Kā uzlabot bērnu sociālās prasmes

Viena no jomām, kas ir būtiska, lai apmācītu bērnus un kas bieži netiek pietiekami ņemta vērā, ir sociālā joma. Bērniem kopš bērnības ir jāmāca labas sociālās prasmes, kas laika gaitā palīdzēs viņiem veidot pozitīvākas starppersonu attiecības un iemācīties zināt, kā vadīt un pat baudīt līdzāspastāvēšanu ar citiem cilvēkiem. Starp jomām, kas mums ir jāattīsta un jāstiprina bērnam, ir empātija un pārliecība kas ir tās attīstības pamatjautājumi.

Ir daudz veidu, kā mēs varam palīdzēt bērniem uzlabot savas sociālās prasmes, un pat viens no tiem, kas ir svarīgi un dažreiz aizmirst, ir piemērs, jo lielākā daļa viņu mācīšanās tiek veidota, novērojot un imitējot uzvedību . Šajā psiholoģijas-tiešsaistes rakstā mēs jums paziņosim kā uzlabot bērnu sociālās prasmes sniedzot jums virkni rīku, lai jūs to noteikti varētu sasniegt.

Pasākumi, lai attīstītu sociālās prasmes bērniem

4 aktivitātes, lai attīstītu sociālās prasmes klasē

Lai uzlabotu bērnu sociālās prasmes, jūs varat arī palīdzēt aktivitātes vai vingrinājumi ideāls. Šeit mēs parādīsim 4 no visefektīvākajiem:

Pozitīvas frāzes

Šo uzdevumu izmanto, lai veicinātu empātiju un tādu vērtību praksi kā cieņa un personīgā atzīšana. Lai to paveiktu, bērni tiek aicināti veidot apli un nodot viens otram plastmasas bumbu. Mūzika ir ieslēgta un bumba ir pagājusi, ņemot vērā, ka, tiklīdz tā apstājas, tai, kurš tajā brīdī palicis pie bumbas, ir jāizvēlas partneris un jāpadara daži komplimenti vai pozitīva frāze.

Tukša ligzda

Šāda veida vingrinājumi tiek izmantoti tā, lai bērns iemācītos risināt problēmas komandā mierīgā un jautrā veidā un vienlaicīgi atbalstīt attiecības ar saviem vienaudžiem. Lai to paveiktu, bērni tiek aicināti turēt rokās pa pāriem un, izstieptajām rokām, izveidojiet telpu, kurā starp partneri var ieiet. Trios tiek veidoti vispirms, ja ikvienam ir partneris “ligzdu” un tad viņiem tiek lūgts mainīt ligzdas vai veidot dažādus pārus, lai izveidotu jaunu ligzdu.

Komandas rasējumi

Tiek veidotas 4 vai 5 bērnu komandas, un katrai komandai tiek dotas papīra lapas un zīmulis. Tiek veidotas līnijas un priekšā kā 2 metri no katras rindas tiek ievietots papīrs. Skolotājs norāda tēmu, par kuru viņiem būtu jāizveido zīmējums, piemēram, ģimene vai māja, lai bērni palaist, lai izveidotu pirmo zīmējumu, tad, kad skolotājs kliedz: “jau ir”, viņiem vajadzētu atstāt to tur un palaist, lai piešėirtu zīmuli nākamajam partnerim utt. Galu galā, starp visām komandām, izvēlieties zīmējumu, kas jums visvairāk patika, pat ja tas nav jūsu komandas..

Mūzikas hugs

Šī ir ļoti izmantota nodarbība klasē, lai veicinātu a lielāka un labāka bērnu mijiedarbība. Lai veiktu šo uzdevumu, jums ir nepieciešams tikai runātājs, kur jūs varat klausīties mūziku un telpu, kas ir pietiekama un skaidra, lai bērni varētu mijiedarboties bez jebkādām problēmām. Veicamie soļi ir šādi:

1. Bērni tiek novietoti telpā, kas nav ļoti maza, kur viņi var dejot ar mūzikas ritmu.
2. Viņiem tiek teikts, ka spēles mērķis ir sākt dejot, tiklīdz mūzika izklausās, un, kad viņi izslēdzas, viņiem ir ātri jāaptver pirmais partneris, kuru viņi atrod tuvumā. Skaidrs, ka nevienam partnerim nevajadzētu palikt bez apņemšanās.
3. Pirms sākas mūzika, tiek norādīts, cik daudz cilvēku ir jāpieņem, vispirms sākot ar 2, tad 3, līdz beidzot tiek sasniegta grupas ķēriens. Sāciet mūziku un apstājieties jebkurā laikā, gaidot, ka visi bērni ir pieņēmuši un tā tālāk.

Šis raksts ir tikai informatīvs, tiešsaistes psiholoģijā mums nav fakultātes veikt diagnozi vai ieteikt ārstēšanu. Mēs aicinām jūs apmeklēt psihologu, lai ārstētu jūsu lietu.

Ja vēlaties lasīt vairāk līdzīgu rakstu Kā uzlabot bērnu sociālās prasmes, Mēs iesakām ieiet mūsu socializācijas problēmu kategorijā.