Kā pārrunāt 5 pusaudžu bērnus?

Pusaudža vecums ir dzīves posms, kurā valda sacelšanās. Ātrās hormonālās pārmaiņas, nogurušā identitātes meklēšana un biežas frustrācijas, kas saistītas ar šīm straujo pārmaiņu situācijām viņi uzskata, ka pusaudži bieži vien nespēj uzņemties saistības un vienmēr rīkoties.

Tas nozīmē, ka, ja vēlaties atrast zināmu līdzsvaru sadzīves un ģimenes ikdienas dzīvē, sarunas ar šiem pusaudžiem ir kaut kas ļoti nepieciešams. Tomēr tas nav viegls uzdevums, un bieži vien mēģinājums panākt vienošanos var radīt vēl vairāk konfliktu un nemieru. Bet tā nav ne misija neiespējama.

Panākt vienošanos un vienošanos ar pusaudžiem

Pirmā lieta, kas mums jāņem vērā pirms sarunu risināšanas, ir tas, ka šis ir ilgtermiņa projekts, kas prasa nepārtrauktus centienus. Ticēt, ka, sasniedzot paktu, jau sasniegts, ka pusaudžiem ir jāpanāk vienošanās panākšana un viņa vārda izpildīšana ir ignorēt cilvēku uzvedības darbību: darbības ir jāpārvērš ieradumos tā, lai viņi turpinātu un spontāni parādās, ar nelielu piepūli.

Tas nozīmē, ka visi centieni un pūles, ko mēs ietaupām, kad pusaudži jau ir pielīdzinājuši sarunas, ir jāiegulda šī procesa sākumā, lai to mazliet mazinātu.

Tāpēc sāksim ar atslēgas sarunām ar pusaudžiem un jauniešiem pubertātes stadijā.

1. Padarīt pusaudžu meklējumus sarunām

Pusaudžu vecākiem un aizbildņiem ir daudz pilnvaru pār tām lietām, kas notiek viņu dzīvē, un to izmantošana, lai uzlabotu pakāpi, kādā viņi var pieņemt sarunu situācijas, ir pilnīgi likumīgs.

Tas nozīmē, ka, ja sākumā šie jaunieši nevēlas sarunas, mēs nedrīkstam piespiest paktu izskatu, jo nolīgumi, kurus mēs varam sasniegt, būs fiktīvi: tie būs tikai mūsu iztēlē.

Tātad, tad, Ievērojot atteikumu veikt pirmos soļus sarunu procesa pieņemšanai, ir jārīkojas atbilstoši ņemot vērā pusaudža attieksmi un padarot šo pozīciju neelastīgu. Tas vienkārši nozīmē, ka jūs mēs vienpusēji noteiksim standartus.

Galu galā, ja pusaudzis nevēlas uzņemties brīvības pakāpi, kurā viņš var pieņemt vai noraidīt iespējas sarunās, tad viņam ir jāievēro noteikumi. Ziņojums šeit ir tas, ka Lai pārietu uz lielāku neatkarības pakāpi, ir uzņemties paktus kā pieaugušos. Tirdzniecība par jebkuru cenu nav iespēja.

Bet ir svarīgi, lai šie standarti būtu tie, kas, ja tie netiek pildīti, var tikt izpildīti. Ja to pārkāpšana neietekmē sekas, tā būtu tāda, it kā noteikumi nebūtu. Tāpēc mums ir jāstrādā pie paša pārliecības.

2. Pārrunāt emocionāli neitrālu situāciju

Ir svarīgi, lai sarunu pirmie soļi notiktu nevis dusmās un tantrums, bet mierīgi valdot. Tas padarīs otras puses nosacījumus neinterpretē kā uzbrukumus vai provokācijas, un arī palīdz atklāt tos punktus, kas nav īsti gatavi akceptēt to objektīvo īpašību dēļ, un tos, kas nav pieņemti par to, kas nozīmētu diskusijas kontekstā.

3. Svētais noteikums: vienmēr turiet vārdu

Ne darot to, ko iepriekš teica, ir postošas ​​sarunas ar pusaudžiem, pat ja tas notiek tikai vienu reizi. Tas attiecas gan uz tiem gadījumiem, kad pusaudze pilda savu vārdu, bet arī uz to, kā tas notiek gadījumos, kad pusaudzis, kurš pārkāpj līgumu, un pieaugušais nerīkojas atbilstoši..

Dienas beigās, Sarunu vērtība ir balstīta uz uzticību un saskaņotību. Viņi kalpo novērst zināmu nenoteiktību par to, kas notiks, ja pusaudzis uzvedas vienā vai otrā veidā, un ja viņi nepildīs šo funkciju, tie nav vērts vispār.

Tāpēc ir nepieciešams ievērot faktus, ka sarunām ir vērtība, un tie var būt noderīgi gan vecākiem, gan pusaudžiem.

4. Atgriešanās pie iepriekšējiem posmiem

Ja mēs veicam svītru, kurā pusaudzis ir gatavs apspriesties, bet nonācis pie punkta, pārtraukt to darīt, ir svarīgi nemēģināt turpināt sarunas ar spēku; Kā mēs esam redzējuši pirmajā punktā, tas būs kā fantastikas veidošana gaisā, un pakts nenotiks.

Tātad, tad, šajos gadījumos jums ir jādara tas pats, kas minēts pirmajā punktā: vienpusēji neapspriest un noteikt standartus. Ir ērti, ka sajūta, ka gūti panākumi, nav akls mums vai ka mēs to redzam kā zīmi, ka visas iepriekšējās sarunas vispār nav kalpojušas. Gluži pretēji, salīdzinot vienpusējo noteikumu atgriešanos ar iepriekš noslēgtajiem nolīgumiem, otrā iespēja ir pievilcīgāka.

5. Zināt pusaudža intereses

Vislabāk, ko var izdarīt ar sarunām pielāgoties otras puses vajadzībām un vēlmēm.

Tas nozīmē, ka sarunu efektivitāte ir atkarīga no tā, cik lielā mērā mēs pielāgojam savas iespējas mūsu priekšā esošās personas unikālajām un individuālajām īpašībām. Ja notiek sarunas ar dēliem un meitām, tēvi un mātes var iegūt labas zināšanas par šo personu.