Simulācija kā pētniecības metode

Valodas psiholoģija ir vērsta uz valodu uzvedības teoriju un skaidrojošu hipotēzi. Ja izmanto simulācijas metodes, \ t datus kas tiek apkopoti par valodu uzvedību nodrošina mašīnas (digitālie datori). Simulācijas izmantošana psiholoģijā izriet no pieņēmuma, ka ir funkcionālo ekvivalenci starp skaitļošanas darbībām, ko var veikt cilvēka prāts un tie, ko var izdarīt a digitālais dators.

Pētījuma metode

Šis pieņēmums, kas netieši paredz priekšstatu par to, ka fiziskās substrāta, kas atbalsta aktivitāti, precīzs raksturs ir relatīvi nenozīmīgs attiecībā uz šīs darbības funkcionālo raksturojumu, ir viens no tā sauktajiem pamatprincipiem. skaitļošanas paradigma.

Pēdējo divu desmitgažu laikā valodu pētījumi aizvien biežāk izmanto simulācijas metodes. Šāda veida pētījumi ir devuši rezultātus, kas ir pirmās kārtas pierādījums valodas neefektīvā rakstura raksturošanai un arī parāda, cik lielā mērā oficiāli aprakstīti valodu darbības un dažādie zināšanu un prasmju veidi. tā izpilde ļauj zinātniski izskaidrot šo sarežģīto uzvedības veidu.

Lingvistiskās darbības sarežģītība un tās zinātniskais apraksts

Nekas līdzvērtīgs tam, ko mēs varētu saukt par vienu, teorētiski homogēnu "psiholoģisku pieeju" valodas apguvē. Pastāv tik daudz "valodas psiholoģiju", kā skaidrojuma veidi ir izstrādāti zinātniskajā psiholoģijā visā tās vēsturē. Tāpat kā citās uzvedības formās, ir iespējams aprakstīt un izskaidrot psiholoģiski darbību vai lingvistisko uzvedību no ļoti atšķirīgām plaknēm un perspektīvām..

Fiziskā vai neirobioloģiskā plakne. Šajā apraksta līmenī tiks sistemātiski analizēta materiāla substrāts, uz kura balstās gan cilvēka valodas spējas, gan efektīva lingvistiskā darbība gan makrostrukturālā, gan mikrostruktūrā..

Runājot par makrostrukturāls Šī perspektīva liek mums identificēt un aprakstīt, piemēram, centrālās un perifērās sistēmas, kas piedalās valodu signālu ražošanā un izpratnē, kā arī to dažādās valstis dažādos sugu un indivīdu vispārējās evolūcijas periodos..

Valodu psihologs varētu pārbaudīt korelācijas pastāv anatomiskās struktūras smadzeņu un lingvistiska uzvedība betons. No perspektīvas mikroarhitektūra, psihologs var analizēt specializācijas pakāpe neironu vai neironu grupu noteikšana attiecībā uz noteiktu specifisku lingvistisku uzdevumu izpildi. Neirobioloģisko orientāciju valodas apguvē parasti identificē ar "valodas neiropsiholoģija".

Uzvedības apraksta plakne

Atbilst priekšmetu uzvedības vai acīmredzamas uzvedības aprakstam. Interesanti mācīties būtībā attiecībā uz valodu ir tieši novērojamās darbības, kurās izpaužas runātāju valodas prasmes. Šīs izpausmes nevar samazināt tikai no neirofizioloģiskā aktivitāte, bet viņiem ir nepieciešama teorētiska un konceptuāla sistēma, kas ir tikai psiholoģiska. Šī sistēma balstās uz tipisku novērošanas valodu, kas izslēdz atsauci uz visām mentalistu konstrukcijām un kas nosaka ekstensīvas uzvedības definīcijas (definīcijas, kas balstītas uz lingvistiskās uzvedības vai valodas attiecību ar objektiem vai ārējām vai atšķirīgām parādībām analīzi). viņiem / sev)

Tīšu aprakstu plakne

Uzmanības pievēršana tagad gan ziņojumu ierosinošā, gan semantiskā satura aprakstam un valodu lietotāju attieksmei attiecībā uz šādu piedāvājuma saturu. Šī perspektīva ietver arī elementu ieviešanu ekstralingvistisks valodas aprakstā, kā arī to sakaru analīzē, kas ziņojumam ir ar šiem elementiem. Šo aspektu aprakstā nepieciešams, lai psihologs izmantotu a mentalistu vārdnīca tas neaprobežojas tikai ar acīmredzamu vai tieši novērojamo faktu aprakstu.

Valoda, no apzinātas perspektīvas, var tikt interpretēta kā realitātes un starppersonu komunikācijas attēlojuma instruments, kas atdarina atšķirīgu realitāti un kura apraksts ir balstīts uz psiholoģisko atribūtu vai garīgo predikātu izmantošanu, kas saistīti ar idejas, uzskati, vēlmes vai cerības no valodām, kas rada vai saprot valodas. Ideja, ka paziņojumi vai verbalizācijas priekšmetu kontrole nav tik pakļauta vides apstākļu ārējai kontrolei, kā to kontrolē to personu tīšas attieksmes, kuras tos ražo vai interpretē.

Datora aprakstu plakne. No šī viedokļa lingvistiskā darbība tiek uztverta kā noteikumu kopuma vai specifisku datoru algoritmu piemērošanas rezultāts simbolisku reprezentāciju veidiem, kas valodas gadījumā ietver gan konkrētas valodas, gan gramatiskās zināšanas, kā arī zināšanas vai informāciju no vispārīgāks raksturs.

Šajā ziņā lingvistisko darbību to interpretē kā procesu vai garīgo operāciju kopumu, kas apstrādā un manipulē ar simboliem vai reprezentācijām, kas bieži darbojas zem lietotāju apziņas līmeņa. Šīs garīgās operācijas regulē formāli principi, kas nav atkarīgi gan no ziņojumu satura, gan ar komunikatīvajā apmaiņā iesaistīto sarunu biedru pārliecību un cerībām. Datoru aprakstos tiek izmantota arī mentalisma valoda.

Bet, atšķirībā no tīšs apraksts, Šo elementu funkcionālajai raksturošanai nav nepieciešama atsauce uz elementiem, kas nav saistīti ar valodu sistēmu, bet var tikt veikti, pamatojoties uz kritērijiem, kas tieši saistīti ar zināšanu iekšējo organizāciju un / vai valodu apstrādes sistēmu. Aprēķinu apraksti paredz, ka jāizmanto sarežģītas noteikumu sistēmas un abstrakti principi, kas spēj uzskaitīt zināšanu sistēmu organizāciju un valodu informācijas apstrādi paši par sevi. Šajā ziņā tās rada disciplināru atkarību no valodniecības un citām formālām zinātnēm.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Simulācija kā pētniecības metode, Mēs iesakām ievadīt mūsu Psiholoģijas pamatkategoriju.