Vērtība bērniem mācīt pateikt paldies, lūdzu vai labrīt

Pārsūtot bērniem par pateicības nozīmi, „lūdzot lūdzu” vai „labo rītu” vai „labu pēcpusdienu”, iet tālāk par vienkāršu pieklājības aktu. Mēs ieguldām emocijās, sociālajās vērtībās un galvenokārt savstarpīgumā.

Lai izveidotu sabiedrību, kuras pamatā ir savstarpēja cieņa, kurā atšķirība ir civilitāte un atlīdzība, ir nepieciešams ieguldīt tajās mazajās sociālajās tradīcijās, uz kurām dažreiz mēs nemaksājam to nozīmi. Tā kā līdzāspastāvēšana galu galā balstās uz harmoniju, tajās kvalitatīvās mijiedarbībās, kuru pamatā ir iecietība, kur katram bērnam jāsāk no agras bērnības.

Es esmu pateicības, lūdzu, un labas rīta paaudze, no tās pašas, kas nevilcinieties pateikt "Man žēl", kad tas ir nepieciešams. Kvalitātes, kuras visas, kuras es nevilcināšos, lai nosūtītu manos bērnus, jo izglītot, ir izglītot ar mīlestību.

Kļūda, ko daudzas ģimenes bieži iekļūst, ir uzsākt bērnus šajos pieklājības noteikumos, kad jaunākie sāk runāt. Tagad tas ir interesanti zināt Bērna "sociālā smadzenes" ir ārkārtīgi uztverama jebkuram stimulam, balss tonis un pat tēva un mātes sejas izteiksmes.

Mēs ticam vai nē, mēs varam izglītot bērnam vērtības no ļoti agra vecuma. Viņu prasmes ir gandrīz neapdomātas, un emocionālajos jautājumos mums ir jāizmanto šī lielā jutība. Mēs par to runājam.

Paldies, spēka ierocis bērnu smadzenēs

Neirologi mums to atgādina bērna neironu sistēma ir ģenētiski ieprogrammēta, lai “savienotos” ar citiem. Tas ir maģisks un intensīvs. Pat visnozīmīgākās aktivitātes, piemēram, barošana, peldēšanās vai mērci, kļūst par nospiedumiem smadzenēs, kas vienā vai otrā veidā dod priekšroku emocionālai reakcijai, kas bērnam būs nākotnē..

Mūsu smadzeņu dizains, proti, liek mums justies neizbēgami piesaistīt citus smadzenes, visu apkārtējo cilvēku mijiedarbība. Tādējādi bērns, kurš tiek cienīts ar cieņu un kurš jau agrīnā vecumā ir pieradis dzirdēt vārdu "paldies", ātri sapratīs, ka viņš saskaras ar pozitīvas spēcīgas varas nostiprināšanu un, bez šaubām, mazliet mazinās.

Ļoti iespējams, ka 3 gadus vecs bērns, kura tēvs un māte ir iemācījušies pateikt paldies, lūdzu, vai labi no rīta, nesaprot ļoti labi savstarpīguma un cieņas vērtību, kas pārņem šos vārdus. Tomēr tas viss rada atbilstošu un brīnišķīgu pamatni, lai pēc spēcīgajām un dziļajām saknēm.

Galu galā, burvju vecums no 2 līdz 7 gadiem ir tas, ko Piaget sauc par "intuitīvu izlūkošanas posmu". Tas ir, ja bērni, neskatoties uz to, ka viņi ir pakļauti pieaugušo pasaulei, pakāpeniski pamodīs cieņas sajūtu, lai intuitētu šo Visumu, kas pārsniedz savas vajadzības, lai atklātu empātiju, taisnīguma sajūtu un protams, savstarpīgums.

Apstrādājiet savus bērnus uzmanīgi: viņi ir izgatavoti no sapņiem Bērni, mūsu bērniem ir savs ritms, savs sajūta, redzēšana un domāšana. Nav pareizi mēģināt tos aizstāt ar mūsu. Lasīt vairāk "

Savstarpība, svara sociālā vērtība

Kad bērns beidzot atklāj to, kas notiek viņu tuvākajos kontekstos, kad viņš lūdz lietas, un noslēdz tās ar paldies, nekas nebūs vienāds. Līdz šim viņš to veica kā pieaugušo prokurora normu, kas viņam deva pozitīvu nostiprinājumu viņa labajai uzvedībai.

"Izglītība nemaina pasauli, tā maina cilvēkus, kas gatavojas mainīt pasauli"

-Paulo Freire-

Tomēr agrāk vai vēlāk jūs piedzīvosiet autentisku efektu, kas attiecas uz vienlīdzīgu attieksmi pret to, un kā šī rīcība savukārt atgriežas pie sevis. Tas ir kaut kas ārkārtējs, uzvedība, kas viņu pavadīs uz visiem laikiem, jo cieņa pret citiem izturas arī pret sevi, ir rīkoties saskaņā ar vērtībām un līdzāspastāvēšanas sajūtu, kas balstās uz spēcīgu sociālo un emocionālo pīlāru: savstarpīgums.

Būs 7 gadu laikā, kad mūsu bērni pilnībā atklāj visas šīs vērtības, kas veido viņu sociālo intelektu. Tas ir brīdis, kad viņi sāk dot lielāku nozīmi draudzībai, zināt, ko nozīmē afektīvā atbildība, saprast un izbaudīt sadarbību, pievēršoties citu cilvēku vajadzībām un interesēm, kas atšķiras no viņu pašu..

Tas neapšaubāmi ir brīnišķīgs laikmets, kurā katram pieaugušajam ir jāpatur prātā būtisks aspekts: mums jāturpina būt labākais piemērs mūsu bērniem. Tagad burvju jautājums ir šāds ... Kādā veidā mēs mūsu bērnus jau no agrīna vecuma iekārtojam līdzāspastāvēšanas, cieņas un pieklājības noteikumiem??

Mēs piedāvājam jums dažas vienkāršas stratēģijas, lai tās būtu prātā, tās ir pamata norādes, kas norāda uz bērniem katrā situācijā. Ir vērts ņemt vērā.

• Vai esat ieradies vai ieradies kaut kur? Sveiciniet, sakiet labu rītu vai labu pēcpusdienu.
• Vai jūs atstāt? Atvainojiet
• Vai viņi ir darījuši jums labu? Vai viņi jums kaut ko deva? Paldies.
• Vai viņi runāja ar jums? Atbildēt.
• Vai viņi runā ar jums? Klausieties.
• Vai jums ir kaut kas? Koplietojiet to.
• Vai jums tas nav? Vai nav skaudība.
• Vai jums ir kaut kas, kas nav tavs? Atgrieziet to atpakaļ.
• Vai vēlaties, lai viņi kaut ko darītu jums? Lūdzu, lūdziet to.
• Vai esat nepareizi? Atvainojiet!.

Vienkārši noteikumi, kas bez šaubām būs ļoti noderīgi katru dienu.

Tuviniet savus bērnus, neatrodieties sev. Bērniem ir liela atbildība un jāiesaista viņu izaugsmē. Tāpēc vecākiem ir jābūt klāt un nav klāt. Lasīt vairāk "