Būt ļoti inteliģentam tumšajai pusei, par kuru nav runāts

Ļoti gudrs ne vienmēr ir panākumu vai laimes garantija. Pēc ļoti augsta IQ pastāv pretēja tendence, kas ne vienmēr tiek runāta, piemēram, eksistenciāls dusmas, sociālā izolācija, emocionālās problēmas vai nepārtraukta personiska un būtiska neapmierinātība, nesasniedzot daudzus augstos mērķus, ko piedāvā persona ar augstu kapacitāti.

Daži cilvēki nevilcinieties teikt, ka inteliģence nav tāda pati kā gudrība un ka pēdējais ir kaut kas tāds, ko daudziem no šiem cilvēkiem (ne visiem) trūkst ar IQ virs 120-130 punktiem. Tādējādi Jeanne Siaud-Facchin, psihoterapeits un viens no atzītākajiem ekspertiem augsto spēju jomā, skaidro, ka nekas nevar būt tikpat paradoksāls kā šo cilvēku smadzenes.

"Es gribu dzīvot perfektu dzīvi. Vienīgais veids, kā to sasniegt, ir izolācija, vientulība. Es vienmēr esmu ienīda pūļus. "- Viljams Džeimss Sidis, vismodernākais cilvēks pasaulē-

Būt ļoti saprātīgiem, savukārt, rada zināmu trauslumu. Mēs saskaramies ar prātu, kas spēj radīt tūkstošiem ideju uzreiz. Viņi ir ātri, tie ir oriģināli un nāk pēc dažām sekundēm ražot bezgalīgas domāšanas un koncepcijas. Tomēr, viņi ne vienmēr spēj pārvaldīt visu šo informāciju. Viņu kognitīvajās pasaulēs ir tik daudz spēju, ka viens stimuls ir pietiekams, lai viņu neironi varētu uzliesmot uzreiz, dodot priekšstatu par daudzām idejām, bet patiesībā tā ne vienmēr spēj sniegt konkrētu vai pat veiksmīgu atbildi.

Tas viss var radīt lielu vilšanos un apjukumu. Ne viss ir tik neticami vai tik vienkārši cilvēkiem vai bērniem ar augstām spējām. Neviens nav paskaidrojis, kā izmantot šo smadzeņu tik sarežģītu, tāpēc vēlas, lai informācija un idejas būtu produktīvas. Patiesībā realitāte kļūst daudz sarežģītāka cilvēkiem ar IQ vairāk nekā 180 punktiem. Šādos gadījumos, un kā mēs jau esam redzējuši pasaules viedākā cilvēka vēsturē ar 250 punktiem, viņu dzīve var kļūt par reālām traģēdijām.

Esi ļoti gudrs, paradoksāla dāvana

Mēs dzīvojam sabiedrībā, kurā tiek godinātas dāvanas. Mēs esam fascinē cilvēki ar unikāliem talantiem un spējām, apbrīnojam tos, kuri dominē noteiktā zinātnes, mākslas, sporta jomā. Nav tēvu un mammu trūkuma, kuri saka, ka viņiem būtu labs bērns ar augstu IQ., jo kaut kādā veidā mūsu ikdienā joprojām pastāv ideja, ka ļoti inteliģenta ir panākumu sinonīms.

No otras puses, pašiem bērniem ir arī pārliecība, ka nekas nevar būt tikpat pasakains kā „ļoti gudrs”. Vai var būt kaut kas labāks? Viņi teica, ka "apdāvinātie" iziet eksāmenus ar labām vērtībām, nemēģinot vai diez vai mācoties. Tagad katrs pedagogs, katrs psihologs vai bērns ar augstām spējām tēvs zina, ka šīs idejas ne vienmēr ir izpildītas.

Lai sāktu, tas ir ļoti iespējams, ka skolēns, kuram ir augsta IQ daļa, skolas dzīves laikā ir nepamanīts. Iespējams, ka viņš nesaņem labas atzīmes, ka viņš nav labs draugu veidošanā un ka viņš ir tāds neveikls students, kurš absorbējas savā pasaulē, kas dzīvo klases pēdējās rindās, kur viņš nepievērš uzmanību.

Izlūkošana ir grūti kontrolējama

Iemesls, kāpēc tā ir ļoti inteliģenta, negarantē vienmēr būt par pirmo klasi, reaģē uz vairākām dimensijām. Pirmais ir garlaicība. Bērns ar augstām spējām nejūtas ieinteresēts vai stimulēts ar visu ap viņu un vienkārši, "atvienojas" un pieņem, ka pasīva attieksme var pat sasniegt skolas neveiksmi.

Citos gadījumos mēs saskaramies ar studentiem, kuri nezina, kā kontrolēt savas idejas un ramblings. Dažreiz, pirms vienkārša pārbaudes jautājuma, bērns var nonākt sava veida ramblingā, pārdomas un secinājumos, kur viņš ne vienmēr spēj sniegt konkrētu atbildi. Faktiski grāmatā "Pārāk gudrs, lai būtu laimīgs", meitene paskaidro, ka, lai gan viņas partneri rada antenu, lai atrastu risinājumu, viņa rada 25 un uzskata, ka nespēj panākt secinājumu.

• Arborescent domāšana. Šāda veida argumentācija, ko veic cilvēki ar augstām spējām, tiek dēvēta par arborescentu domāšanu, un to paskaidro šādi: kad tiek saņemts stimuls, prāts sāk radīt vienu ideju pēc otra, kaut arī daudzos gadījumos bez skaidras asociācijas. Pastāv bieza arborence ar bezgalīgām "filiālēm", kur persona nevar kontrolēt vai organizēt šos datus.

Emocionālie kataklizmas

Vēl viens aspekts, kas jāapsver, ir saistīts ar paaugstinātu jutību. Ļoti inteliģents nozīmē pieņemt ļoti dziļu un pārpasaulīgu redzējumu par realitāti un par pašu pasauli. Dažreiz, tikai skatoties ziņu televīzijā, lai cilvēks ar augstām prasmēm justos nesaprotams, dusmīgs un skepticisms cilvēces priekšā.

Emocijas tos uztver, viņi nevar kontrolēt ietekmi, ko rada dažādi notikumi, kas pārējiem cilvēkiem parasti nav pamanīti.

Tādas dimensijas kā meli vai nepatiesība pārvar tās, kā arī sociālās nevienlīdzības, kari vai faktus tikpat konkrēti kā uztverot, ka viņi nevarēs sasniegt daudzus no tiem augstajiem ideāliem, kas jums ir prātā..

Turklāt, papildus klasiskajai idejai, ka ļoti inteliģenti cilvēki ir auksti, ir jāsaprot, ka viņa empātijas spēja ir milzīga. Dažkārt tas dažkārt padara viņus par sevi vēlamiem izolēt sevi, lai neciestu, saglabātu attālumus, lai nekļūtu pārāk iesaistīti un kaut kādā veidā ievainoti..

Tomēr viņu emocionālie visumi ir sarežģīti šī intensitāte tiek novirzīta arī ar radošumu un iedvesmu, attīstoties līdz maksimālajam to dabisko talantu skaitam.

Ļoti inteliģentai nevajadzētu būt laimei

Šajā brīdī ir pilnīgi iespējams, ka vairāk nekā viens var domāt, ka ļoti inteliģenta ir mazliet vairāk nekā patoloģija. Tā nav taisnība, mēs to nevajadzētu redzēt šādā veidā. Tas, kas mums ir pirms šīs datu sērijas, ir atspoguļot. Apdāvināts bērns, kurš nepazīst savu skolas dzīvi, attīstīs maz akadēmisku interesi un dzīvos personīgā izolācijā, kur var parādīties cita veida problēmas, piemēram, trauksme vai depresijas traucējumi..

No otras puses, PVO mūs brīdina par šādiem jautājumiem: IC nevar izmantot tikai kā apdāvinātības "diagnozi". Tāpēc, ka izlūkošanu, nevar saprast bez emocionālās daļas, bez tās paaugstinātas jutības, hiperestēzijas, hiperemotivitātes, hiperstimulācijas, hiperstimulācijas, bez tā dedzināšanas un domāšanas ātruma ...

Ļoti inteliģents var nozīmēt dzīvošanu ļoti sarežģītā privātā stūrī, kur emocijas un domas ir haotiskas, dziļas un ļoti intensīvas. Tāpēc mūsu kā vecāku, mātes, pedagogu vai psihologu loma ir piedāvāt viņiem atbilstošas ​​stratēģijas, lai atrastu mieru un līdzsvaru. Lai viņi varētu sasniegt savu maksimālo potenciālu un, protams, laimi.

Palielināt inteliģenci: 7 radoši triki, lai to iegūtu Jūs varat palielināt inteliģenci, izmantojot vienkāršus ikdienas trikus, kas paredzēti, lai aktivizētu smadzeņu funkcijas.