Raksturīgie valodu resursi, piemēri un veidi

Valodu resursi ir daži no komponentiem, kas veido diskursu. Runa ir par procedūrām un elementiem, ko mēs izmantojam konkrētos saziņas veidos. Tādā veidā gan rakstiski, gan mutiski diskursi pastāv valodu resursi.

Šajā tekstā Mēs sīkāk redzēsim, kādi ir valodas resursi, kā arī daži to veidi un piemēri.

• Saistīts raksts: "12 valodu veidi (un to īpašības)"

Kas ir valodas resursi?

Valodu var definēt kā komunikācijas sistēmu, ko izmantojam, lai apmainītos ar dažāda veida informāciju. Kā sistēma to raksturo elementu kopums, kas ir savstarpēji saistīti un kuriem ir īpašs pielietojums.

Savukārt šie izmantojumi atšķiras atkarībā no konteksta, kādā tie tiek prezentēti, un saskaņā ar komunikatīvo mērķi: katru elementu var izmantot vienā vai otrā veidā saskaņā ar tā ziņojuma mērķi, kuru vēlaties nosūtīt.

Citiem vārdiem sakot, runai kaut ko sazināties, ir nepieciešams izmantot saziņas kontekstā piedāvātos kodus. Šī izmantošana notiek, izmantojot mūsu rīcībā esošās procedūras vai līdzekļus, lai apmierinātu vajadzību sazināties.

Patiesībā šis pēdējais ir tas, ko mēs saprotam ar vārdu "resurss". Tādējādi mēs redzam, ka "lingvistiskais resurss" ir procedūra vai nozīmē, ka mums ir jāapmierina nepieciešamība kaut ko sazināties. Šie resursi ir pazīstami arī kā "literārie resursi" vai "literāri skaitļi".. Nominācija mainās atkarībā no runas dzimuma un resursa specifiskās izmantošanas.

Turklāt valoda nav tikai mūsu ideju izteiksmes un atspoguļošanas līdzeklis. Tas ir arī elements, kas iejaucas un regulē sociālās realitātes izveidi (Santander, 2011, citēts Rubio, 2016).

Tas nozīmē, ka, līdztekus palīdzot mums pārraidīt un apmainīties ar informāciju, valodu resursi var sniegt mums svarīgas vadlīnijas sociālās realitātes izpratnei. Šī paša iemesla dēļ tie ir elementi, kas bieži tiek pētīti diskursa analīzē dažādos kontekstos.

Tādā pašā nozīmē, saskaņā ar žanru un teksta mērķiem, valodu resursi var iet roku rokā ar stratēģijām tie palīdz izpildīt noteiktu komunikatīvo mērķi. Šo stratēģiju piemēri ir pārliecināšana, vispārināšana, novērtēšana, naturalizācija, autorizācija, cita starpā. Visbeidzot, lingvistiskie resursi tiek uzskatīti arī par materiāliem atbalstiem, kas ļauj mums piekļūt runām.

• Varbūt jūs interesē: "13 veidu teksti un to raksturojums"

Veidi un piemēri

Kādus elementus mēs izmantojam, lai dotu runu vai rakstītu lasāmību vai saskanību? Tālāk mēs redzēsim dažus valodu resursu veidus un piemērus, kas tiek izmantoti runai, kā arī dažus piemērus, kas balstīti uz atbalstu, kas ietver tos.

1. Fonētiskie resursi

Tie ir elementi, kas mums palīdz izceliet konkrētu ziņojuma daļu, izmantojot tās skaņas. Tādējādi tie ir pazīstami kā "fonētiskie" resursi. Starp visbiežāk izmantotajiem apakštipiem ir šādi:

• Aliterācija: skaņas efektu izgatavošana, atkārtojot vienu vai vairākas fonēmas; ex. "Troksnis, ar kuru klinšu rullīši" vai "Trīs skumji tīģeri norija kviešus".
• Onomatopoeja: atdarināt dabiskos trokšņus, lai nodotu ziņu vai ideju, un tas var kļūt par vārdiem; ex. "Meow" un "meow".
• Paronomāzija: Skaņu līdzība starp vārdiem, kas ir gandrīz vienādi, bet atšķirīgi, piemēram, "zirgs" un "mati".
• Palindromija vai palindroms: vārdi, kas to pašu lasa no kreisās uz labo pusi un no labās uz kreiso p. ex. "Anita mazgā vannu".

2. Semantiskie resursi vai retoriskie elementi

Tie ir elementi, kas sniedz pārskatu par saikni starp jēgu un apzīmētāju, tas ir, kas ļauj noteikt konkrētu nozīmi katrai koncepcijai. Starp reprezentatīvākajiem ir:

• Salīdzinājums: saistīt ideju vai vārdu ar citu, kas ir skaidrāka, izteiksmīgāka vai konkrētāka un kuras nozīme ir līdzīga tai, ko ieviešam.
• Metafora: identificēt vārdu vai frāzi ar citu, bet atšķirīgu nozīmi, p. ex. "Dvēseles logi", kas attiecas uz acīm. Atšķirība ar salīdzinājumu ir tāda, ka metaforas gadījumā nepārprotami nenorāda attiecības starp abām idejām.
• Metonīmija: tas ir par kaut ko ar citu koncepciju, bet kas ir saistīts. Piemēram, "ņemiet pudeli ..." (šķidruma nomaiņa ar konteineru).
• Alegorija: ir metaforu secīga izmantošana literatūras tekstā
• Antītaze: salīdzināt vienu frāzi ar citu, kam ir pretēja nozīme, p. ex. "Bērns ar likumīgu vecumu".
• Hiperbole: pārspīlējot vai samazinot īpašības vai darbības, piemēram, teksta rakstzīmes.
• Prosopopeia: ir cilvēka īpašības attiecināt uz nedzīvām būtnēm.

3. Morfoloģiskie resursi

Morfoloģiskie resursi ir tie, kas ļauj izmantot vārdu, to formu un iekšējo struktūru sastāvu. Daži no šiem piemēriem ir šādi:

Epitets: izmantojiet kvalificējošos īpašības vārdus, lai izceltu dabiskās īpašības, pat ja tās nepievieno papildu informāciju, lpp. ex. "Baltais sniegs". Uzskaitīšana: izmantot virkni lietvārdu, kuru nozīme ir līdzīga, lai aprakstītu vai izceltu nozīmi.

4. Sintaktiskie resursi vai vienoti elementi

Sintaktiskie resursi ir tie, kas attiecas uz katra vārda konkrēto kārtību teikumā, lai būtu iespējams izcelt idejas. Tāpat tās ļauj organizēt runas noteiktā veidā, radot šo ideju loģisku secību. Daži no visbiežāk sastopamajiem ir:

• Anaphora: atkārtojiet to pašu vārdu katra teikuma vai dzejolis sākumā
• Hyperbaton: pārveidot vārdu gramatisko secību, lai ideja tiktu izcelta; ex. "No zaļajām vītolēm ir biezpiens".
• Savienotāji: tie gramatiskie elementi, kas norāda uz hierarhiju, opozīciju, attiecībām vai īslaicību, p. ex. "Sākumā", "tomēr", "summa", "zemāk".
• Atsauce: Norāda saikni starp iepriekšminētā teksta elementiem vai rada saikni starp nesen ierosināto ideju un to elementu specifikāciju, uz kuriem tā attiecas.
• Asyndeton: apzināti nomāc saikni vai saikni, lai pievienotos vairākiem vārdiem, piemēram, aizstāt tos ar komatiem: "iet, palaist, lidot"
• Polysyndeton: pretēji iepriekšējam, tas sastāv no vairāku saikņu pārklājuma, piemēram, atkārtoti izmantojot "y": "un palaist, un lēkt un augt un mest".
• Adverbs: tie kalpo, lai pārveidotu, precizētu vai izceltu darbības vārda nozīmi, īpašības vārdu vai citu adverbu, piemēram, "dzīvo tālu prom", "tas ir ārkārtīgi aktīvs", "tas ir ļoti nepatīkams".

5. Resursi atbilstoši atbalstam

No otras puses, atkarībā no atbalsta, tie var būt arī valodu resursu piemēri visas tās ierīces, kas ļauj piekļūt noteiktai informācijai. Tas ir, lietas un instrumenti konsultācijām vai piekļuvei jebkuram informatīvam elementam. To piemēri ir vārdnīcas, enciklopēdijas, tulkotāji, lietojumprogrammas vai tiešsaistes konsultāciju platformas utt..

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Literatūras resursi (2018). Definition.de Ielādēts 2018. gada 25. septembrī. Pieejams vietnē https://definicion.de/recursos-literarios/.
• Valodu resursi (2018). Elhuyar Ielādēts 2018. gada 25. septembrī. Pieejams vietnē https://www.elhuyar.eus/es/site/servicios/teknologias/recursos-linguisticos.
• Rubio, T. (2016). Lasītāju advokātu izmantoto valodu resursu analīze preses lietotāju uzticībai. Journal of Linguistic Research, 19: 295-322.
• Salas, C. (2011). Saskaņotie elementi rakstiskajā akadēmiskajā diskursā: pieredze universitātes kontekstā. Legenda, 15 (13): 29-55.
• TsEdi (2018). Literatūras resursu klases. Ielādēts 2018. gada 25. septembrī. Pieejams vietnē http://blog.tsedi.com/clases-de-recursos-literarios/.