7 neiroloģiskās attīstības traucējumu veidi (simptomi un cēloņi)

Kad mēs domājam par traucējumiem vai garīgām problēmām, mūsu prātā var rasties tādas problēmas kā depresija, bipolāri traucējumi, šizofrēnija vai fobijas. ADHD vai autisms. Tālāk mēs pārskatīsim kādi ir neiroloģiskās attīstības traucējumu veidi, kategorija, kurai tie pieder.

• Varbūt jūs interesē: "15 visbiežāk sastopamie neiroloģiskie traucējumi"

Neiroloģiskās attīstības traucējumi

Neiroloģiskās attīstības traucējumi vai neiroloģiskās attīstības traucējumi ir traucējumu un garīgo grūtību kopums, kuru izcelsme ir neirotipiska smadzeņu attīstība vai pārmaiņu vai ievainojumu klātbūtne nogatavināšanas laikā.

Viņu izcelsme ir agrīnā bērnībā vai attīstības procesā, kas parasti var agrāk atklāt pirmos simptomus.

Šo traucējumu izraisītās pārmaiņas rada grūtības ar dažādu intensitāti adaptācijas un sociālās līdzdalības procesā un / vai izdzīvošanas pamatdarbību veikšanā.. Objekta darbība ir ierobežota vai mainīta salīdzinot ar to, kas būtu ierasts citos priekšmetos ar tādu pašu vecumu un apstākļiem.

Neiroloģiskās attīstības traucējumu veidi DSM-5

Neiroloģiskās attīstības traucējumu etiķete ietver lielu skaitu traucējumu, kuriem piemīt iepriekšminētās īpašības, kaut arī starp tām ir ievērojamas atšķirības atkarībā no skartajiem aspektiem..

Tālāk mēs redzēsim galvenās neiroloģiskās attīstības traucējumu grupas jaunākās versijas viena no svarīgākajām atsauces rokasgrāmatām, DSM-5. Lai atvieglotu izpratni, nav iekļauti traucējumi, ko izraisa vielu lietošana vai medicīniskas slimības..

1. Intelektuālie traucējumi

Intelektuālā invaliditāte tiek uzskatīta par vienu no neiroloģiskās attīstības traucējumiem, jo ​​parādās intelektuālo funkciju trūkumi vai grūtības un adaptīvajā uzvedībā tās konceptuālajā, praktiskajā vai sociālajā aspektā, kuru rezultātā ir iespējams ierobežot priekšmeta darbību un vienu vai vairākas svarīgas jomas, ja vien tām nav īpaša atbalsta.

Šajā grupā ir iekļauta arī globālā attīstības kavēšanās, kas tiek diagnosticēta, kad nav iespējams novērtēt traucējuma smagumu bērniem līdz piecu gadu vecumam, lai gan tiek novērots, ka tas neatbilst gaidāmajiem attīstības posmiem. Šī diagnoze ir provizoriska.

• Saistīts raksts: "Intelektuālā un attīstības invaliditāte"

2. Sakaru traucējumi

Komunikācijas traucējumi ir tie neiroloģiskās attīstības traucējumi, kuros subjekts nespēj pareizi sazināties vai iemācīties to darīt, lai gan ir pietiekami garīgas spējas to darīt.

Šajā traucējumu grupā atrodam valodu traucējumu (veco TEL), fonoloģisko traucējumu, pragmatisko sakaru traucējumu vai stostīšanās vai runas šķidruma traucējumus bērnībā..

3. Autisma spektra traucējumi

Autisma spektra traucējumi raksturo grūtības starppersonu saskarsmē un mijiedarbībā, uzvedības modeļos un atkārtojas un ierobežojošās interesēs. Tiem, kas cieš no tā, ir grūtības saprast noteikumus, kas regulē sociālo mijiedarbību, un izprast un paust jūtas, viņiem parasti ir burtiska mutvārdu valoda un viņiem būs sarežģīti uztvert smalkumus un grafiskos izmantošanas veidus, lai parādītu priekšroku un vajadzību pēc ikdienas un vienmuļības un pieņemt izmaiņas.

Lai gan pirms tam šajā spektrā tika izdalīti dažādi traucējumi, piemēram, Kanner tipa autisms un Aspergera sindroms, Pašlaik tiek uzskatīts par vienu traucējumu, kas ietver (lai gan ar specifikācijām).

• Saistīts raksts: "4 autisma veidi un to raksturojums"

4. Uzmanību deficīta hiperaktivitātes traucējumi

Vēl viens no pazīstamākajiem neiroloģiskās attīstības traucējumiem, ADHD ir traucējums, ko raksturo tipiski nodomu simptomi (piemēram, grūtības saglabāt uzmanību, kļūdu novēršana, jo nav uzmanības)., augsta neuzticība, uzdevumu nepildīšana, priekšmetu un darbību zaudēšana un aizmirstība, garīgā prombūtne ...) un / vai hiperaktivitāte (pārmērīga runāšana, motoriskā nemiers, grūtības sēžot vai gaidot pagriezienus, pārtraucot citu cilvēku darbību ...).

Pastāv dominējošie simptomi, var rasties hiperaktivitātes simptomi vai var rasties jaukta prezentācija.

Ir iespējams arī atrast gadījumus, kad nav hiperaktivitātes gadījumu, bet tikai par nodomu, kas tagad pazīstams kā uzmanības deficīta traucējums vai ADD..

• Jūs varētu interesēt: "Uzmanību deficīts vai selektīva uzmanība ADHD"

5. Īpašs mācīšanās traucējums

Konkrēts mācīšanās traucējums ir tāds, kurā subjekts izpaužas kā grūtības iegūt un izmantot akadēmiskās prasmes, piemēram, lasīšanu, rakstīšanu un matemātiku..

Indivīdam ir grūtības lasīt, interpretēt un lietot valodu (viņam ir problēmas, piemēram, ar gramatiku un pareizrakstību) un / vai matemātiskas koncepcijas. Šīs grūtības ir augstāk par to, kas sagaidāms kādam no priekšmetu vecuma un intelektuālajām spējām, iejaukšanās viņu akadēmiskajā darbībā.

6. Motora traucējumi

Vēl viena no galvenajām neiroloģiskās attīstības traucējumu grupām ir motori, kuros ir grūtības ar kustību saistītos aspektos, piemēram, koordinācija vai piespiedu kustības..

Šajos traucējumos mēs atrodam koordinācijas attīstības traucējumus, viena no stereotipiskajām kustībām un satricinājumiem. Šajā pēdējā grupā mēs atrodam Tourette traucējumu, kā arī pastāvīgu motoru vai vokālo tiku un pārejošu tiku..

7. Citi

Šo etiķeti lieto tādos traucējumos, kas saistīti ar neiroloģiskās attīstības traucējumiem, kas izraisa subjekta ietekmi dažās vai dažās svarīgās jomās, bet neatbilst nevienai no iepriekšējām traucējumu grupām noteiktajiem diagnostikas kritērijiem..

Piemēram, šie traucējumi saistīta ar mātes lietošanu grūtniecības laikā, vai gadījumos, kad nav pietiekami daudz informācijas, lai klasificētu attiecīgo traucējumu.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• American Psychiatric Association. (2013). Garīgo traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmata. Piektais izdevums. DSM-V. Masson, Barselona.