Labas dzīves pamatā ir izglītība

Vai vēlaties audzināt veselīgu un laimīgu bērnu, kas spēj labi dzīvot? Lai bērns mācītos un spētu analizēt, mācīties un domāt, ir nepieciešams, lai jūs viņam sniegtu labu izglītību. Tomēr, runājot par izglītību, es nevēlos atsaukties tikai uz nepieciešamību jūsu bērnam iet uz skolu un mācīties matemātiku, valodu, fiziku un ķīmiju vai angļu valodu. Šī koncepcija aptver daudz plašāku definīciju.

Runājot par izglītību, mums ir jāatsaucas uz vērtību, mācību un prasmju kopumu, kas bērnam ir jāmācās laika gaitā, zināšanu nodošana un socializācija. Un tas attiecas ne tikai uz akadēmisko sfēru, bet arī uz visu sabiedrību, sākot ar savu ģimeni.

Mājas izglītība

Labas dzīves pamatā ir pareiza izglītība. Būtu ļoti grūti, ja bērns nākotnē būtu laimīgs, ja tas ir attīstījies nepietiekamā vidē, pilns ar trūkumiem visās sajūtās.

Ģimene ir pirmais akmens, un pamatu veselīgāku bērnu radīšanai, vairāk izglītots, pilnīgāks un, visticamāk, būs laimīgs nākotnē, radot piemērotu vidi. Ģimene ir pirmais akmens, uz kura balstās bērnu, nākotnes pieaugušo izglītības un sociālie pamati. Un, ja šis kardinālais punkts neizdodas, viss process nonāk pie galvas.

Neaizmirstiet, ka izglītība neaprobežojas tikai ar skolas un akadēmisko priekšmetu apguvi, kā mēs to esam teikuši, bet to Izglītībai jābalstās uz tādas personības uzbūvi, kas spēj izturēties dažādos sociālos paradumos.

Bērnam ir jābūt spējai izmantot kritisko domāšanu. Viņam ir jāzina, kā veidot savus argumentācijas procesus, iegūt savus personīgos secinājumus, izdot savus vērtēšanas spriedumus bez nepieciešamības kopēt no citiem, izmantojot ziņojumus, kas nav piemēroti kā televīzija vai politiski..

Izglītības akadēmiskais pamats

No otras puses, mēs nedrīkstam atstāt izglītības bāzi tikai ģimenē. Neskatoties uz to, ka tā ir galvenā nozīme, ņemot vērā to, ka tas ir lielākais un tuvākais jauniešu piemērs, skolai ir arī liela nozīme šajā ziņā.

Un tas ir akadēmiskajai izglītībai nevajadzētu koncentrēties tikai uz zināšanu nodošanu dažādos mācību priekšmetos, piemēram, matemātikā vai valodā. Turklāt tai jābūt iesaistītai jauniešu apmācības procesā.

Skolotājam ir jāspēj pārraidīt savas skolēnu vērtības, motivāciju un vēlmi mācīties, un neieslēdzot izglītību par garlaicīgu zināšanu, pētījumu un aizmirstības izskaidrošanas procesu, kā tas notiek daudzos gadījumos.

"Skolotājs, kurš cenšas mācīt, neiedvesmojot studentu vēlmi mācīties, mēģina veidot aukstu dzelzi."

-Horace Mann-

Izglītība ir visās dzīves jomās

Izglītība vienmēr ir klāt. No dzimšanas līdz mūsu nāves dienai mēs dzīvojam nepārtrauktu zināšanu un vērtību iegūšanas procesu, kas nekad nebeidzas. Katram no tiem ir vienmēr jābūt atvērtiem visu veidu procesiem, kas spēj nodot mums cienīgas zināšanas un vērtības, ļaut mums domāt un izdot kritiskus novērtējumus un, īsumā, būt pilnīgākiem un laimīgākiem dzīvē.

"Nekad neuzskatu, ka pētījums ir pienākums, bet gan kā iespēja iekļūt skaistā un brīnišķīgajā zināšanu pasaulē."

-Albert Einstein-

Jo, neskatoties uz noteiktu racionālu tendenci, kas domā, ka cilvēks ir laimīgāks, jo mazāk viņš zina, tas ir milzīgs maldīgums, jo personai, kas nespēj izdarīt savus vērtējumus, nekad nebūs iespējas pilnībā attīstīt savas personīgās spējas.

Zināšanas dos jums lielāku brīvību

Zināšanas ir spēcīgs instruments, kas padarīs jūs brīvāku. Zināšanas ļaus jums vieglāk socializēties visu veidu laukos, tas nodrošinās transversālas vērtības, un tas ļaus jums būt pilnīgākam. Un tas ir atklāts, pateicoties izglītībai.

Tātad, tad, neapmieriniet savus bērnus, apgūstot visu veidu akadēmiskos priekšstatus, un atstājiet malā dzīves patiesās mācības, kas ir vērtības un spēja domāt par sevi, lai atklātu patiesos un patiesos sapņus.

Izglītība un zināšanas ļaus jums labāk pazīt sevi. Tie piedāvā jums iespēju atklāt jūsu patiesos mērķus dzīvē, un viņi jums sniedz rīkus, lai tos piepildītu.

Kad izglītība sāp: toksiskas mātes Toksiskas mātes uzbrūk mūsu pašcieņai un mūsu personīgajai izaugsmei, uzbudinot bailes un acīmredzamu mīlestību, kas veicina nelaimi. Lasīt vairāk "