Emocionālā intelekta nozīme

Filma Brīnišķīgs prāts stāsta par cīņu pret matemātiķa Džona Neša, Nobela prēmijas ekonomikā, šizofrēniju. Tajā ir sižets, kas ilustrē emocionālo inteliģenci. Jauns Džošs Našs atrod sevi bārā, kad viņš vēršas pie meitenes, kas pievērš uzmanību. Tā vietā, lai izmantotu tipiskas iekarošanas frāzes, ko raksturo izsmalcināta spēle, viņa priekšlikums ir tiešs un bez pārtraukuma: viņš dod priekšroku, lai glābtu visus apbalvošanas rituālus un pieprasītu "šķidruma apmaiņu". Romantisks mirt.

Meitene, kas viņu skatās pārsteigta, nevar palīdzēt, bet domā, ka tā patiešām ir brutāla. Tomēr Džons Našs tiek uzskatīts par augstumu, un pat šajos agrīnajos gados, viņš jau izcēlās pat pār saviem profesoriem universitātē. Jebkurā gadījumā emocionālās inteliģences līmenī viņa IQ nedrīkst būt tik spēcīgs.

Ja dzimst emocionālais intelekts

Emocionālā inteliģence ir tā spēja, kas ļauj mums kontrolēt savas emocijas un izteikt tās pārliecinoši. Lai gan vārds "izlūkošana" parasti ir saistīts ar jēdzieniem, kas saistīti ar atmiņu un kognitīvām spējām, prāts ir daudz plašāks un kopš pagājušā gadsimta zinātnieki ir pētījuši citas smadzeņu jomas..

Jau no cilvēka sākuma emocijas pārnēsāja: smadzeņu, kas ir primitīvākā smadzeņu daļa, kas kontrolē pamatfunkcijas, izraisīja emocionālos centrus, un tikai pēc miljoniem gadu vēlāk, kad radās neocortex, tas dod mums spēju pamatot.

Šajā secībā mēs rīkojamies līdz šodienai: vispirms mēs jutām kaut ko, un tad mēs par to sapratām. Vispirms sāp ar pirkstu, un tad mēs saprotam, ka mēs to esam pieķēruši ar durvīm.

Beyond, amygdala ir smadzeņu daļa, kurā tiek kontrolētas emocijas. Ja tas ir atdalīts, mēs zaudējam spēju analizēt notikumu emocionālo nozīmi un atmiņu, jo tā ir atmiņa, kas saistīta ar mūsu emocijām, gan laimīgām, gan traumatiskām. Pat bez amygdala, mēs zaudējam spēju izdalīt asaras. Afektīvā aklums.

Arī šeit ir iemesls, kāpēc mūsu bērnības pieredzei ir tik liela nozīme mūsu pieaugušo dzīvē. Kā bērni atmiņas tiek ierakstītas tieši uz amygdala, bez mutiska procesa, kas tos atbalsta. Tajā laikā notikumi aprobežojās ar tīriem emocijām, bez pietiekamiem vārdiem, lai izskaidrotu, kas notiek un kāpēc. Vēlāk mūsu dzīvē šīs emocionālās atmiņas atkal un atkal rodas, bez mums to daudzkārt kontrolējot, lai gan mūsu pieaugušais zina, ka viņi ir neracionāli.

Emocionālā intelekta nozīme

Daudzi problemātiski bērni un pusaudži skolā ir nepareizi apzīmēti kā „muļķi”, kad patiesībā viņu problēma nav kognitīva, bet emocionāla: viņiem ir grūtības pārvaldīt savas emocijas un impulsus. Un tas ir visa mūsu domāšana ir vērsta uz to, lai uzturētu mūs emocionālā komfortā. Ja mēs nejūtamies labi, tomēr racionāli apstākļi var likt mums citādi pārliecināties, mēs nevarēsim atrast līdzsvaru.

Sabiedrībā, kur šķiet, ka aizvien biežāk dominē emocijas, ir svarīgi ņemt vērā emocionālo inteliģences nozīmi, kas ir daudz svarīgāka par racionālām smadzenēm. Tomēr, izglītības sistēmās emocionālajai izglītībai reti tiek piešķirta prioritāte. Mēs neesam izglītoti, lai ievērotu to, ko mēs jūtam, un tāpēc mēs nezinām, kā efektīvi rīkoties ar mūsu jūtām.

"Ir ļoti svarīgi saprast, ka emocionālā inteliģence nav inteliģences pretēja, tā nav sirds triumfs virs galvas, tas ir abu krustpunkts".

-David Caruso-

Ar visu iepriekš minēto mēs novērtējam emocionālā intelekta nozīmi. Ar to mēs spējam motivēt sevi, mēs kontrolējam savus impulsus, Mēs regulējam noskaņojumus un jūtamies pret citiem. Tas ļauj mums ne tikai dzīvot kopā ar apkārtējiem, bet arī izdzīvot. Īsāk sakot, tā kontrolē lielu daļu no tā, kas mēs esam.

Image pieklājīgi no Brandon Warren.

Pozitīva emocionālā inteliģence ir panākumu atslēga Atklājiet, kāpēc pozitīvie emocionālie inteliģence var būt panākumu atslēga, izvairoties no pārmērīga saprāta un apvienošanās ar emocijām Lasīt vairāk "