Neapmierinoši negativisma traucējumi, simptomi un ārstēšana

Neapmierinoši negativisma traucējumi, simptomi un ārstēšana / Klīniskā psiholoģija

The neapmierinošs negativisma traucējums (TND) o pretrunīgs izaicinājums (TOD) ir uzvedības traucējumi, ko raksturo virkne uzvedības un Izaicinoša, negativista, naidīga un nepiemērota uzvedība pret cilvēkiem, kas veido autoritāti, piemēram, vecākiem, skolotājiem, brāļiem un māsām, citiem ģimenes locekļiem utt..

Tas ir traucējumu veids, kas biežāk sastopams bērniem un pusaudžiem, lai gan dažos gadījumos ir novēroti arī pieaugušie. Ir norādīts, ka tas parasti sākas aptuveni 8 gadu vecumā un ka pirms pubertātes stadijas tas ir biežāks zēniem nekā meitenēm, bet pēc pubertātes perioda zēnu un meiteņu biežums ir diezgan līdzīgs. Negatīvās un izaicinošās uzvedības modelim ir liela ietekme un ļoti negatīva ietekme uz skartās personas personisko, sociālo un akadēmisko dzīvi. Īpaši tas ietekmē viņu personiskās attiecības un akadēmisko sniegumu. Turklāt ir apstiprināts, ka no 30 līdz 50% bērnu, kas cieš no ADHD, var būt arī ODD vai TOD, tāpēc, kad tiek diagnosticēta uzmanības deficīta un hiperaktivitātes problēma, tas ir jāņem vērā. Šajā psiholoģijas-tiešsaistes rakstā mēs detalizēti izskaidrojam, kas tie ir cēloņi, simptomi un neapmierinoša negativisma traucējumi.

Jums var būt interesē: Sezonāls afektīvs traucējums: cēloņi, simptomi un ārstēšanas indekss
  1. Neapmierinošs negativists: cēloņi
  2. Apmierinoša negativisma traucējumu simptomi saskaņā ar DSM IV
  3. Pretstatīvo izaicinājumu simptomi bērniem un pusaudžiem
  4. Simptomi pretinieku izaicinošam traucējumam pieaugušajiem
  5. Neapmierinoša negativisma traucējumu psiholoģiskā ārstēšana
  6. Neapmierinoša negativisma traucējumu farmakoloģiskā ārstēšana
  7. Defiant Negativist Disorder: Vadlīnijas vecākiem

Neapmierinošs negativists: cēloņi

Negatīvā izaicinošā traucējuma cēloņi ir vairāki, un tiek uzskatīts, ka tās attīstība ir saistīta ar bioloģisko, psiholoģisko, ģenētisko, sociālo un vides faktoru kombināciju. Zemāk mēs detalizēti aprakstām, kādi var būt šie faktori, kas varētu palielināt risku, ka parādīsies šis disfunkcionālais uzvedības modelis:

  • Ģenētiskie faktori: tiem bērniem, kuriem ir ģimenes psihiskie traucējumi, ir lielāka tendence attīstīt uzvedības problēmas.
  • Bioloģiskie faktori: Ja ir smagi bojājumi vai izmaiņas smadzeņu apgabalos, piemēram, frontālās daivas var parādīties uzvedības traucējumi. Cilvēkiem, kuriem ir problēmas frontālās daivās, var būt nopietnas grūtības kontrolēt savu uzvedību un var būt agresīvi un impulsīvi. Papildus tam ir arī zināms ietekme uz TND ciešanām, ka ir pārmaiņas neirotransmiteros vai smadzeņu ķimikālijās, kā arī citi traucējumi vienlaikus, neatkarīgi no tā, vai tie ir ADHD, garastāvokļa traucējumi, traucējumi. humora utt.
  • Psiholoģiskie faktori: šis traucējums parasti notiek bērniem, kuriem ir sarežģīts temperaments un kuri rada sarežģījumus, lai pareizi attīstītu personiskās un sociālās prasmes.
  • Vides faktori: vecāku nepietiekama izglītība bērnībā, ļoti autoritāri vai disciplinēti vecāki, vecāku kontroles vai uzraudzības trūkums, vecāku vai citu iestāžu darbinieku negatīva pastiprinājuma metožu izmantošana, ļaunprātīga izmantošana utt..
  • Sociālie faktori: Ir daži sociālie apstākļi, kas var veicināt šīs slimības ciešanas, piemēram, dzīvojot ļoti mazā vidē vai nabadzībā.

Apmierinoša negativisma traucējumu simptomi saskaņā ar DSM IV

Saskaņā ar Garīgo traucējumu diagnostikas un statistikas rokasgrāmatu tā var būt diagnosticēt izaicinošu negativistu traucējumu ja kritērijiem mēs turpmāk uzskaitām:

A) Negatīvs, izaicinošs un naidīgs uzvedības modelis vismaz 6 mēnešus, kurā jāparādās 4 vai vairākām šādām darbībām:

  • Viņš bieži rages un ir tantrums.
  • Daudz diskutējiet ar pieaugušajiem savā vidē.
  • Viņš ir izaicināts ar pieaugušajiem un nepilda viņa rīkojumus vai prasības.
  • Bieži traucē citus.
  • Liela jutība un viegli apvainojama vai kaitinoša.
  • Viņš ir dusmīgs un nežēlīgs.
  • Viņam ir žēlums un vēlme atriebties.

B) Pārmaiņas un skarto sociālo, akadēmisko un darba jomu būtiska pasliktināšanās.

C) Šīs negatīvās vai izaicinošās uzvedības nenotiek tikai garastāvokļa traucējumu vai psihotisku traucējumu laikā.

D) Nav ievēroti kritēriji, lai diagnosticētu traucējumus, un ja skartā persona ir 18 gadus veca vai vecāka, antisociālas personības traucējumu kritēriji nav izpildīti..

Pretstatīvo izaicinājumu simptomi bērniem un pusaudžiem

In bērniem un pusaudžiem ar opozicionālu izaicinājumu, Parasti ir šādi simptomi un raksturlielumi:

  • Viņš ļoti dusmīgs.
  • Viegli aizskar citu cilvēku vārdi vai darbi.
  • Pat ja jūs kļūdāties, jūs parasti vainojat citus cilvēkus.
  • Viņam ir diezgan rupjš vārdnīca, ar apvainojumiem un necieņu, tiklīdz viņam ir pateikts kaut kas, kas nešķiet pareizi vai pretrunā ar viņu.
  • Tas parāda daudz dusmas brīdī, kad tas tiek pasūtīts vai tiek lūgts kaut ko darīt.
  • Viņam ir atriebīga attieksme un ļoti spītīgs.
  • Viņš neapšaubāmi atsakās ievērot pieaugušo rīkojumus vai prasības savā vidē un ir izaicinošs.
  • Ir tendence traucēt citus bez iemesla vai iemesla.
  • Viņš pastāvīgi iesaistās diskusijās ar saviem vecākiem, skolotājiem, klasesbiedriem, brāļiem un māsām utt..
  • Pamatojiet savu rīcību bieži.
  • Viņam neietekmē viņam uzliktie sodi.

Simptomi pretinieku izaicinošam traucējumam pieaugušajiem

Kā mēs jau minējām, lai gan tas nav ļoti bieži, izaicinošais negativisma traucējums var notikt arī pieaugušajiem. Šajos Parastās pazīmes un īpašības no viņa personības un uzvedības ir šādi:

  • Agresīva un / vai vardarbīga uzvedība.
  • Vienmēr vēlas būt taisnīgs un "uzvarēt" diskusijās.
  • Sekojiet diskusijām ar iestādes datiem.
  • Veiciet darbības tikai tāpēc, ka jums ir pārliecība, ka viņi apgrūtinās vai apgrūtinās dažus cilvēkus jūsu vidē.
  • Tas ir ļoti jutīgs un ļoti viegli maināms.
  • Diskutējiet bieži ar ģimenes locekļiem, draugiem, kolēģiem, bosu utt..
  • Jūtas sociālie noteikumi vai normas.
  • Nepiekrīt konstruktīvai kritikai.
  • Tas ir necienīgs.

Pieaugušo gadījumā ir arī ļoti svarīgi ārstēt izaicinošo negativistu traucējumu, jo pretējā gadījumā tas var novest pie antisociālas personības traucējumiem..

Neapmierinoša negativisma traucējumu psiholoģiskā ārstēšana

The negatīva negatīva traucējuma ārstēšana tas būtu jānosaka, ņemot vērā katras lietas īpatnības, jo tas var atšķirties atkarībā no skartās personas vecuma un simptomu smaguma pakāpes..

Jums ir jāsāk a psiholoģiska ārstēšana lai palīdzētu pacientam attīstīt visas prasmes, kas ļauj viņam atrisināt savas problēmas un pārvaldīt savas emocijas un nepiemērotu uzvedību. Jo īpaši, ir nepieciešams kontrolēt agresīvu uzvedību, iemācīties pielāgoties attiecīgajām sociālajām normām un uzvedībai un atbilstoši lietot valodu. Psihoterapija var ietvert:

  • Individuālā terapija: Parasti ir jāizmanto kognitīvās uzvedības terapija, lai pacients spētu atrisināt savas problēmas, attīstīt komunikācijas prasmes un kontrolēt viņu impulsivitāti un dusmas.
  • Ģimenes terapija: Tas kalpo, lai veiktu zināmas izmaiņas vides un ģimenes attiecībās, jo tai būtu jāveicina vēlamā uzvedība un, no otras puses, jānovērš tie, kas var saglabāt šo pacienta negativistu un izaicinājumu. Ir svarīgi uzlabot saziņu starp dažādiem ģimenes locekļiem, kā arī mijiedarbību starp viņiem.
  • Grupu terapija: Grupu terapijas, ko veic ar citiem bērniem ar izaicinošu negatīvu traucējumu, var būt ļoti noderīgas atbilstošu personisko un sociālo prasmju attīstīšanai.

Neapmierinoša negativisma traucējumu farmakoloģiskā ārstēšana

Dažos gadījumos psihoterapiju var kombinēt ar dažu zāļu lietošanu. Kopumā narkotiku ārstēšana parasti netiek izmantota izaicinošam negatīvam traucējumam, bet tā ir ieteicama tikai tad, ja ir citu simptomu vai traucējumu klātbūtne, kā depresija, trauksme, ADHD utt..

Tomēr vienmēr ir jāievēro medicīniskās norādes par narkotiku lietošanu un izvairīšanos no pašārstēšanās..

Defiant Negativist Disorder: Vadlīnijas vecākiem

Daži padomi, ko vecāki var ņemt vērā laikā, kad izglītot un līdzāspastāvēt ar bērnu ar izaicinošu pretestību Tie ir:

  • Centieties attīstīt labu emocionālo saikni ar bērniem.
  • Izglītojiet bērnus ar pozitīvu pastiprinājumu, tas ir, atpazīt un apbalvot labu uzvedību, vai nu ar vienkāršu prieku vai smaidu.
  • Izvairieties no izmaiņām vai agresīvām darbībām ar bērniem, lai nepazeminātu viņu negatīvo vai izaicinošo rīcību. Ir svarīgi nomierināties un pagaidiet, lai izvairītos no ļoti pārspīlētām vai pārmērīgām reakcijām. Jums vajadzētu mēģināt būt labs piemērs saviem bērniem.
  • Uzlabot saziņu ar bērniem, cenšoties to padarīt pēc iespējas pozitīvāku, jo, ja visi ir argumenti vai pārmetumi, viņu disfunkcionālais uzvedības modelis ļoti pasliktināsies.
  • Izveidot elastīgu disciplīnu ar saprātīgiem ierobežojumiem. Izvairieties no pārāk autoritāras vai ļoti stingras disciplīnas, jo bērniem ar šo traucējumu ir ļoti grūti izpildīt rīkojumus, un ar to var panākt pretējo..
  • Ir svarīgi iemācīties konstruktīvi sodīt par sliktu uzvedību.
  • Mēģiniet pavadīt vairāk laika kopā ar bērniem, kopīgi rīkoties un censties uzlabot ģimenes vidi.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Neapmierinošs negativisma traucējums: cēloņi, simptomi un ārstēšana, mēs iesakām ieiet mūsu klīniskās psiholoģijas kategorijā.