Bērni terapijā arī spēlē

Jā. Bērni terapijā arī spēlē. Viņiem ir jāspēlē. Un jūs lūgsiet ... spēlēt, piemēram, uz ielas?, Spēlē kā mājās?, Spēlē kā ar saviem draugiem? Daži cilvēki pat var tikt skandalizēti, aizvedīs uz terapiju, lai spēlētu? Par to es spēlēju ar viņu! Nu ... spēle, uz kuru mēs atsaucamies terapijā, būtībā var būt līdzīga tam, ko mēs varam redzēt ārpus tās, bet pastāv būtiskas atšķirības..

Kā teica Landreth, terapeits, kas specializējas spēļu terapijā vai spēles terapijā:

Rotaļlietas tiek izmantotas kā vārdi bērniem, un spēles ir viņu valoda. Terapijas ierobežošana līdz verbālai izteiksmei liedz ekspresijas aktivitātes grafiskāko formu.

Bērni savas vajadzības izpauž citā valodā nekā verbālā

Tas ir, bērniem ir sava valoda, un tas ir tālu no pieaugušo valodas. Viņiem nav spējas, ko veseliem pieaugušajiem ir jāizsaka mūsu vajadzībām, mūsu pieredzei un emocijām. Ne mazāk kā ar mutisku valodu un ar tādu pašu precizitāti ar noteikumiem.

Tāpēc terapeiti, kas strādā ar bērniem, mums ir jāsāk no šīs bāzes. Tādējādi, to saprotot, mēs varam strādāt daudz definētākajā un reālistiskākajā sistēmā. Bērni sevi izrāda ar spēlēm, glezniecību, ķermeni, insultu zīmējumos, izmantoto krāsu ... Bērni kliedz vārdus. Viņi kliedz, kas viņiem ir daudzos veidos, un visi no tiem ir saistīti ar radošumu.

Ja mēs esam akli mūsu pašu radošumam, tas, visticamāk, mums izmaksās iekļūt bērnu pasaulē. Ja mēs izliksimies sazināties ar bērnu tikai ar mūsu vecuma garīgo shēmu, mēs zaudēsimies. Mēs neko nesapratīsim un mēs būsim neapmierināti. Tāpēc mums ir jāvēršas pret savu būtisko augumu. Saziņa ir jāpielāgo otras personas izpratnes līmenim. Vienmēr.

Bērnu terapeitam ir jāzina cilvēka attīstības posmi

Tomēr tas nenozīmē, ka terapeitiskā spēle ir spēle bez nozīmes, bez jebkādiem psiholoģiskiem apstākļiem. Terapijas spēlei jābūt profesionālam, kurš zina un ir padziļinājies katrā cilvēka attīstības stadijā. Tam ir jābūt skaidram garīgam kontam par katru dzīves posmu. No bērnības līdz vecumam.

Ņemot vērā šo shēmu, mēs varam strādāt ar lielāku skaidrību un noteiktību. Terapeitam, kas strādā ar bērniem, jābūt intuitīvam un treknrakstam. Viņa galvā viņš tulko to, ko viņš vēlas izteikt (apzināti vai mazāk apzināti) bērnam, kuru viņš spēlē ar, vai bērnu, ko viņš spēlē..

Bet to mēs varam darīt tikai tad, ja mēs viņu klausām ar visām mūsu sajūtām, bet galvenokārt no emocionālās daļas. Ja cilvēks ir emocionāls, bērns ir daudz vairāk. Domājiet, ka nav nekas vairāk dziedināšanas nekā dvēsele, kas klausās no sirds, ļaujot sevi iemērc viss, ko mūsu pacients mums nodod.

Bērna spēle dod mums clues, lai uzzinātu, kā strādāt ar viņu

Ar spēli, glezniecību, visu radošuma arsenālu, kas mums parāda, mēs varam saprast, kā bērns ir saistīts ar savu vidi, ko viņš sagaida no viņa un ko viņš domā, ka es varētu dot savu ieguldījumu. Jūsu vide ir galvenokārt jūsu ģimene un kolēģu grupa skolā.

Šī vērtīgā informācija, ko mēs apkopojam, palīdzēs mums uzzināt, kādas ir bērna vajadzības, ko viņam trūkst un ko viņam trūkst, un kas padara viņu jūtamāko mīlestību un to, kas ir vismazāk svarīgs.. Ar spēli mēs varēsim radīt dažādas situācijas un veselīgākus veidus, kā viņam rīkoties. Mēs varam iesaistīties dialogā ar katru no mazajām daļām, kas veido šo valodu valodā, kurā jūs jūtaties brīvi un tāpēc esat atvērts sazināties.

Klausīsim savu iekšējo bērnu

Bet ... kaut kas patiešām svarīgs, lai bērna terapeits varētu būt spējīgs atjaunot savu iekšējo bērnu. Tas, kurš mums pateiks, kas viņam ir vajadzīgs, kas viņam ir vissvarīgākais ... Un, pirmkārt, tas, ko viņš sagaida no pieauguša, sajust šo atbalstu, ja tas ir nepareizi, bet nezina, kā to izteikt ar mutisku valodu.

Šī valoda, kurā tik daudz tiek zaudēta, ja nezinām, kā iet tālāk par to ...

Šo rakstu pabeidz ar skaistu pārdomas, kas mani ļoti dziļi kā cilvēks un terapeits. Es ceru, ka jums tas patīk:

"Kas raksta bērna dvēselē, to dara mūžīgi"

-Anonīms-

Runājiet ar mani skaisti! Svarīga nozīme ir emocionālās valodas lietošanai ar bērniem Runājiet ar mani skaisti, neradot savu balsi, bet ar kāda cilvēka stingrību, kas mani var pārliecināt par visu, ko esmu spējīgs. Vēlreiz runājiet ar mani ar smaidiem. Lasīt vairāk "