Empīriskie un eksperimentālie pētījumi sociālajā psiholoģijā

Zinātne ir ārkārtīgi liela joma, no kuras šodien ir izlaistas neskaitāmas atbildes uz jautājumiem, mēs uzskatām, ka tie ir vienkārši, bet zinātniekiem tas bija vesels intelektuālā terora tīkls, interesants ir tas, ka tas, ko mēs bieži domājam kā zinātni, nav obligāti balta laboratorija ar vīriešiem apģērbā, cimdos un brillēs, kas dara to ar ķīmiķiem; Ir arī citi veidi, kā zinātni darīt vienlīdz derīgus, ja ne viņiem, tad pasaule, kā mēs to zinām šodien, nebūtu iespējama. empīriskā un eksperimentālā sociālā psiholoģijā, sāka progresēt 1920. un 1930. gados: divi nākotnes lauka stūrakmeņi bija kognitīvā perspektīva. Laboratorijas eksperiments.

Gestalta kognitīvā perspektīva un ietekme

Cilvēki attīsta zināšanu psiholoģiskās struktūras (kognitīvās struktūras), ko tās izmanto, lai selektīvi interpretētu stimulus, un to reakcijas ir šīs interpretācijas. Kognitīvie sociālie psihologi izskaidro uztveri un uzvedību kā reakciju uz situācijas psiholoģisko nozīmi, ko veicina indivīda kognitīvā darbība, nevis vienkārša mācīšanās vai instinkts. Mūsdienu psiholoģija ir kognitīva kopš 60. gadiem.

Sociālā psiholoģija jau no paša sākuma ir kognitīva (Gestalta psiholoģijas ietekme). Teoristi, piemēram, Asch, Heider, Lewin un Sherif, tulkoja Gestalta idejas par spēcīgu psiho-socioloģiskās teorijas: Pionieru pētniecība Asch par iespaidu veidošanu, un Heiders par "kognitīvo līdzsvaru" un "naivu psiholoģiju" pavēra ceļu mūsdienu pētījumiem par cilvēku uztvere un sociālā izziņa. Pētījumi par Sherif, Asch un Lewin par grupas procesiem, lai saprastu sociālā ietekme. Lewin lauka teorija, radīja pētniecības tradīciju: grupas dinamika. Analizēja grupas iekšējās attiecības kā spēku sociālo jomu indivīda "dzīves telpā".

Viņš uzskatīja indivīdu un grupu par savstarpēji atkarīgu sistēmu. Viņš ieviesa grupas koncepcijas "visas īpašības" kā “vienotības pakāpe” (dalībnieku savstarpējās piesaistes pakāpe), „grupas standarti” (sociālās normas), „sociālie klimatiskie apstākļi”, „vadības stili” un „grupas lēmumi”. Nosaka psiholoģiskās grupas, pamatojoties uz biedru savstarpējo atkarību (vairāk vai mazāk vienotas, vairāk vai mazāk pilnvaras locekļiem utt.). Bieži vien bija vieglāk mainīt visu grupu nekā izolētas personas uzvedība.

Personas uzvedība bija atkarīga no personas un vides mijiedarbības. Daudzas no šīm idejām attīstījās vēlāk Lewin studentu darbā. Semināra pētījumi par starppersonu piesaisti un cita veida savstarpējām attiecībām, grupas struktūru, motivāciju, atbilstību, grupu lēmumu pieņemšanu un vadību.

Eksperimentālā metode

Lewin uc pētījumi palīdzēja izveidot speciālu laboratorijas eksperimentu stilu sociālajā psiholoģijā.

Eksperiments (laboratorija vai lauks): metode, kas īpaši izstrādāta, lai atrastu un apstiprinātu cēloņsakarības starp mainīgajiem stingri noteiktos apstākļos. Tā ir lieliska teorētiskās izmeklēšanas metode: izveidot teorijas kontrastus un attīstīt Konceptuālās īpašībass teorijas. Lewins un citi parādīja, ka ir iespējams izdarīt eksperimentus par sociālo psiholoģiju un kā to darīt. Sociālie psihologi ir kļuvuši par ekspertiem, novērtējot attieksmi un cita veida atšķirības cilvēku uztverē un novērtēšanā.

Viņi ir iemācījušies, ka kontrole un manipulācija jāvirza uz mainīgajiem, kas ir subjektīvi definēti, un balstoties uz teorētiskām konstrukcijām, kas ir jēgas un atbilst teorētiskas ideju sistēmas ietvaros, lai gan konceptualizēt pasaulē. Ir pilnīgi pieņemami manipulēt ar komplicētu savstarpēji saistītu empīrisku aspektu kā vienu mainīgo, ar nosacījumu, ka to var ticami konceptualizēt kā vienu teorētisku īpašumu un ka ir pierādījumi, ka subjekti uz to reaģē globāli kā subjektīvi nozīmīga vienība..

Ja jūs vēlaties turpināt ar Kas ir sociālā psiholoģija.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Empīriskie un eksperimentālie pētījumi sociālajā psiholoģijā, Mēs iesakām ieiet mūsu sociālās psiholoģijas un organizāciju kategorijā.