10 galvenās prasības par labu terapeitu

Lai spētu praktizēt kā psihoterapeits, ir ne tikai "īpaša jutība", vai arī tas, ka mums patīk nodarboties ar aci pret aci ar cilvēkiem. Ir vairākas teorētiskas un praktiskas kompetences, kas jāapgūst, lai piedāvātu vislabāko iespējamo servisu.

Prasības būt terapeitam, Īsāk sakot, viņiem ir jādara gan ar mūsu praktizētajām prasmēm, gan ar zināšanām, kas iegūtas mācībās un mācībās. Let's redzēt, kas viņi ir.

• Saistītie raksti: "10 būtiskas labas psihologa pazīmes"

Psihoterapijas pamatprasības

Tie, kurus jūs atradīsiet tālāk, ir virkne pamatprasību, kas jāievēro katram psihoterapeitam.

No tā tas būs atkarīgs no tā, vai tas piedāvā vai nē garantē kvalitatīvu pakalpojumu piedāvāšanu, tāpēc ir ērti apgūt visas šīs izcilības jomas.

1. Noraidiet aizspriedumus

Vairāku gadu psiholoģiskie pētījumi liecina, ka spontāni un piespiedu kārtā mūsu prātos parādās aizspriedumi un etiķetes, kad mēs sākam runāt par kādu, par ko mēs zinām maz. Tas, kas dažos kontekstos ir noderīgs, ir jāņem vērā apspriešanā, un tāpēc ir nepieciešams nodrošināt, lai šie aizspriedumi tiktu noteikti pacientiem un ka viņu ietekme netiktu attiecināta uz mūsu svarīgākajiem lēmumiem un analīzēm..

Tad tas ir pastāvīgi pārskatiet, kas tiek uzskatīts par citu personu, atklāt vērtējumus ar nelielu uzturu un izolēt to ietekmi.

2. Iemācīties apgūt klusumus

Dialogā, tāpat kā tie, kas notiek psihoterapijas sesijās, klusums vienmēr ir kaut kas, viņi nekad nav nekas. Es domāju, Viņi sniedz mums informāciju un rada arī efektu, tāpat kā vārdi.

Tāpēc starp labā terapeita prasībām ir spēja apgūt klusumu; jums nav jāizvairās no tiem, bet izmantot tos vispiemērotākajā veidā, lai sesijas varētu progresēt.

3. Pašpārvalde

Psihoterapeitiem ir jāmācās atdalīt savas preferences no apspriešanās laikā piedāvāto sesiju mērķiem. Tāpēc viņi nevar saņemt prom no impulsiem, ētikas ziņā. Lai gan viņu darbs lielā mērā ir atkarīgs no dialoga, tas nenozīmē, ka viņi piedāvā neformālas sarunas, kurās abas puses cenšas sniegt labāku tēlu nekā padarīt ideju apmaiņu noderīgu..

4. Spēja lasīt starp līnijām

Bieži vien pacienti tieši neizpauž noteiktu informāciju, bet to aizskar. Tas ir kaut kas, kas notiek ļoti bieži, ārpus psihoanalītiskās interpretācijas par mehānismiem, kuros bezsamaņa ir izteikta. Tas var būt, ka otra persona, pilnīgi brīvprātīgi, dod priekšroku tikai daļai informācijas, jo esat kauns runāt tiešāk.

Tādā pašā veidā dažreiz sarunu biedrs izvairās no idejas, ko var intuitēt, ja analizējam izmantotā diskursa veidu..

5. Spēja strādāt komandā

Psihoterapeiti arvien vairāk sadarbojas ar citiem profesionāļiem veselības un labklājības jomā. Tāpēc, lai gan pacientu priekšā vienīgā daļa, kas darbojas no profesionālās lomas, ir terapeits, kad darbs ir beidzies, darbs turpinās šķidruma komunikāciju tiltu izveidošana ar logopēdiem, pedagogiem, vecākiem, skolotājiem utt..

6. Zināšanas par deontoloģisko kodu

Būtisks punkts, lai to nodrošinātu jūs rīkojieties saskaņā ar ētikas kodeksu. Ārstēšana, kuru efektivitāte nav zinātniski apstiprināta, piemēram, vai runāšana ar citiem cilvēkiem par pacienta dzīves detaļām, kuras šī sesija atklājusi, ir acīmredzami neētiska rīcība, par kuru var ziņot.

7. Spēja izveidot terapeitisku saiti

Terapijas sesijas ne tikai veido informāciju, kas tajā ir aplūkota, bet arī radītās terapeitiskās attiecības starp dažādām daļām. Lai to paveiktu, mums ir jāiegūst pacientu uzticība, pierādot, ka mēs neierobežojam vai nenolemj par to, kas tiek skaitīts, cita starpā.

• Saistīts raksts: "Rapport: 5 atslēgas, lai izveidotu uzticības vidi"

8. Profesionāla pārliecība

Terapeiti bieži nonāk situācijā, kad viņiem ir jāmēģina iegūt otru personu, lai runātu par sāpīgiem dzīves aspektiem vai radītu apmulsumu. Tas ir nepieciešams zina, kā rīkoties ar šiem jautājumiem, neizvairoties no tiem lai netraucētu pacientu. Tagad tas ir jādara ar taktiku.

9. Zināšanas par visefektīvākajām metodēm

Terapeiti ir pietiekami apmācīti, lai zinātu instrumentus, kas ir pieejami psiholoģijai intervences laikā. Turklāt tas ir jāņem vērā nav vispārēju risinājumu un ka katra problēma ir saistīta ar ārstēšanu, kas zinātniski apstiprināta šajos gadījumos.

10. Zināšanas par diagnostikas kritērijiem

Visbeidzot, terapeitiem ir jāzina, kādas ir dažādu garīgo traucējumu īpašības un kā tās tiek konstatētas. Tas tas prasa daudz mācību un nepārtrauktu apmācību.