Kā mēs saistāmies ar kultūrām, kas atšķiras no mūsu? (Kultūras izlūkošana)
Parasti ir maz runāt par kultūras inteliģenci un daudz par emocionālo inteliģenci. To uzskata par spēju uztvert, asimilēt, saprast un regulēt savas emocijas un citu emocijas, veicinot emocionālo un intelektuālo izaugsmi. No šīs informācijas mēs interpretējam apkārtējo pasauli, kas nosaka mūsu domāšanas veidu un uzvedību.
Parasti tai ir liela nozīme, runājot par attiecībām starp cilvēkiem, bet Kad attiecības tiek veidotas ar dažādu kultūru cilvēkiem, ir jāņem vērā cita inteliģence, kultūras intelekts.
Kultūras izlūkošana
Bet kas ir kultūras inteliģence? Tas nav nekas cits kā spēja pielāgoties, mijiedarbojoties ar dažādu kultūru cilvēkiem. Piemēram, ja mēs ceļojam uz valstīm ar dažādām valodām, mēs izliekamies, ka viņi pielāgo savu runu, lai tas būtu mums saprotams. Vai jūs to darāt?
Kultūras intelekta sastāvdaļas
Kultūras izlūkošana sastāv no četrām sastāvdaļām. Motivācijas komponents, kognitīvais komponents, cits metakognitīvs komponents un, visbeidzot, uzvedības vai uzvedības komponents.
- Motivējošais komponents uzsver būtisko interesi piedzīvot citas kultūras un mijiedarboties ar dažādiem cilvēkiem. Šī vēlme zināt un saprast dažādas lietas.
- Savukārt, kognitīvais komponents ietver zināšanas par citu kultūru normām. Vai jūs zināt citu kultūru ekonomisko un tiesisko sistēmu? Vai jūs zināt, kā rīkoties ar citu kultūru cilvēkiem atbilstoši viņu sociālajām normām??
- Metakognitīvais komponents, kas attiecas uz starpkultūru izpratni. Izprast kultūras aspektus, kad cilvēki pieņem spriedumus par savām domām un citu cilvēku domām. Īsāk sakot, saprast citu idejas no savas kultūras.
- Visbeidzot, uzvedības komponents attiecas uz spēju runāt un gestulēt pareizi saskaņā ar citu kultūru normām. Kam nav bijušas problēmas lūgt divus alus alus Anglijā? Mums ir jājautā sev, cik daudz mēs zinām par citām kultūrām, vai jūs zināt citas valodas? Vai jūs zināt, kādus rituālus izmanto citas reliģijas? Kādu žestu viņi izmanto, lai pateiktu „ok”? No otras puses, vai mēs varam pielāgot savu valodu, kad mēs runājam ar kādu citu kultūru? Vai mēs ievērojam viņu rīcību? Vai mēs varam atrast līdzības ar mūsu kultūru??
"Kad es pārtraucu būt tas, ko es esmu, es kļuvu par to, ko es varētu būt"
-Lao-Tsé-
Iespējams, ka šajā laikmetā, ko raksturo globalizācija, jāpievērš uzmanība emocionālās izlūkošanas attīstībai kultūras izlūkošanas apguvei, lai mēs labāk saprastu citas kultūras un, galu galā, labāk iepazītu viens otru, jo lai uzzinātu otru, nav vairāk jāzina sevi.
"Kas nesaprot izskatu, nesapratīs ilgu skaidrojumu"
-Arābu sakāmvārds-
Kultūras izlūkošana Afganistānā
Ko jūs domājat par kādu, kas spiež jūsu mājas durvis? Tas būtu kaitinoša uzvedība, bet varbūt ne tik daudz, cik tas būtu Afganistānas iedzīvotājiem, kas šo žestu uzskata par kaut ko vairāk nekā apvainojumu.
Armijā tika ņemts vērā gadījums, kad atklājās kultūras atšķirības un kas noveda pie kultūras izlūkošanas, bija karš Afganistānā.
Viens no žestiem, ko kareivji veica nepārtraukti un ko Afganistānas iedzīvotāji bija ļoti rupji, bija tas, ka viņi ielika suņus savās mājās. Spānijā tas var aizraut jūs no daudzas uz neko, atkarībā no personas, bet, protams, ja suņa vietā būtu cūkas, kas gāja caur mūsu mājām, tad būtu vairāk nevēlēšanās.
Sākotnēji amerikāņu karavīri nezināja, ka suņiem nav pievērsta pienācīga uzmanība un netika uzskatīti par pavadoņiem, tāpēc viņi tika ievesti tautas mājās..
"Suns, kuram ir nauda, tiek saukts par kunga suni"
-Arābu sakāmvārds-
Šie divi uzvedības veidi, kas ņemti no daudzām citām sekām, ir piemēri kā viena un tā pati uzvedība netiek uztverta vienādi dažādās kultūrās. Par laimi, ģenerālis David Petraeus, kurš tajā laikā vadīja karaspēku, saprata viņa komandā esošo vīriešu trūkumus emocionālā intelekta ziņā un spēja tos izlabot..
Ko mēs varam mācīties no Ķīnas kultūras? Kultūra ir vēsture un bagātība, viņi mācās un kļūdas, jūtas un pārliecības ... dzīves veids un nāve. Skaidrs piemērs ir vērtīgā un senā ķīniešu kultūra, no kuras mēs varam uzzināt vairākus ārkārtīgi vērtīgus elementus ... Lasīt vairāk "