Aiz grūta bērna ir emocijas, kas nav izteiktas
Ir daudzi tēvi un mātes, kas sūdzas par to, ka viņu bērns ir ļoti grūti, ka viņiem vienmēr ir dusmas pilna emocija, ko viņi nepareizi izplūst. Ar tantrums, sliktiem vārdiem vai smalkiem nepaklausības aktiem.
Mums ir jābūt skaidram, ka neviens bērns nav vienāds ar citu, un ka neviens no mums nevar zināt, kādas vajadzības šīs radības, ko mēs tikko atvedām uz pasauli, var būt un par kurām mēs vēlamies visu labāko.
Emocija ir cilvēka enerģijas avots, tā ir atslēga, kurai ir jāvada bērni, vispirms izprast sevi un tad saprast pasauli..
Grūti bērni un emocijas
Bieži bērni bieži vien vecākiem bieži rada lielu stresu, dažos gadījumos robežojas ar neaizsargātību. Tas nav vienkārši risināms jautājums, un patiesībā mēs ne vienmēr esam vērts grāmatas, ne pat mūsu pieredzes ar citu bērnu pieredzi vai dažu vecāku ieteikumi..
Jūsu bērns, grūts bērns, ir unikāls, īpašs un neatkārtojams. Un, ja ir kaut kas, kas viņiem nepieciešams, tas vienmēr ir sapratne. Lielāko daļu laika tie ir bērni ar augstām prasībām, kas aizslēgtas viņu "iekšējās pilīs", hermētiskajās telpās, kur viņi neatrod durvis, caur kurām izpaustu šo ierobežoto emociju. Šī vajadzība.
Sniegsim piemēru. Domājiet, ka bērns, kuram skolā bija slikta diena, nāk mājās un kad viņa vecāki jautā viņam, kas noticis, viņš slikti reaģē. Ņemot to vērā, vecāki nolemj sodīt viņu savā istabā visu pēcpusdienu. Ko mēs esam ieguvuši ar to? Vai mēs esam atrisinājuši šo problēmu? Nav vispār.
Bloķētās emocijas ir ērkšķis, ko ieskauj akmeņu siena. Ja mēs celsim vairāk sienu, ērkšķis būs vēl slēpts, tāpēc pirmais solis būs izņemt katru akmeni no šīs sienas, izmantojot komunikāciju un mīlestību..
Cik grūti ir bērni?
Ja sarežģītais bērns liek mums sienas, nepiedāvājiet sev apkārt jaunus citadelus, neaizolējiet viņu, neaizmirstiet viņu, neatstājiet viņu atsevišķi. Mēs visi esam pārliecināti, ka process, lai nonāktu pie viņiem, ir sarežģīts, tomēr jāņem vērā šie iepriekšējie aspekti:
- Grūti bērns ne vienmēr ir sliktas vecāku sekas. Jums nevajadzētu vainot nevienu.
- Ir bērni ar augstām prasībām, kas pieprasa daudz vairāk nekā pārējie, tas ir viņu personība, veids, kā tas ir, un tas nenozīmē, ka mēs kā vecāki esam kaut ko nepareizi veikuši.
- Bērns, kas pieprasa un nesaņem to, ko viņš meklē, vai nezina, kā to izteikt, beidzas ar nomākšanu. Ir daudzas reizes, ka tās pašas ir pārslogotas ar daudzām emocijām: ka dusmas, kas svārstās ar skumjām, citas ar dusmām, dažreiz ar dusmām ...
- Grūtiem bērniem ir nepieciešama lielāka vecāku uzmanība, izpratne, atbalsts un pat radošums.
Mums ir jābūt viņu pasaules arhitektiem, drošām pasaulēm, kur viņi jūtas ērti, lai izteiktu šo ierobežoto emociju kas ļauj viņiem iepazīt viens otru, izlaist tvaiku, justies brīvāk un drošāk, lai pārietu uz katru no scenārijiem, kas nosaka bērnu visā tā dzīves ciklā.
Marijas Montesori pedagoģija, lai atklātu pasauli ar prieku Vecāku mīlestība un atpazīstamība ir vislabākie līdzekļi, lai izglītotu laimīgus bērnus, bezmaksas bērnus saskaņā ar Maria Montessori principiem. Lasīt vairāk "Kā palīdzēt grūtajam bērnam virzīt savas emocijas
Mēs to jau zinām grūts bērns vispirms prasa mūsu uzmanību un visas stratēģijas, ko mēs varam sniegt radoši, lai apmierinātu jūsu vajadzības. Lai palīdzētu jums pārvaldīt visu emocionālo pasauli, kas dažkārt pārplūst un bloķē jūs.
Vienmēr atcerieties, ka emocionālā izlūkošana nav iezīme, tā ir prasme un tāpēc kā vecāki kā mātes ir mūsu pienākums nosūtīt šīs stratēģijas mūsu bērniem, šī mācīšanās.
Ņemiet vērā, kādi pasākumi mums jāveic izglītojot sarežģītus bērnus šajā jomā, šajā dimensijā, kur novirzīt, kur veidot un izpaust šo ierobežoto emociju.
Jā, pozitīvās pastiprināšanas spēks
Ja mēs pārmetam grūto bērnu par viņa kļūdām, ja mēs viņu nepietiekami novērtēsim vai par viņu reakciju, mēs radīsim vēl vairāk dusmu un satraukumu. Vienmēr atcerieties to šāda veida bērni, dziļi, ir ļoti trausli un tiem ir zems pašapziņa.
- Izmantojiet tik vienkāršas verifikācijas kā: "Es ticu jums", "Es zinu, ka jūs to varēsiet izdarīt", "Es zinu, ka tu esi īpašs", "Es zinu, ka tu esi drosmīgs bērns, un tāpēc es tevi mīlu" ...
Pozitīvs vārds rada pozitīvu emociju, un pozitīva emocija rada pārliecību.
Jā, saziņai, kas nav tiesīga, tas nav salīdzināms vai teikts
Ir tēvi un mātes, kas kļūdās, salīdzinot grūtos bērnus ar saviem brāļiem un māsām, vai ar citiem bērniem. Tas nav piemērots. Tāpat kā ir nepareizi sākt dialogu, kurā jau ir ietverti daži teikumi: "Tāpat kā tu esi slinks, jūs nekad klausāties, jūs vienmēr izturaties slikti ..." Izvairieties no šāda veida saziņas un vienmēr ievērojiet šīs vadlīnijas:
- Neizmēģiniet, neapspriediet. Uzziniet, kad bērns jūtas visērtāk.
- Dodiet viņam uzticību, tuvumu un sapratni. Rūpējieties par savu balsi, tas ir kaut kas pamata, lai sazinātos ar bērniem.
- Saziņai jābūt ikdienai un nepārtrauktai.
- Nekad nelietojiet un nekrāsojiet to, ko jūsu bērni jums stāsta. Viņiem tas ir svarīgi, un, ja viņi konstatē, ka jums trūkst empātijas, viņi izvairīsies no godīguma ar jums.
Jā, lai veicinātu bērna iekšējo līdzsvaru
- Mācīt viņam, ka katra emocija var kļūt par vārdu, ka dusmām ir forma, ka skumjas var dalīties, lai mazinātu to, ka raudāšana nav slikta un ka jūs vienmēr būsiet tur, lai tos uzklausītu.
- Iemācīt viņam elpot, atpūsties, novirzīt savas emocijas, izmantojot noteiktas aktivitātes, ar kurām atlaist un novērst uzmanību.
- Mācīt viņam pieņemt vilšanos ka pasaule ne vienmēr var būt tā, kā viņi vēlas.
- Mācīt viņus klausīties un runāt ar pārliecību. Pastāstiet viņiem, ka jūsu balss vienmēr būs dzirdama, ka viss, ko jūs sakāt, ir svarīgs jums ...
- Mācīt viņus uzņemties atbildību, aizstāvēt sevi katrā solī un lēmumā, ko viņi sniedz.
Attēli pieklājīgi no Nicoletta Ceccoli