Pareiza soda izvēle nav viegls uzdevums

Jūsu divus gadus vecais dēls uzņem tortrum un slaps jums. Kā jūs reaģējat?? Patiesība ir tāda, ka daudzi vecāki šajā laikā nespēj kontrolēt savus impulsus un galu galā kliedz, apdraud, fiziski uzbrūk vai uzliek lielu sodu bērnam. Bet vai tas ir risinājums? Patiesība ir tā.
Bērnam ir jāsaņem sods vai sods par savu rīcību, nevienam nav šaubu. Bet ko? Nāves sods mūsu bērniem, un to darot pareizi, nav viegls uzdevums ... Turpināt lasīt un uzzināt, kā to iegūt!
"Izglītības saknes ir rūgtas, bet augļi ir saldi"
-Aristotelis-
Visai neatbilstošai rīcībai ir jābūt sekām
Saskaroties ar nepietiekamu uzvedību, mēs redzam, ka vecāki reaģē ļoti atšķirīgi. No vienas puses, mēs varam grēkot „pieļaujamajiem” un nepiemērot nekādas sankcijas mazajiem, kopumā tāpēc, ka šādā veidā mēs atbrīvojamies no iespējamo bērnu vainas vai dusmas, kad viņi redz savas vēlmes..
Kopš tā laika tas ilgtermiņā ir neproduktīvs Nepilngadīgie pierod, ka viņi to pieprasa traucējošā veidā, Kad ir svarīgi, lai viņi internalizētu, viņi nevarēs iegūt visu, ko viņi vēlas. Papildus tam, ka, ja tas tiek sasniegts, tam ir jābūt atbilstošai uzvedībai, piemēram, sarunām ar pieaugušo.
Tāpēc, ja bērns darbojas nepietiekami, tam ir jābūt sekām. Tas var būt izmiršana vai sodīšana. Attiecībā uz pēdējo, mums ir jānovērš tas, ka mazajam cilvēkam tiek nodarīts fizisks vai garīgs kaitējums. Šajā pozīcijā ir labāk, ka mēs neveicam miesas sankcijas, izsaukumus, draudus vai pazemojumus.
"Izglītība nav sagatavošanās dzīvei, izglītība ir pati dzīve"
-John Dewey-
Nepieciešamās atbilstošas soda īpašības
Faktiski, ja normas pārkāpums vai graujoša rīcība ir neliela, izzušana var būt pietiekama. Bet, ja tas ir nopietnāks, ko bērns dara vai sistemātiski pārkāpj noteikumu svarīgi noteikt piemērotu sodu par bērna attīstības līmeni un vecumu. Tādā veidā tas palīdzēs jums saprast, ka šī rīcība nesniedz līdzsvaru starp sekām, kas viņam ir labas.
Arī, sankcijai jābūt saistītai ar pārkāpto noteikumu, lai bērns varētu domāt un pārdomāt, ko viņš ir darījis nepareizi. Turklāt sankcijas nedrīkst būt ļoti garas, pretējā gadījumā tās galu galā monopolizēs visu varoņu, nevis to, kas viņiem patiešām ir jāuzlabo.
No otras puses, no pieciem vai sešiem gadiem sankcijas ir jāvienojas ar mazajiem. Šādā veidā, mēs veicinām komunikācijas un sarunu prasmes bērnam, kā arī spēja aizstāvēt savas tiesības un izpratni par mājās pastāvošajiem noteikumiem. Protams, šīm sankcijām jābūt taisnīgām un pielāgotām visām iesaistītajām pusēm.
Visbeidzot, cik vien iespējams, sodam jābūt atjaunojošam. Es domāju, jācenšas kompensēt vai atjaunot radīto kaitējumu, šādā veidā vislabāk ir tas, ka sods ir saistīts ar uzvedību, ko mēs nevēlamies atkārtot. Tādā veidā mēs samazināsim vainas sajūtas un stiprināsim ģimenes saites.
Kā piemērot sodu
Tagad, kad mēs zinām, kā tam vajadzētu būt un nevajadzētu būt sodam, runāsim par to, kā to īstenot. Pirmkārt, Ir svarīgi, lai bērns iepriekš zinātu, ko viņi ir un kādas ir sankcijas. No otras puses, tiklīdz tas ir uzlikts, tam jābūt izpildītam līdz beigām.
Tas ir svarīgs aspekts, jo, ja tēvi un mātes nav stingras sodi, viņi zaudē savu lietderību. Bērns mācās ar šo dinamiku, ka draud, bet ne veikt, ka normas atbilstība vai neievērošana nav būtiska. Šī iemesla dēļ, Ir svarīgi, lai pieaugušo attieksme būtu tikpat gudra un mazāk impulsīva.
Lai to panāktu, mums ir jāmēģina kontrolēt mūsu dusmas pirms un domāt, ka sods nedrīkst kaitēt bērniem, bet lai tos atspoguļotu. Tādā veidā mēs paziņosim negatīvo seku mierīgā balsī, dodot bērnam vietu, kas uztver mīlestību un pieņemšanu, nevis noraidījumu, kas destilē secīgu sodu secību. Atbilstošu sankciju izvirzīšana ir izaicinājums, bet ar šiem padomiem mēs tuvosimies to sasniegšanai.!
"Tas, kurš, būdams dusmīgs, uzliek sodu, nepareizi, bet pats atriebas"
-Michel de Montaigne-
Attēli pieklājīgi Andriks Langfels, Gerome Viavants un Rene Bernal.
