Motivācijas sociālā motivācija

Pamatpsiholoģiju teorijās tiek ņemtas vērā sekas, ko citu cilvēku klātbūtne vai darbība ietekmē uz tēmu, izprotot motivētu uzvedību. Ja vēlaties uzzināt vairāk vai uzzināt vairāk Motivācijas paskaidrojuma modeļi: sociālā motivācija, mēs aicinām jūs izlasīt šādu Psiholoģijas-Online rakstu.

Sociālā motivācija

Spīdzināšana un auditorija: attiecas uz motivējošu ietekmi, ko citu cilvēku klātbūtne ir uz tēmu. Zajonc (1972) Tajā teikts, ka aktivizēšanās un veiktspēja palielinās, ja subjekts konkurē ar citiem tāda paša uzdevuma objektiem. Tas ir pazīstams kā piespiešanas efekts. Tas pats notiek arī tad, ja subjekts pats sevi pazīst, auditorijas efekts. Tomēr citu klātbūtne var negatīvi ietekmēt arī subjekta uzvedību, kas saistīta ar tās prasmi.

Atbildības izplatīšana (Latané un Darley, 1970). Fakts, ka situācijā, kad nepieciešama palīdzība, ir vairāki priekšmeti, iedala motivāciju veikt šādu rīcību. Tajā uzsvērts fakts, ka motivācija palīdzēt uzvedībai ietver divus savstarpēji saistītus un savstarpēji saistītus procesus: no vienas puses, subjektam jāspēj justies empātija / ar kuru viņam vajadzīga palīdzība; No otras puses, subjektam jāspēj rīkoties, pamatojoties uz šo empātiju. Mainīgie lielumi, lai ņemtu vērā atbildību, kas piešķirta apkalpotajai personai (lielāka atbildība par situāciju, dzeršana utt., Mazāk iespējams saņemt palīdzību), personas, kurai nepieciešama palīdzība, vecums, klātesošo cilvēku skaits.

Atbilstība (Asch, 1952). Pārējo atbildes, kaut arī nepareizi, var mainīt priekšmeta uzvedību, pat ja viņš ir pārliecināts, ka viņa alternatīva ir pareiza. Subjekta atbildes reakcija ir orientēta vairākuma atbildes virzienā. Atbildes izmaiņas var rasties viena no šādiem trim faktoriem:

• uztveres traucējumi: daži priekšmeti uzskata par nepareizu vairākuma atbildi, tāpēc, lai pielāgotos citu reakcijai, izkropļo viņu pašu uztveri,
• sprieduma sagrozīšana: priekšmeti apzinās, ka viņu pieņemtais spriedums atšķiras no grupas pieņemtā sprieduma, ja viņi pielāgojas grupai, jo viņi pieņem, ka grupas spriedums ir pareizs,
• darbības traucējumi: priekšmeti ne vienmēr pieņem, ka grupas atbilde ir pareiza, sprieduma vai uztveres izkropļojumi nav, bet viņi nevēlas sniegt citu atbildi. Asch pierāda, ka citu klātbūtne rada motivējošu stāvokli tēmā, kas vada viņu, lai atbilstu grupas reakcijai. Motivējošajam stāvoklim ir izcelsme, ko rada spiediens, ko veic grupa; notiek, ja tur ir vismaz divi cilvēki, kas atrodas pie temata.

Paklausība Zimbardo (1969) un Milgram (1975) viņi uzsver, ka paklausība var tikt uzskatīta par atbilstības formu, savukārt subjekts, kam jāievēro, uzskata, ka lielākā daļa veic uzvedību, ko viņi pieprasa. Atbilstība Paklausība Nepārprotamas netiešās ietekmes veids Avota grupas spiediens subjekts Statuss priekšmets ietekmē augstāku līdzību.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Motivācijas paskaidrojuma modeļi: sociālā motivācija, Mēs iesakām ievadīt mūsu Psiholoģijas pamatkategoriju.