10 pazīmes un simptomi, lai identificētu autismu

10 pazīmes un simptomi, lai identificētu autismu / Klīniskā psiholoģija

Autismu raksturo indivīda spējas sazināties un nodibināt sociālās attiecības, kā arī atkārtotu uzvedību. Šis neiroloģiskais traucējums izpaužas 1 no katriem 100 dzimušajiem.

Tas ir sarežģīts stāvoklis, kas ietekmē bērna attīstību, parasti tiek diagnosticēts apmēram 3 gadus, un to atšķirības dažādās kultūrās vai sociālajās klasēs nav atšķirīgas. Tas ir biežāk zēniem nekā meitenēm. un saskaņā ar DSM-V pieder autisma spektra traucējumiem (ASD).

Saistīts raksts: "15 filmas, kas runā par autismu"

Pazīmes, lai atklātu autismu

Katrs cilvēks ar autismu izjūt simptomus atšķirīgi un ar atšķirīgu smaguma pakāpi. Tomēr, Šādas 10 pazīmes un simptomi tiek uzskatīti par autisma brīdinājuma pazīmēm bērniem:

1. Atvienošana ar citiem

Bērni ar autismu mēdz būt tālu vai atvienoti ar tuviniekiem (vecākiem, brāļiem un māsām utt.). Piemēram, var izrādīties, ka viņiem nav emocionāla saikne ar šiem cilvēkiem un nesaprot atšķirību starp sejas signāliem. Citiem vārdiem sakot, bērni ar autismu bieži vien nereaģē citādi kā pret kādu citu.

Pētījumi par šo traucējumu liecina, ka cilvēki ar autismu nespēj izskaidrot citu domāšanu vai uzvedību. tas ir, tie rada prātu teorijas deficītu. Prāta teorija attiecas uz spēju sevi novietot otras vietas vietā.

2. Acīmredzamais empātijas trūkums

Vēl viena kopīga iezīme bērniem ar autismu un arī ar prāta teoriju ir tāda, ka viņiem ir grūtības ar citiem. Lai gan empātijas trūkums var būt grūti atklāt un novērtēt zīdaiņiem un maziem bērniem, ir īpašas norādes, kas liecina par empātijas trūkumu..

Autisma bērniem, šķiet, ir grūtības saprast vai novērtēt situācijas no citu cilvēku viedokļa. Tas ir tāpēc, ka viņi domā, ka ikviens saprot pasauli, kā viņi to dara, kas var radīt neskaidrību vai nespēju paredzēt vai saprast citu rīcību..

3. Viņi ir vienaldzīgi pret sociālo mijiedarbību

Lielākā daļa bērnu ir dabiski dabiski. Tomēr bērni ar autismu nav pavadījuši laiku, aplūkojot viens otras sejas, atbildot, uzklausot viņu vārdu, imitējot citu sejas izteiksmes vai spēlējot viena otru rokās. Tā vietā, lbērni ar autismu bieži nešķiet ļoti ieinteresēti piedalīties parastās spēlēs un bērnu attīstības aktivitātēs, tostarp citu cilvēku socializācija un imitācija.

Šīs pazīmes sāk izpausties 18 mēnešu vecumā, un, turpinoties socializācijai ar citiem, simptomi var būt vairāk pamanāmi. Piemēram, 3 gadus veci bērni parasti vēlas spēlēt ar rotaļlietām ar citiem bērniem. Savukārt autisma bērni dod priekšroku spēlēt atsevišķi.

4. Emocionālu uzliesmojumu klātbūtne

Dažos gadījumos, Bērni ar autismu var parādīties nesamērīgas emocionālas reakcijas šķietami normālos apstākļos. Piemēram, tantrums, kas nav piemērots kontekstam vai fiziski agresīvs pret sevi (piemēram, galvassegu), viņu vecāki, brāļi un māsas vai citi.

Tie var šķist nespējīgi kontrolēt savas emocijas un fiziskās reakcijas, it īpaši, ja tās atrodas jaunās, dīvainās vai stresa situācijās. Vecākiem rūpīgi jāuzrauga bērnu sociālās atbildes visā to attīstības laikā un jāpārzina bērna uzvedības svarīgie momenti un cerības, kad bērns sasniedz noteiktu vecumu. Lai gan tas ir salīdzinoši reti, šis emocionālais uzliesmojums ir jāņem vērā un jānorāda speciālists, Tas var palīdzēt pareizi noteikt diagnozi.

5. Kavēšanās valodas attīstībā

Pēc 2 gadu vecuma, Lielākā daļa bērnu sāk ķert vai atdarināt to cilvēku valodu, kuri ar viņiem saskaras, un izrunājot vienu vārdu, kad tie norāda uz objektu vai cenšas iegūt viņu vecāku uzmanību.

Tomēr bērni ar autismu nesākas vai runā tikai daudz vēlāk. Patiesībā daži viņi nesāk nozīmīgas valodas prasmes, kamēr viņi nesāk strādāt ar logopēdu.

6. Uzruna uz neverbālo komunikāciju

Sakarā ar to, ka autisma bērni nespēj attīstīt verbālās komunikācijas prasmes vienlaicīgi ar parastiem bērniem, viņi var parādīties tendencei bez verbālās komunikācijas.

Piemēram,, var izmantot vizuālus vai fiziskus saziņas līdzekļus, piemēram, rasējumi vai žesti, lai veiktu pieprasījumus vai piedalītos dialogā par turp un atpakaļ. Vēl viena autisma pazīme ir tāda, ka bērni var izrādīt savu verbālo spēju; piemēram, viņi var zaudēt vārdu krājumu.

7. Grūtības izprast grafiskos izteicienus

Bieži vien arī bērni ar autismu viņiem ir grūtības saprast, ka cilvēki dažreiz sevi izpaužas figurāli. Kā jau tika teikts, viņi nesaņem nekādu sekundāru nozīmi no attieksmes vai sejas izteiksmes, kā arī nespēj noteikt sakaru signālus atkarībā no balss tonijas; piemēram, viņi nenošķir laimīgu balss balsi no skumjš vai dusmīgs balss tonis.

Vēl viens saistīts simptoms ir tas, ka autisti bērni parasti ir grūtības atšķirt to, kas ir reāls un kas ir daiļliteratūra. Interesanti, ka autisma bērni var būt iztēles ziņā ļoti spilgti, un daži, šķiet, dod priekšroku dzīvot savās iedomātajās pasaulēs..

8. Tie parāda atkārtotu uzvedību

Indivīdiem ar autismu biežāk parādās atkārtošanās.

Piemēram, viņi var organizēt un reorganizēt to pašu objektu grupu uz priekšu un atpakaļ uz ilgāku laiku vai atkārtot to pašu vārdu vai frāzi obsesīvi. Tas ir viens no viegli identificējamiem simptomiem.

9. Pašreizējā Pica

Pica sindroms ir saistīts ar autismu kopš 30% bērnu ar šo traucējumu ir arī Pica.

Šo uzvedību raksturo bērni, kas uzņem barības vielas, piemēram, netīrumus, akmeņus, papīru vai bioloģiskas vielas. Kaut arī Pica ir redzams arī citos jauniešos, cilvēki ar autismu turpina veikt šo praksi vecākiem vecumiem.

10. Jutīgums pret ārējiem stimuliem

Jutīgums pret ārējiem stimuliem ir vēl viens autisma brīdinājuma zīme. Piemēram, autisma indivīdi var kļūt saspringti vai satraukti, ja tie ir pakļauti konkrētiem trokšņiem, spilgtajām gaismām, smaržām vai īpašām gaumēm, un daži autisma bērni bez acīmredzama iemesla var izvairīties no dažām krāsām, apģērbiem, skaņām, gaismām vai mājām..

Tomēr tie var arī kļūt ļoti jutīgi pret noteiktiem stimuliem, un viņi uzstās uz noteiktu apģērbu vai krāsu izmantošanu, istabas ar spilgtu gaismu vai skaļām skaņām, kā arī patīk spēlēt vai spēlēt ar konkrētām ķermeņa daļām. Daudzi autisti bērni arī izjūt emocionālu stresu, ja viņiem tiek liegts vēlamais stimuls.