Kā es varu pienācīgi attīstīt savas prasmes?

Daudz jau ir runāts par spējām. Taču vai mums tiešām ir skaidrs, kas viņi ir? Iespējamā definīcija attiektos uz tiem spējas, kuras personai ir jāpanāk mērķa sasniegšanā.

Prasmes attiecas gan uz psiholoģisko, gan fizisko vai fizisko. Mēs varam runāt par ģenētikas un citu apstākļu ļoti atkarīgiem spēkiem, ko pati vide ir sējusi un audzējusi. Tādējādi mēs varam teikt, ka ir cilvēki, kas dzimuši īpaši apdāvināti, lai strādātu noteiktās jomās, kā arī cilvēki, kas saņem šo dotāciju, pateicoties lielai apmācībai un apzinātai praksei..

Ir iedzimtas spējas un apgūtas prasmes

Visiem cilvēkiem ir iedzimtas spējas. Jau no maziem cilvēkiem ir cilvēki, kuriem ir ideāla fiziska konstitūcija dažiem sporta veidiem vai manuālām prasmēm, mākslinieciskām, sociālām, intelektuālām uc.

Ja tie nepietiekami attīstās, ir sarežģīti, ka šī iekārta ietekmē personas dzīvi. Tā, piemēram, mēs atrodam cilvēkus ar dabisku dotāciju konkrētai darbībai un tomēr nekad neesam uzskatījuši, ka tie ir veltījuši sevi vai padziļināti. Tas ir, kad mums ir šī sajūta, ka mēs saskaramies ar talantu, kas kaut kā tiek izšķiests.

Citas reizes, sākotnējās iemaņas ir traucētas dažādiem būtiskiem faktoriem. Šie faktori var būt, piemēram, traumatisms, fiziski vai garīgi trūkumi vai vienkārši vecums. Kā redzams, prasmes var pasliktināties.

Individuālo prasmju attīstība

Praksē dažādu individuālo prasmju attīstību nosaka apstākļi, kas darbojas trīs pamatvirzienos. Šīs rindas ir šādas: Proporcionalitāte ar tendencēm, noturību un polarizāciju.

Prasmes kļūst par tendenču instrumentiem, jo, īsi sakot, tās pieņem, ka lielāka vai mazāka spēja sasniegt konkrētu mērķi. Mēs atsaucamies uz tendencēm, ko mēs vēlamies sasniegt.

Kad tendenču mērķis ir pielāgots mūsu spējām, ir ļoti iespējams, ka mēs to sasniegsim. Šajā gadījumā mēs sakām, ka mēs rīkojamies reāli, nosakot mērķus, ko mēs varam sasniegt. Tajā pašā laikā, ceļā uz iezīmēto mērķi, mēs attīstīsim visu iespējamo potenciālu, kas saistīts ar mūsu atbildību sasniegt sasniegumus.

Tas viss liek mums censties sasniegt pakāpeniski augstākus mērķus, jo pakāpeniski mēs tos varēsim sasniegt. Šādā veidā tas ir svarīgi noteikt konkrētus īstermiņa mērķus, kas ir samērīgi ar mūsu potenciālu.

Gluži pretēji, Ja mērķi nav samērīgi ar mūsu spējām, neveiksmes risks izzūd. Šajā brīdī mēs, visticamāk, jutīsimies neapmierināti un gribam atmest. No otras puses, ja mērķi ir pārāk vienkārši, mēs mazāk attīstīsim savas prasmes. Tad mēs sasniegsim zemāku līmeni nekā tas, kas mums atbilst.

Tāpēc ir svarīgi zināt mūsu prasmes. Kad ir zināms, to pulēšana ir mūsu darbs.

Pastāvība ir būtiska mūsu prasmju attīstībā

Nozīme ir arī svarīgs faktors. Ilgtermiņa mērķi vienmēr ir pilni ar neveiksmēm, lieliem panākumiem un neveiksmēm. No lielas ticības brīžiem un citiem daudz izmisuma, kurā tikai šķiet, ka mēs saglabājam mūs.

Viens veids, kā palielināt noturību, atbalstīt šo inerci, ir atcerieties iemeslus, kādēļ mēs turpinām to, ko mēs cenšamies. Tas ir svarīgi, lai šķēršļi nepārsniegtu mūsu motivāciju.

Atgādināt vajadzību, kas noteiktajā laikā ir izveidota, lai polarizētu mūsu centienus noteiktā virzienā. Labāk ir tas, ka mūsu attieksme ir mērķu sasniegšanai; parasti šīs jomas atbilst darba vai profesionālajai jomai.

Mērķu izkliede ir šķērslis to sasniegšanai. Mūsu laiks ir ierobežots, un mums nav citas izvēles, kā pieņemt lēmumu un izvēlēties tās prasmes, kuras mēs vēlamies attīstīt, kaitējot citiem. Daudzas reizes, iespēju klāsts tikai bloķē personu, kura zaudē starp to, ko viņi vēlas, kas viņiem ir labākais, ko citi vēlas un ko citi domā par viņiem vislabāk..

Mēs nerunājam par pārspīlētu specializāciju. Drīzāk inteliģenta virziena virzība uz noteiktu lauku, lai tajā padziļinātu. Padziļināšanās vairākos, ar katru dienu notiekošo zināšanu apjomu, ir gandrīz neiespējams uzdevums neatkarīgi no tā, cik liels ir mūsu humānistiskais gars..

Kā mēs redzējām, prasmju attīstība ir atkarīga no proporcionalitāte ar tendencēm, noturību un polarizāciju. Ja ņemam vērā šos faktorus, mēs varam gudri attīstīt savas prasmes un attīstīt mūsu potenciālu.

Radošums: vai tas ir dzimis vai tas ir darīts? Radošums ir aizraušanās. Šī iemesla dēļ mums nav laika, lai to attīstītu vai zinātu par vecumu, bet mēs strādājam katru dienu. Lasīt vairāk "