Verbālās plūsmas 12 psiholoģiskie triki, lai to uzlabotu

Cilvēks nepārtraukti sazinās ar apkārtējiem cilvēkiem, izmantojot dažādas valodas.

Viena no galvenajām ir mutiskā valoda, runas. Lielākā daļa cilvēku uzskata par pašsaprotamu, sazinoties ar mutvārdu un darot to šķidrā, saprotamā veidā, kas ļauj vieglāk nodot nozīmes, kaut arī tas nespēj nodrošināt augstu funkcionālo ierobežojumu līmeni.. Par laimi, verbālā prasme ir apmācāma prasme.

Šajā rakstā mēs piedāvājam duci triku, kas var palīdzēt mums uzlabot verbālās plūsmas līmeni.

• Ieteicamais raksts: "14 galvenās sociālās prasmes, lai gūtu panākumus dzīvē"

Verbālās plūsmas jēdziens

Lai pareizi apgūtu verbālo plūsmu, mums iepriekš ir jāzina, kas ir tas, ka mēs mācāmies. Šī iemesla dēļ mēs sniegsim īsu komentāru par to, ko nozīmē šis jēdziens.

Mēs saprotam verbālo spēju skaidri un spontāni veidot dialogu, savienojumu veidošana starp frāzēm un idejām dabiskā veidā, nevis piespiedu kārtā, lai runa būtu nepārtraukta un ilgstoša. Šķidrums runā ļaus uztvērējam pārraidīt idejas un informāciju saprotamā veidā, ar atbilstošu ritmu un izvairoties no nevajadzīgiem pauzēm un pārtraukumiem ritmā un tonī, kas varētu mainīt izpratni..

Verbālās prasmes trūkums var izraisīt atšķirīgus iemeslus, sākot no normatīviem kā noteikta veida rakstura vai prakses trūkuma valodas lietošanā (piemēram, ja mēs apgūstam valodu, ko mēs nepārprotami nepiedalāmies, vai stimulācijas atņemšanas situācijās) līdz klātbūtnei. un neiroloģisko traucējumu gadījumā, kā tas ir Broka afāzijā.

Duci triku, lai uzlabotu mūsu verbālo plūsmu

Par laimi, verbālā plūsma ir prasme, ko var apmācīt, Ir vairāki veidi, kā to uzlabot. Šeit ir vairāki triki un stratēģijas, ko parasti izmanto šim nolūkam.

1. mēles apgriešanās

Caurplūdumu iegūst praksē. Viens no veidiem, kā to darīt vairāk vai mazāk patīkams, ir mēles lietošana. Lai gan tie ir izaicinājums lielākai daļai iedzīvotāju, tie ļauj subjektam pašam izaicināt aizpildīt vairāk vai mazāk ilgstošus vārdus ar līdzīgām skaņām un ar nelielām pauzēm. Ja mēs cenšamies uzlabot bērna brīvību, ir lietderīgi to uzskatīt par spēli, nevis sodīt kļūdas vai lēnumu, pretējā gadījumā tas var radīt vilšanos un nevēlēšanos to darīt..

2. Skriptu un lomu spēles teatralizācija

Viens no veidiem, kā uzlabot verbālo plūsmu, ir atrodams teatralizācijas izmantošanā. Tas ir patīkams veids, kā personai būs jāatspoguļo pats publiski, iepazīstoties ar tekstu, kas pirms tam ir bijis jāpārbauda un jāatkārto. Reprezentācijas un dramatizācijas, kostīmu, skatuves un žestu izmantošana ļauj uzlabot jautrību un izklaidi.

3. Runājiet par tēmām, kurās mums ir domēns

Lai runātu brīvi, mums ir jāuzticas tam, ko mēs sakām. Lai gan ikdienas dzīvē sarunu tēmas un tas, kas mums būs jāapvienojas, var ievērojami atšķirties, var būt noderīgi, lai sāktu apmācību, kas runā par tematiem, kuros apmācītajam subjektam ir noteikts domēns. Zinot to, ko tu runā, ļaus jums pagarināt savu runu un pakāpeniski iegūt pārliecību par savām spējām.

4. Izveidojiet stāstu starp visiem

Sadarbības pasākumi arī stiprina verbālo plūsmu. Viens no veidiem, kā to izdarīt, ir padarīt stāstu kooperatīvā veidā, sasaistot vārdus un veidojot teikumus ar nozīmi. Katrai grupas sastāvdaļai jāatkārto tas, ko iepriekš minējuši, un pievienojiet vārdu vai frāzi, lai ilgtermiņā vārdu plūsma palielināsies, un viņi redz, ka viņi kļūst arvien sarežģītāki un šķidrāki..

5. Skaļš pašrakstīšanās

Var būt lietderīgi lūgt subjektam veikt darbību un, veicot to, paskaidrojiet darbības un soļus ko viņš dara? Šādā veidā brīvību var uzlabot bez samaņas, jo persona koncentrēsies uz pašas darbības veikšanu.

6. Atkārtojiet uzdevumus

Viena no visbiežāk izmantotajām metodēm, ir balstīta uz to, lai šis temats tiktu atkārtots tā, ko esam teikuši. Sākotnēji tiek izmantoti salīdzinoši īsi vārdi un frāzes, lai palielinātu sarežģītību, jo tie spēj pārvarēt paplašinājumu ar normālu ritmu un ātrumu.

7. Dziesmas

Vēl viens mazs triks, kas var palielināt mūsu verbālo plūsmu, ir dziedāt. Ar dziesmu mēs atkārtojam dziesmas autoru skaņas un intonāciju, radot arvien ilgāku runu, un mēs centīsimies to pielāgot parametriem, ar kuriem mēs to esam klausījušies.

8. Attēlu skaidrojums

Pastāvīgs triks, kas ļauj uzlabot verbālo plūsmu, ir padarīt priekšmetu vilcienā, izskaidrot attēla saturu, kas atspoguļo situāciju, kuru sarežģītība var atšķirties. Ja tiek piedāvāts vienkāršs un īss paskaidrojums (piemēram, tiek novērotas kāzas un tēma ir tikai tā, kas norāda situāciju, kas identificē situāciju), viņam / viņai var uzdot jautājumus par to.

9. Līdzības

Vēl viens uzdevums, ko var uzskatīt par spēli, ir uzdot priekšmetam, kas izsaka līdzības vai atšķirības starp diviem elementiem, kuriem jābūt ļoti pamanāmiem un skaidriem sākumā un vairāk abstraktiem, kad tas notiek.

10. Vārdu krājuma un izpausmju apguve

Lai varētu brīvi pārvaldīt valodu, ir nepieciešama zināšanu bāze par to, kas ir un ko viņi sauc, tā, ka, ja jums nav pietiekami daudz vārdu krājuma, tas ir jāīsteno mazliet maz. Lai gan tas nerada verbālu šļūdi, tas ir nepieciešams nosacījums, kas to atvieglo.

11. Uzdevumi, kas balstīti uz maiņām

Dažreiz verbālā plūsma tiek samazināta nevis ar ātruma trūkumu, bet par to. Šajā ziņā tādu spēļu vai darbību realizācija, kas pieprasa pagriezienus vai veic noteiktus pārtraukumus. Tam nav jābūt tikai valodas uzdevumam, bet var izmantot arī motora uzdevumus (piemēram, angļu valodas slēpošanas vietu) vai debašu realizāciju..

12. Termiņš

Laika ierobežojumu noteikšana kaut ko var būt noderīga, ja jūs to uztverat kā spēli vai konkursu. Piemēram, var ierosināt veikt konkrētas tēmas prezentāciju, kurā konkrēta informācija jāatspoguļo piecas minūtes, un pēc tam jāsamazina tam pieejamā laiks, ņemot vērā katru reizi sniegto informāciju..