Ricopātija, bagāts bērnu sindroms

The bagāts bērna sindroms vai "ricopatía" nav slimība, kas ir tieša sekas augšanai turīgajā ģimenē, bet tā ir parādība, kas skar bagātu un vidusšķiras ģimeņu bērnus. Tas ir saistīts ar bērnu, kas visā dzīves laikā ir sabojāts un sabojāts, un tas parasti rada dažādas problēmas nākotnē.

Izglītība, ko bērni saņem, ir svarīga viņu nākotnes emocionālajai attīstībai

Tāpēc, tas nav stāvoklis, kas saistīts ar sociālo klasi, bet tas ietekmē izglītību, ko vecāki sniedz bērnam. Dažreiz mēs redzam vecākus, bagātus vai nē, kuri vēlas kompensēt laika un uzmanības trūkumu, iegādājoties dāvanas saviem bērniem, vai mēs redzam, ka vecāki, kas stumj savus bērnus pārāk daudz, lai izceltos no pārējiem.

Šādās situācijās vecāku uzvedība daudzos gadījumos ir pārāk aizsargājoša un citās, lai nodrošinātu piekļuvi pārāk daudzām materiālām precēm, rada dažādas problēmas emocionālajā bērna attīstībā. Šis izglītojošais stils izpaužas zēniem un meitenēm dažādos veidos: psiholoģisks (stress, neinteresētība, agresivitāte, uzvedības traucējumi, trauksme) vai fizisks (galvassāpes, vemšana, caureja)..

Bērni dīkstāvē, slinki un neiecietīgi pret vilšanos

Koncepcija bagātība izriet no Hārvardas universitātes profesora Ralph Minear grāmatas, ko sauc par: „Bērns, kuram ir viss, kas pārsniedz.” Šajā grāmatā autors norāda, ka:

"Bērnam, kurš visu savu dzīvi ir sabojājis, var būt nopietnas problēmas vēlāk viņa dzīvē, kā arī emocionālas grūtības. Dažas sekas ir: pārmērīgs alkohola vai marihuānas patēriņš, diskriminējoša attieksme pret citiem un nopietnas uzvedības problēmas, vai slinks attieksme un maz tolerance pret vilšanos, jo nekad nav jāuztraucas par to, ka nopelnīt lietas un vienmēr esat saņēmis to, kas viņš gribēja ".

Kā vecāku bērni ar bagātu bērnu sindromu

Tajā pašā grāmatā Minear stāsta par to vecāku īpašībām, kuru bērni cieš no ciešanām. Vecāki parasti tiekas vismaz ar vairākiem no šiem punktiem:

• Viņi parasti dod dāvanas saviem bērniem parasti dārgi laikos, kas nav dzimšanas dienas, Ziemassvētki vai balvas augļi (piemēram, pēc visu priekšmetu nokārtošanas).

• Pastāvīgi sniedziet top-of-the-line tehnoloģiju produktus bez nepieciešamības un bez piepūles. Piemēram, iegādājieties jaunāko iPhone modeli, ja jums ir iepriekšējais modelis un to nav nepieciešams.

• Atlikt ģimenes izdevumus lai viņi varētu izpildīt savu bērnu kaprīzes. Piemēram, nopirkt jaunu automašīnu (ja jums jau ir tas, kas darbojas labi), jo bērns to lūdz pastāvīgi.

• Dodiet naudu saviem bērniem tā nav atlīdzība vai labs akts.

• Mērķējiet bērnus uz vairākām ikdienas darbībām un spiediet tos pārāk daudz, lai būtu labāki par pārējo: ģitāras nodarbības, deja, deja utt..

• Bērnu atstāšana citas personas aprūpēLielākā daļa dienas un nesedz viņu emocionālās vajadzības.

• Aizpildiet savu uzmanību ar dāvanām materiāla veidu.

• Pārāk aizsargājošs un nav pietiekami stingri, ja bērns dara kaut ko nepareizu.

Tie ir tikai daži no raksturlielumiem, kas var izraisīt bagātīgā bērna sindromu, bet vecāku motīvi parasti ir dažādi. Daudzas reizes ir jāsaskaras ar aizņemto darba tempu, kas neļauj viņiem pavadīt laiku, kas nepieciešams, lai izglītotu savus bērnus pareizā veidā..

Bērni, kuriem ir viss, bet jūtas tukši

Diemžēl, neskatoties uz šiem vecākiem, var domāt, ka viņiem viss un ne tik stingrs, kā tiem jābūt ar bērniem, ir mīlestības akts, ilgtermiņā tas kļūst negatīvs rezultāts mazajiem. Bērniem ir jāmācās nopelnīt lietas un ciest, ja nepieciešams, lai turpinātu augt kā cilvēki. Pārmērīgi aizsargāt un dot viņiem visu, domājot, ka viņi būs laimīgi, tikai tos pārvērš par cilvēkiem, kuri necieš vilšanos un nespēs atlikt savas alkas. Tāpēc, kad viņi aug un saskaras ar skarbo realitāti, viņi var nonākt pie šīs mācīšanās trūkuma.

Vecāki daudzos gadījumos domā, ka šāda veida uzvedība ir labs tēvs vai laba māte, jo neviens nevēlas, lai viņu dēlam būtu slikts laiks. Bet to, ka lietas ir pašas, cīnās, cīnās un pat ir grūti, kad jums ir grūti, tā ir vērtīga mācīšanās, kas palīdz bērnam attīstīties psiholoģiski un ētiski.

Secinājums: mīloši bērni ierobežo

Īsāk sakot, bērni, kuriem ir viss un kuriem nav jācenšas iegūt vajadzīgās lietas, vienmēr vēlas vairāk un labāk, jo viņi ir pašcentrētas domāšanas posmā. Jums tikai jādomā par pusaudzi, kura vecāki pērk viņam augstas klases BMW. Ja jebkurā brīdī jums ir jāatbrīvojas no šī transportlīdzekļa, jūs, iespējams, nebūs apmierināti ar parasto automašīnu.

Eksperti jau sen brīdināja vecākus par briesmām, kas saistītas ar bērna sabojāšanu. Un, lai gan nevienam nav šaubu, ka bērna atņemšana no tā, ko viņš vēlas, nav patīkama, vērtības tiek iemācītas ar savu pieredzi. Ģimene ir socializējošs aģents, kam būs vislielākā ietekme uz bērna attīstību un līdz ar to arī, vecākiem jāzina, ka vilšanās ir arī daļa no bērna vispārējās mācīšanās.