Kā novērst kibernoziegumus

Augstais kibernoziegumu izplatības rādītājs lēš, ka aptuveni 40–55% skolēnu ir iesaistījušies iebiedēšanā, gan cietušo, gan agresoru, gan novērotāju statusā. Uzmākšanās rada nopietnas emocionālas un izziņas sekas, sasniedzot pašnāvību visnopietnākajos gadījumos. Saskaroties ar to, ir ļoti svarīgi pirms iejaukšanās atklāšanas izveidot iejaukšanos, bet vēl svarīgāk ir veikt profilaksi, lai novērstu šādu uzvedību. Tomēr tas ir izglītojošs izaicinājums šobrīd, lai novērstu vardarbības uzvedību jaunajās tehnoloģijās, pateicoties to plašajai darbības jomai.

Šajā psiholoģijas-tiešsaistes rakstā mēs paskaidrosim kā novērst kibernoziegumus, īpaši, kā novērst kibernoziegumus sociālajos tīklos, pamatojoties uz izglītības apstākļiem, kuru mērķis ir veicināt profilakses uzdevumus, cīnoties ar kibernoziegumiem.

1. Kas ir kibernoziegumu novēršana
2. Stratēģijas kiberdrošības novēršanai
3. Kibernoziegumi sociālajos tīklos
4. Kā novērst kibernoziegumus sociālajos tīklos

Kas ir kibernoziegumu novēršana

Jaunu tehnoloģiju paplašināšana ir pārveidojusi sabiedrību, īpaši zīdaiņu, jauniešus. Tomēr šo tehnoloģiju pieaugums ir veicinājis vardarbīgas uzvedības pieaugumu starp vienādiem, dodot iespēju cīnīties ar kibernoziegumiem. Kibernoziegumi ir notikumu veids, kam, ņemot vērā tās īpašības, ir nopietnas sekas nepilngadīgajiem. Ir svarīgi zināt, kas ir kibernoziegumi, to cēloņi un sekas. Lai cīnītos pret kibernoziegumiem, ir būtiski nodrošināt to novēršanu.

Acīmredzot kibernoziegumu novēršanas programmā izglītības sabiedrībā būtu jāiekļauj mācību telpa par jauno tehnoloģiju labo praksi un lietošanas paradumiem, lai izveidotu labu to izmantošanas vadību. Tomēr patiesa kibernoziegumu novēršana ir tās pamatā izpratne un jūtas pirms šo morālo lēmumu kopuma, kas parādās šajās uzmākšanās. Tātad, tad, morālajai izglītībai jābūt pamatpīlārā kibernoziegumu novēršanas jomā, papildus disciplinārajiem modeļiem, kas jāievēro, vai juridiskajām sekām, ko var radīt šī uzmākšanās. Jo, ja preventīvais mērķis ir izglītot, ir svarīgi strādāt ar šādās situācijās iesaistīto morālo standartu kopumu un pārvaldību..

Saskaroties ar to, slikto prakšu risinājums nav balstīts uz radikālu pasākumu, piemēram, tehnoloģiju izmantošanas aizliegumu, izmantošanu, jo to labajai izmantošanai ir daudz priekšrocību. Risinājums iet cauri mācīt, kā pareizi izmantot tehnoloģijas no morālās izglītības un to, ko šie uzvedības veidi rada. Kopumā ir jāprecizē, ka ļaunprātīgas izmantošanas, kas ir tieša vai virtuāla, pamatcēlonis ir izglītība morāles vērtībās, kas ir pret vardarbību..

Stratēģijas kiberdrošības novēršanai

Ir dažādas stratēģijas, lai novērstu kibernoziegumus. Kibernoziegumu novēršanas stratēģiju galvenie mērķi ir šādi:

• Palīdziet bērniem, pusaudžiem vai jauniešiem morālo dilemmu atrisināšana, emocionālās pašregulācijas darbs un viņu uzvedība un jūtas un emocijas.
• Padariet skolēnus par novērotāju un tehnoloģiju pārvaldītāju.
• Grupas līdzāspastāvēšanas darbs, vienlīdzības un to atšķirību bagātības.
• Veicināt pārdomas par kibernoziegumiem: uzzināt par tās darbības jomu un ietekmi uz emocionālo un kognitīvo plakni, kas rada.
• Iesaistiet izglītības centru un radiniekus vardarbības vai kibernoziegumu uzvedības atklāšana agrīnai atklāšanai. Ģimenes locekļu informēšana, lai viņi varētu palīdzēt saviem bērniem izmantot tīklus.
• Iegūt ieradumus atbildīgai lietošanai, veselīgas un drošas.

Kibernoziegumi sociālajos tīklos

Patiesi satraucošais aspekts sociālajos tīklos ir ierobežotā kontrole, ko jauniešiem ir pār viņu personisko informāciju, ko var vadīt nezinot par riskiem vai pārmērīga uzticība. Jauniešu vidū, kas dalās parolēs, runāšana ar svešiniekiem, kam sociālais tīkls ir atvērts bez privātuma filtra, ir ļoti izplatīta. Šos sociālo tīklu lietotāju uzvedības veidus var izmantot, lai radītu kiberdrošības situācijas. Tātad, tad, nav kopīgas informācijas kontroles var ievietot sociālā tīkla lietotāju bezpalīdzības situācijā privātuma zuduma dēļ. Ņemot to vērā, mēs parādīsim pamatnostādņu kopumu, kas jāstrādā, lai samazinātu uzmākšanos un novērstu kibernoziegumus sociālajos tīklos.

Kā novērst kibernoziegumus sociālajos tīklos

Tālāk mēs uzskaitām stratēģijas, lai novērstu kibernoziegumus sociālajos tīklos.

• Veicināt personiskās privātās dzīves aprūpi. Izveidot veselīgus paradumus pret pašaizsardzību virtuālajās telpās: darbs pie pašaizsardzības un pašregulācijas modeļu iekārtošanas. Tādēļ ir ieteicams mainīt sociālo tīklu atslēgas, lai palielinātu viņu aizsardzību, pārskatītu sociālo tīklu kontaktu sarakstu un mēģinātu likvidēt tos, kuriem nav uzticības. Privātuma profilā izveidojiet privātu profilu, ņemiet vērā informāciju, kas ir kopīga un kam tā ir pieejama. Visbeidzot, ir svarīgi izvairīties no informācijas apmaiņas, kas atklāj svarīgas personas ziņas.
• Izveidot veselīgus paradumus priekšā citu personu privātuma aizsardzību: lūgt atļauju marķēt fotogrāfijas, kurās parādās citi cilvēki, un izmantot etiķetes pozitīvā veidā, nevis ar mērķi kaitēt, apvainot, kaitēt vai pazemot otru;.
• Apsveriet iespējamos riskus.
• Veicināt vērtības virtuālajā saturā, respektējot atšķirības, godīgumu, līdzjūtību utt. Ir svarīgi strādāt pie empātijas pusaudžiem, ne tikai, lai novērstu kibernoziegumus sociālajos tīklos, bet arī uzlabotu starppersonu attiecības un izvairītos no uzmākšanās.

Šai rīcībai vajadzētu būt pakļautai skolas un ģimenes izglītībai, lai jaunieši iemācītos izmantot sociālo tīklu pareizu darbību.

Turklāt sociālajām platformām, piemēram, Facebook, Instagram vai Twitter, ir pieejama vieta “drošības centrs” kur lietotājs var ziņot par uzmākšanos kas tiek ražots sociālajā tīklā, neatkarīgi no tā, vai tas ir vai nu pats, vai ar citu, lai pieteikums varētu iejaukties un apturēt uzmākšanos. Piemēram, Instagram atklāj, kas jādara, lai varētu ziņot par platformas kontu, kas tiek izmantots uzmākšanās nolūkos, vai, ja dažu fotoattēlu komentāru mērķi ir aizskaroši. Piedāvājam arī informatīvu telpu par uzvedību, kas mums liek trauksmi sociālajos tīklos. Piemēram, Facebook parāda, kā rīkoties, ja esat upuris, liecinieks par uzmākšanos vai pat tad, ja esat bijis uzmācējs, un jūs nožēlojat to. No otras puses, tas piedāvā resursus ģimenes locekļiem un pedagogiem.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Kā novērst kibernoziegumus, Mēs iesakām ieiet mūsu socializācijas problēmu kategorijā.