Pamata un augstākās kognitīvo procesu piemēri un veidi

Runājot par kognitīvajiem procesiem, mēs atsaucamies uz visām tām garīgajām funkcijām, kas ļauj mums saņemt, uzglabāt un apstrādāt visu informāciju, kas nāk no vides. Šis process ir būtisks un būtisks cilvēks, jo pateicoties tam mēs varam uztvert, saprast un labāk sadarboties apkārtējā vidē.

Visiem šiem garīgajiem procesiem fonā ir iesaistīti miljoniem neironu, kas ir savstarpēji saistīti un kas ļauj apstrādāt informāciju piemērotā veidā. Šajā psiholoģijas-tiešsaistes rakstā mēs runāsim par Pamata un izcili kognitīvie procesi: piemēri un veidi, detalizēti uzzināsim, ko katrs no tiem veido.

1. Kognitīvie procesi un piemēri
2. Augstāki kognitīvie procesi: piemēri un veidi
3. Intelligence kā kognitīvs process

Kognitīvie procesi un piemēri

Visiem cilvēkiem ir noteiktas izziņas spējas, kas ļauj mums veikt mūsu ikdienas uzdevumus, piemēram, zinot, kur mēs ejam, uztver izmaiņas, kas notiek mūsu vidē, lai pievērstu mūsu uzmanību uzmanībai, kur mēs to vēlamies, pieņemam vienkāršus un svarīgus lēmumus, atcerieties, kas mums jādara dienas laikā, jāatzīst skaņas, jāaprēķina, cik daudz mums ir jāmaksā, veicot pirkumu, daudzas citas pamata un neaizstājamas darbības mūsu ikdienas dzīvē.

Galvenie kognitīvie procesi ir ārkārtīgi svarīgi, jo tie ir pamats, kas ļaus mums saņemt informāciju, to saglabāt un izmantot, lai vēlāk varētu veikt augstākos kognitīvos procesus..

Sajūta un uztvere

Runa ir par to, kā mēs jūtam un uztveram pasauli caur mūsu sajūtām bez acīmredzamām pūlēm. Mēs varam saņemt informāciju par mūsu vidi un arī par savu ķermeni, kas ļauj mums interpretēt visu, ko uztveram un saprotam saskaņoti un organizēti, kā arī vidi un mūsu pašu realitāti. Pateicoties mūsu sajūtām, mēs varam zināt dažādus objektu veidus, kas pastāv pasaulē, uztver attēlus, sajūtas, daudzas citas lietas, kas ir tūlītējs zināšanu avots.

• Piemērs: Ar redzes sajūtu mēs varam novērot daudzas vizuālas ainas, kas ļauj mums uzzināt mūsu vidi (priekšmeti, cilvēki, zīmes, simboli utt.) Mūsu dzirdes sajūta ļauj dzirdēt plašu skaņu klāstu mūsu vidē ( skaņas, skaļums, laika signāls utt.)

Atmiņa

Kā mēs visi zinām, atmiņa ļauj mums atrast atbildes uz dažiem jautājumiem, piemēram, zinot mūsu dzimšanas datumu, atcerieties notikumus, kas notika pagātnē, ko viņi pirms dažiem mirkļiem mums pastāstīja, starp daudzām citām lietām. Atmiņa ir tas, kas mums ļauj analizēt un pasūtīt informāciju mēs saņemam no ārvalstīm un pēc tam to atgūt tajā laikā, kad to vēlamies. Ir vērts pieminēt, ka pastāv dažādi atmiņas veidi, piemēram, jutekļu atmiņa, ilgstoša un īstermiņa atmiņa, darba atmiņa, semantika, autobiogrāfija..

• Piemērs: Daži piemēri tam, kas būtu jutekliskā atmiņa, ir tas, ka mēs uztveram smaržu vidē, un tas mums atgādina kādu notikumu, kas mums notika pagātnē, kas mums bija nozīmīgs. Vēl viens piemērs var būt, ja mēs klausāmies dziesmā, un tas mums atgādina konkrētu personu vai notikumu, kas mums ir iezīmējis noteiktu veidu.

Uzmanību

Šis pamata kognitīvais process attiecas uz mūsu spēja koncentrēties daudzos stimulos, kā arī tajos, kas ir mūsu īpašās interesēs. Par laimi, cilvēkiem nav nepieciešams visu laiku pievērst uzmanību visiem stimuliem, kas parādās mūsu vidē, jo ir daži, kas ir automatizēti, jo tie pastāvīgi atkārtojas, piemēram, iešana, elpošana, košļāšana, cita starpā. Tomēr ir gadījumi, kad mūsu uzmanības un koncentrācijas līmenim ir jāpalielinās, un tas prasa lielāku apzināšanos.

• Piemērs: Kad draugam mums ir kaut kas svarīgs, mēs nolemjam pārtraukt pievērst uzmanību vides stimuliem un censties koncentrēties tikai uz to, ko mūsu draugs mums stāsta. Vēl viens piemērs varētu būt, ja viņi lūdz mūs klasē vai darbā, lai iepazīstinātu ar konkrētu tēmu, un mums ir jākoncentrējas uz to..

Augstāki kognitīvie procesi: piemēri un veidi

The augstākie kognitīvie procesi tie ir tie, kas tiek veikti pēc pamata un ir atbildīgi par to, lai integrētu informāciju, ar kuru tie iepriekš ir aprēķināti. Parasti tie ir apzināti procesi un prasa lielāku garīgo piepūli. Tāpēc mēs aprakstīsim svarīgākos izziņas procesus izglītībā.

Domāšana

Tas ir garīgs process, kas ir atbildīgs par pamatojumu, lēmumu pieņemšanu, ikdienas dzīves problēmu risināšanu, daudzas citas funkcijas, kas saistītas ar tās sarežģītību un neviendabīgumu. Lai veiktu visas šīs darbības, mums jārada koncepcijas, jāorganizē mūsu idejas, grupas objekti, cilvēki, cita starpā.

• Piemērs: Kad mēs vēlamies pieņemt lēmumu par to, kādu universitātes karjeru mācīties, mēs sākam organizēt savas idejas un domāt, kur analizējam plusus un mīnusus, kas būtu jāizvēlas noteiktai karjerai, nevis citai. Visbeidzot, mēs pieņemam vislabāko lēmumu, kas atbilst mūsu būtībai un mērķiem, kurus mēs vēlamies sasniegt dzīvē.

Valoda

Valoda ir spēja, ar kuru mēs visi cilvēki izplūst un saprot dažāda veida skaņas un vārdus, kas nāk no ārpuses kopā ar lielu skaitu frāžu un burtu, lai saprastu un sazinātos ar citiem cilvēkiem.

Papildus vārdiskajai valodai ir arī ķermeņa valoda tas ir, ar kuru mēs sazināsimies ar ķermeni caur mūsu pozām un mūsu žestiem, kurus var arī interpretēt mūsu sarunu biedrs. Abu veidu valodu attīstība turpina attīstīties gandrīz visā mūsu dzīvē.

• Piemērs: Verbālā vai fiziskā valoda, ko mēs varam uztvert, piemēram, kad cilvēks mums stāsta kaut ko, kas mums patiešām nav interesantas, bet mēs nevaram viņam pateikt, ka viņš pārtrauc runāt. Persona var pamanīt, ka mēs neesam ieinteresēti, ko viņi saka, izmantojot mūsu ķermeņa valodu, jo mēs, iespējams, sāktu yawning, mēs pārvēršam acis uz otru pusi, mūsu kājas būtu vērstas uz otru ceļu, nevis personai, kura runā ar mums utt. . kas nozīmētu interešu trūkumu. Uzziniet šeit dažus neverbālās komunikācijas veidus.

Citi augstāku kognitīvo procesu veidi

Cilvēku raksturo prāts, kas spēj apstrādāt stimulus un radīt atbildes no šādas apstrādes. Mūsu augstākie kognitīvie procesi ir ļoti dažādi, turklāt bez valodas un domāšanas ir vairāk veidu.

Daži augstāku kognitīvo procesu veidi ir šādi:

• Motivācija
• Mācīšanās
• Motivācija
• Iztēle
• Radošums

Intelligence kā kognitīvs process

Intelligence ir viens no psiholoģijas studiju galvenie jēdzieni, tāpēc psihologu bezgalība laika gaitā ir atspoguļojusi, argumentējusi un izteikusi savus secinājumus par to, kas ir izlūkošana. Visbeidzot, šodien tika secināts, ka izlūkošana sastāv ne tikai no prasmju veida, vai spējas to definēt, tāpēc tā ir viena no teorijām, kas ir vairāk pieņēmušas šo koncepciju..

Vairākas inteliģences

Gardnera vairāku inteliģences teorija norāda uz to, ka, tā kā nav viena veida inteliģences, jāņem vērā dažādas personas iespējas dažādās jomās. Tāpēc viņš sadalīja inteliģenci šādos veidos: intrapersonāls, starppersonu, lingvistiskais, mūzikas intelekts. Tāpēc katram cilvēkam var būt kaut kāda veida inteliģence, kas ir vairāk attīstīta nekā citi, jo tiek uzskatīts, ka šis garīgais process nav statisks un ka to var attīstīt laika gaitā..

• Piemērs: Personai var būt augsti attīstīta muzikālā inteliģence, lai viņš varētu mācīties ātrāk un labāk lasīt mūzikas piezīmes, kā arī iemācīties spēlēt vienu vai vairākus mūzikas instrumentus. Tomēr starppersonu izlūkošana nav labi attīstīta, tāpēc tai ir problēmas, mijiedarbojoties ar citiem cilvēkiem, jo ​​tai ir maz sociālo prasmju.. ¿jūs vēlaties zināt kādi izlūkdati ir radušies? jūs varat darīt noklikšķiniet uz šajā saiknē ar ziņkārīgo vairāku izlūkošanas testu.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Pamata un izcili kognitīvie procesi: piemēri un veidi, Mēs iesakām ieiet mūsu kognitīvās psiholoģijas kategorijā.