpētīt semiotikas attīstību, mums ir palīdzējis dziļi izprast šīs spējas spēcīgās sekas cilvēku dzīvē.

Broka apgabals un valodas veidošana Broka afāzija ir valodas ražošanas traucējumi, kas radušies Broka reģionā. Šajā pantā mēs visu izskaidrojam. Lasīt vairāk "