Vai tu esi jūsu bērnu varonis?

Daudzi bērni redz savus vecākus kā super-varoņus, kā cilvēkus, kas spēj darīt patiešām neticamas lietas. Patiesībā liela daļa mīlestības, ko daudzi bērni jūtas viņu vecākiem, balstās uz sajūtu, ka viņu uzņēmumā viņi ir pasargāti no visa slikta.

Viņa pusē nav monstru vai spoku, lai tos tuvinātu. Tātad, šajā rakstā mēs sev jautājam, kāds ir tēls, ko mēs varam dot saviem bērniem, lai viņi būtu lepni par mums, un mēs tiešām esam viņu piemērs, lai sekotu?

Runa nav par to, kā pateikt viņiem vārdu, kā viņiem ir jārīkojas, bet arī jādara tas, kas tiek teikts, un sakot, kas ir darīts. Lai būtu saskanīgi darbībās, lai parādītu sevi kā mēs esam un parādītu viņiem no paša sākuma, ka mēs esam cilvēki, ka mēs neizdodas, tāpēc, kad viņi sasniedz pusaudžu vecumu, viņiem nebūs jāsaprot, kā kāds mīts ir sadalīts.

Idealizācija un tēvs (vai mātes)

No brīža, kad mēs nolemjam kļūt par tēviem vai mātēm, ir neizbēgami sākt domāt par to, kā mēs vēlētos paaugstināt vai mācīt mūsu bērnus. Salīdzinājumam nav vajadzīgs ilgs laiks, un, visticamāk, mēs teiksim, ka „es viņus neuzskatīšu tāpat kā pret mani”, „es darīšu visu iespējamo, lai mācītu viņus tāpat kā mana māte”, vai „es padarīšu savus bērnus redzēt mani kā piemēru Es savu tēvu padarīju par varoni..

Kad mēs nonākam grūtajā veidā, kā audzināt bērnus, mēs saprotam, ka "neviens nezināja, ka tas ir pazīstams" un ka lietas nav tik stingras un ka nav baltumu un melnu, bet liels skaits pelēkie vidū.

Varbūt teorētiski mēs gribējām rīkoties vienā vai otrā veidā, lai būtu vecāki, bet praksē viss notiek citādi, jo vienmēr parādās apstākļi, kas līdz tam bija pamanījuši un tad dominē.

Tāpēc līdzsvars ir vairāk nekā svarīgs. Ne vienmēr rīkojieties pretēji tam, ko piedzīvo pieredze, kā arī mēs vienmēr paļaujamies uz to, ko zināms. Daudzas reizes mēs nevaram būt objektīvi un rīkoties saistībā ar mūsu priekšrakstiem vai ideāliem, jo ​​bērni nedod mums daudz laika domāt par atbildi vai sodu.

Vai es varu būt mana dēla superhero?

Kā vecāki mēs vēlamies, lai mūsu pēcnācēji vērtētu dārgumu vērtības, ko mēs esam pieredzējuši kā būtiskus.. Tāpēc no pirmā brīža mēs kļuvām par pedagogiem un pasniedzējiem. Kādā veidā mēs saskaņā ar mūsu kritērijiem norādām, kas ir pareizi un kas ir nepareizi, un mēs ceram, ka viņi iekļaus šo klasifikāciju.

Daudzas reizes mēs varam kļūt par mūsu bērnu lomu bez super pilnvarām, valkāt kapli vai lidot pa gaisu. Tas, ka viņi uzskata, ka mums ir iedvesmas iemesls, ir tālāk, tas ir saistīts ar to, kā mēs uzvedāmies viņu priekšā un pat tad, ja tie nav klāt, ir saskanīgi ar mūsu lēmumiem un mūsu solījumu izpildi.

Būtu labi zināt, ko viņi domā par mums, bet tas ne vienmēr ir iespējams. Varbūt, ja mēs lūgtu savus bērnus, viņi mums pastāstītu kaut ko, kas tajā brīdī notika, piemēram, "tu esi visskaistākā mamma pasaulē" vai "tu esi nežēlīgs", bet tas nenosaka mūs tikai daļēji.

Pašattēls tiek atspoguļots bērniem

Lai jūsu bērni jūs uzskatītu par atsauci, pirmais, kas jums jāsaprot, ir tas, ka jūs neesat super-varonis. Varbūt sākumā jūs varat tos maldināt, bet vēlāk viņi pakāpeniski sapratīs, ka neesat bijis patiesi un viņiem atklājot, ka jūs faktiski kļūdāties, tāpat kā visi pārējie, var pilnībā atbruņot savu pasauli un uzticību, ko jūs esat ievietojis jums.

Jums nav nepieciešams slēpt savas kļūdas, lai viņi domā, ka vēlaties tos bez nosacījumiem un, ja jūsu rokas nesasniedz, jūsu mīlestība nāks viņiem, lai novērstu to kritumu. Nav nepieciešams, lai jūs tos nomainītu ar apmetni, lai viņi zinātu, ka jūs būsiet tur, kad vien viņi vēlas, un ka viņi nevēlas, arī.

Super varoņi vai nē, galu galā, kas bērniem ir vajadzīgi, ir virkne atsauces rādītāju, kas pieņem lēmumus par tiem, par kuriem tie vēl nav gatavi, ka viņi vēlas, lai viņi augtu un mudinātu viņus uzņemties jaunus pienākumus. Ka viņi aizsargā savu nevainību un vienlaicīgi ļauj tiem pašiem reālisma devas, kas mums dod dzīvi, pamazām nonākt pie viņiem.

Cilvēki, kurus viņi uzskata par spēcīgākiem un lielākiem par viņu bailēm, kas normalizē šaubas un kļūdu un ka viņi dalās ar tiem fantāzijas pasauli, kas viņiem ir nepieciešama, lai tas būtu kārtībā, lai gan šķiet paradoksāli, ka pasaule, kas tos sasniedz caur jutekļiem un interpretē caur pieredzi.

Prāta izglītošana, neizglītojot sirdi, vispār nezina, emociju izglītošana ļauj attīstīt veselīgu sevi, kas nosaka atbrīvošanos un emocionālo briedumu, iegūstot pašrealizācijas sajūtu. Lasīt vairāk "