Konsekvence un kognitīvā disonence

Kognitīvā konsekvence: Tiek ierosināts, ka mijiedarbība starp domām, pārliecību, attieksmi un uzvedību var radīt motivāciju. Šo motivāciju var uzskatīt par saspīlējuma stāvokli, kas raksturo aversīvas īpašības un spēju aktivizēt subjekta uzvedību, samazinot spriedzi. Tie atspoguļo homeostatiskus modeļus, kuros attiecīgo vērtību atdalīšana (nelīdzsvarotība, pretruna, konflikts) motivē subjektu veikt zināmu rīcību, lai atgūtu līdzsvaru un konsekvenci.

Konsekvence un kognitīvā disonence

Heider (1946, 1958) formulē bilances teorija, atsaucoties uz cilvēku tendenci izveidot līdzsvarotas vai līdzsvarotas attiecības ar citiem cilvēkiem, ar citiem objektiem vai ar abiem. Ciktāl attiecības ir nesabalansētas, tēmā parādīsies nelīdzsvarotība, kas rada motivācijas stāvokli; nelīdzsvarotība un motivācijas stāvoklis tiek samazināti un pazūd, kad attiecības atkal ir līdzsvarotas. Heiders saka, ka attiecības var būt pozitīvas vai negatīvas, ja triju attiecību rezultāts ir pozitīvs, pastāv līdzsvars; ja tas ir negatīvs, nav līdzsvara. Heidera teorija ir motivējoša konotācija no a gestalta perspektīvu.

The kognitīvā disonance: pastāv pārliecība, attieksme un domas ar atklātu rīcību. Priekšmets mēdz rīkoties tādā veidā, kas samazina iekšējo pretrunu starp viņu starppersonu attiecībām, starp viņu personiskajām izziņām un viņu pārliecību, jūtas un rīcību. Saistītās attiecības var būt: līdzskaņa, disonants vai neatbilstošs. Tikai tad, kad ir disonance, rodas motivācija, kuras mērķis ir atrisināt disonansi.

Festinger (1957) postulēt kognitīvās disonanses teorija, saskaņā ar kuru pretrunīgie uzskati subjektam rada psiholoģisku spriedzi, tādā veidā, ka subjekts veic kādu darbību, lai samazinātu vai nomāktu šo spriedzi. Atspirdzinājums var notikt vairāku iemeslu dēļ: a) ja cerības nav izpildītas, b) ja rodas domstarpības starp sociālajām un kultūras normām, c) ja pastāv pretrunas starp attieksmi un uzvedību. Atšķirība rodas, ja pastāv konflikts starp divām subjekta atziņām. Jo lielāks ir konfliktējošo vai disonantu elementu skaits, jo lielāki ir kopējie disonanses rezultāti. Ir trīs veidi, kā tikt galā ar kognitīvo disonansi:

• pievienot jaunas izziņas vai mainīt esošās;
• meklēt informāciju, kas atbilst esošajām izziņām;
• izvairīties no nekonsekventas informācijas ar esošajām izziņām.

Mērķis ir padarīt kognitīvo disonansu par līdzskaņu vai konsekvenci.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Konsekvence un kognitīvā disonence, Mēs iesakām ievadīt mūsu Psiholoģijas pamatkategoriju.