Likums par Edvarda Thorndike ietekmi

Edvarda Thorndike efekta likuma būtiskākā ideja ir tā, ka uzvedību var mainīt tās sekas. Tādējādi saskaņā ar šo principu uzvedības reakcijas, kas ir ciešāk pakļautas apmierinošam iznākumam, visticamāk, kļūs par noteiktajiem modeļiem un atkal parādīsies, reaģējot uz to pašu stimulu..

Tāpēc, spēkā esošais likums pastiprina domu, ka uzvedība tiek noteikta stingrāk, izmantojot biežus stimulus un atbildes reakcijas. Tieši šī atkārtošanās radītu asociāciju ("mācīšanās")..

Amerikāņu psihologs Edvards Thorndike (1874-1949) bija viens no pirmajiem psihologiem, kas mēģināja interpretēt mācīšanos, sasaistot stimulus un atbildes. Thorndike konstatēja, ka visizteiktākās zinātnes formas ir mācīšanās ar izmēģinājumiem un kļūdām, gan cilvēku, gan dzīvnieku valstībā. Šāda veida mācīšanās ir acīmredzama, ja personai ir problemātiska situācija, kas ir jārisina un / vai jāpārvar, lai sasniegtu konkrētu mērķi..

Edvarda Thorndīka tiesību likums ir viena no tā sauktajām stimulēšanas reakcijas teorijām, pamatprincipi kondicionēšanas principiem. Šīs teorijas balstās uz pieņēmumu, ka cilvēka uzvedība ir apgūta.

Viens no pirmajiem šīs nozares līdzstrādniekiem bija Edvards Thorndike ar spēkā esošo tiesību aktu, kas publicēts 1905. gadā un kura ietekme bija ļoti svarīga kondicionēšanas teorijās, uz kurām balstās uzvedības psihologi, īpaši Skinner teorijā par operantu kondicionēšanu..

Edward Thorndike efekta likuma izstrāde

Thorndike izmantoja eksperimentus ar jigsaw kastēm; viņa mērķis bija izpētīt, kā dzīvnieki mācās. Šīs kastes, kaut arī tās bija aizvērtas, saturēja nelielu sviru, kas ļāva dzīvniekam izbēgt, nospiežot.

Thorndike ielieca kaķi iekšpusē puzzle kastē un pēc tam ievietoja gaļas gabalu no kastes ar nolūku redzēt, kādus pūliņus dzīvnieks veicis, lai izbēgtu un saņemtu pārtiku. Kaut arī kaķi pirmo reizi piespiež sviru, viņi vēlāk atkārtoja šo darbību, jo pirmo reizi viņi ieguva balvu.

Ar katru testu Thorndike pamanīja, ka kaķi kļuva daudz ātrāki, kad viņi atvēra durvis. Tā kā sviras piespiešana bija labvēlīga, kaķi vēlāk biežāk atkārtojas. Tam Thorndike to sauca par spēkā esošo likumu.

Thorndike uzsvēra situācijas nozīmīgumu, lai iegūtu atbildi. Šajā ziņā kaķis nebūtu darījis, lai piespiestu sviru, ja tas nebūtu bijis puzzle kastē. Tas ir, ja vienkārši vietā, kur atbilde nekad nav bijusi pastiprināta.

Situācija ietver ne tikai kaķa atrašanās vietu, bet arī stimulus, kuriem tā ir pakļauta, piemēram, badu un brīvības vēlmi. Kaķis atpazīst kastes iekšpusi, stieņus un sviru un atceras to, kas viņam jādara, lai iegūtu pareizu atbildi. Tas liecina, ka mācīšanās un iedarbības likums ir cieši saistīti ar kontekstu.

Tiesību aktā ir divi galvenie aspekti. No vienas puses, uzvedība ar labvēlīgām sekām biežāk atkārtojas. No otras puses, un līdz ar to ir maz ticams, ka uzvedība atkal parādīsies, ja sekos nelabvēlīgas sekas.

Tomēr šo pēdējo aspektu vēlāk grozīja Thorndike. Patiesībā, atlīdzība par uzvedību vienmēr stiprina saikni starp uzvedību un citiem elementiem. No otras puses, sods par neatbilstošām atbildēm mēdz mazināt asociācijas spēku daudz zemākā ātrumā nekā tas, kas tika radīts..

Apsvērumi par Edvarda Thorndike ietekmes likumu

Thorndike sākotnējais darbs tiek uzskatīts par pirmo laboratorisko pētījumu par dzīvnieku mācīšanos. Mūsdienu psiholoģijā lielā mērā ir ietekmēts viņa uzsvars uz datu mērīšanu un kvantitatīvo analīzi, pretēji tīri aprakstošajiem eksperimentu kontiem. Jo īpaši tā ir ietekmējusi uzvedības uzvedību un ir ieinteresēta eksperimentēšanā.

Tajā arī uzsvērts, ka Thorndike bija pirmais, kas ieviesa pastiprinājuma jēdzienu, viņš bija arī pirmais, kas mācīšanās jomā piemēroja psiholoģiskos principus. Kā mēs jau esam darījuši, Thorndike pētījums noveda pie daudzām mācīšanās teorijām un likumiem, piemēram, Skinnera operanta kondicionēšana un Clark Hull mācīšanās teorija. Thorndike pētījums salīdzinošo psiholoģiju ietekmēja jau vairākus gadu desmitus.

Kas ir operants vai instrumentālā kondicionēšana? Operatīvā vai instrumentālā kondicionēšana ir mācīšanās metode, kas tiek veidota, izmantojot atalgojumu un sodu par uzvedību. Lasīt vairāk "