Russell A. Barkley uzvedības inhibīcijas traucējumi, alternatīva ADHD

Uzmanību deficīta hiperaktivitātes traucējumi ir nosacījums, kas saistīts ar diskusijām un pretrunām, kurās pati zinātnieku aprindas atšķiras gan simptomu, gan ārstēšanas ziņā, un pat dažās nozarēs ir apšaubāms šī stāvokļa esamība..

Izveidots psihologs Russell A. Barkley alternatīvs izskaidrojuma modelis, ko sauc par uzvedības traucējumu traucējumiem, kas pārbauda uzmanības lomu ADHD un kas tiks apspriests visā šajā rakstā.

• Jūs varētu interesēt: "Uzmanību deficīts vai selektīva uzmanība ADHD"

Kas ir uzvedības traucējumu traucējumi??

Uzvedības inhibīcijas traucējumi ir amerikāņu psihologa Russela A. Barkley radītais paskaidrojuma modelis, kura nolūks bija izveidot alternatīvu uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD)..

Šis alternatīvais ADHD izskaidrojošais modelis griežas ap izpildvaras funkciju, ko sauc par reakcijas inhibīciju. Saskaņā ar Barkliju galvenā uzvedības inhibīcijas traucējuma priekšrocība ir tā, ka tas daudz labāk atbilst simptomiem, kas saistīti ar ADHD apakškategorijām: hiperaktīvi un kombinēti..

Lai labāk izprastu šo modeli, izpildvaras funkcijas termins ir aprakstīts turpmāk.

• Saistīts raksts: "Uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi (ADHD), arī pieaugušajiem"

Izpildvaras funkcijas

Izpildvaras funkcijas atbilst terminiem, ko izmanto neiropsiholoģijā. Šis izteiciens attiecas uz visām kognitīvajām spējām, ko cilvēks izmanto, kad viņu centieni ir vērsti uz sasnieguma vai mērķa sasniegšanu..

Šīs izpildfunkcijas ir būtiskas, lai pārvaldītu kognitīvos, emocionālos un uzvedības procesus kas ļauj personai reaģēt uz jebkuru situāciju. Tādā pašā veidā tie ir būtiski, lai izpildītu lielāko daļu uzdevumu un funkciju, kas personai ir jāapzinās visas dienas garumā; īpaši tās darbības, kas ietver plānu, lēmumu pieņemšanas, problēmu risināšanas, pašpārvaldes un emocionāla regulējuma radīšanu.

Termini "izpildfunkcija" minētos procesus var iedalīt divās grupās: pamatfunkcijas un no tām izrietošās funkcijas. Šīs funkcijas ir:

• Pamatfunkcijas: reakcijas inhibīcija, kognitīvā elastība un darba atmiņa.
• Atvasinātās funkcijas: plānošana un organizācija.

Uzvedības kavēšanas loma

No visām izpildvaras funkcijām, ko cilvēks izmanto, Barkley koncentrējas uz uzvedības kavēšanu, tai ir izšķiroša nozīme, veidojot savu ADHD izskaidrojošo modeli.

Ierobežojot uzvedību, tiek saprasta atbildes apturēšana vai virkne uzvedību, ko persona ir iekļāvusi vai iemācījusies pirms un kas parasti ir automātiska. Šī traucējuma vai ierobežošanas mērķis ir atrisināt jebkura veida problēmas vai uzdevumus.

Atbildes inhibēšanas darbība, atkarībā no stimuliem, ir apturēta rīcību un aizstāt to ar citu tiesību aktu vai atbildes secību. Vēl viena iespēja ir atlikt šo darbību secību laika gaitā, līdz persona uztver, ka ir īstais laiks to izpildīt..

Barklijas paskaidrojuma modelis

Savā darbā "ADHD un pašpārvaldes būtība", kas publicēts 1997. gadā, Barkley ir veltījusi visu informāciju par ADHD, kas savākta vairāk nekā 25 gadu laikā, un strukturēt to. ir Behavior Inhibition Disorder izskaidrojošais pamats.

Barkley sākas ar to, ka ar ADHD saistītos simptomus var iedalīt trīs grupās vai dzimumos. Šīs kategorijas ir: hiperaktivitāte, impulsivitāte un uzmanības deficīts. Tomēr Barkley ņem vērā tikai hiperaktivitāti un impulsivitāti. Barkley apgalvo, ka, ņemot vērā šīs slimības primāro simptomu, uzmanība tiek pievērsta ārstēšanai..

Arī iepriekšminēto izpildvaras funkciju ietvaros, Barkley izceļ reakcijas kavēšanas darbu. Turklāt tā pēta, kā tas var radīt virkni kaitīgu ietekmi uz citām funkcijām, kas tai pakļautas, lai tās varētu pareizi darboties,

Turpmāk ir parādīta saistība, ka uzvedības kavēšana ir ar pārējām izpildvaras funkcijām un simptomiem, ko tas izraisa šo traucējumu rezultātā:

1. Izmaiņas neverbālās darba atmiņā

Uzvedības kavēšana rada problēmas informācijas attēlošanā un pārveidošanā, kā arī trūkumi spējā paredzēt turpmākās darbības un laika pārvaldības grūtības.

2. Problēmas verbālās darba atmiņā

Šajā gadījumā tiek nopietni ietekmēta gan verbālā darba atmiņa, gan runas internalizācija. Galvenie saistītie simptomi ir spēja atspoguļot spēju, problēmas, lai ievērotu normas, un integrētu regulētus uzvedības modeļus, samazināta spēja risināt problēmas, lasīšanas izpratnes trūkumi un morāles pamatojuma trūkumi.

3. Emocionālās un motivācijas pašregulācijas trūkumi

Problēmas spējā izteikt jūtas un emocijas, kas kļūst pārspīlēti nesamērīgas; trūkumi, lai uztvertu otras puses viedokli un izmaiņas motivācijas regulēšanā ir tipiski simptomi, kas izraisa uzvedību cilvēkiem ar ADHD.

4. Atšķaidīšanas trūkums

Visbeidzot, persona var arī atrast šķēršļus, veicot uzvedības analīzes un sintēzes procedūras; kā arī deficītu imitēt, kopēt vai reproducēt uzvedību un mazāka rīcības stratēģiju dažādība problēmu risināšanas vai mērķa sasniegšanas laikā.

Uzmanības funkcija

Kā minēts iepriekš, Barkley novērš uzmanību kā uzvedības inhibīcijas traucējumu modeļa galveno faktoru vai aģentu..

Tomēr atzīst divu veidu aprūpes pastāvēšanu. Šī uzmanība, ko ārēji kontrolē tūlītēji pastiprinājumi, un uzmanība, kas rodas un kontrolē personu no iekšpuses, kurai ir nepieciešams kavēt notiekošo un ir efektīvāks ilgtermiņa mērķu sasniegšanai..

Šādā veidā Barklijs atzīst, ka uzmanība tiek pievērsta arī viņa modelim, bet tā ir pakārtota citiem faktoriem un ka visiem cilvēkiem, kam diagnosticēta ADHD, ir problēmas, kas rodas no iekšpuses..