Ģimenes terapijas veidi un lietošanas veidi

Kad mēs domājam par kādu, kas veic terapiju, mēs parasti iedomājamies atsevišķu sesiju, kurā persona mijiedarbojas ar psihologu. Mēs varam arī iedomāties grupas sesijas iespēja, ar dažādiem cilvēkiem ar tādu pašu problēmu.

Bet ir arī terapijas veids, kas tiek piemērots ģimenes grupai, tā saukto ģimenes terapiju, kuros pretrunīgi aspekti tiek uzskatīti par vienas ģimenes locekļiem. Šajā rakstā mēs jums pastāstīsim, kas tas ir un kādam nolūkam to izmanto.

Kāda šāda psiholoģiskā iejaukšanās?

Ģimenes terapiju saprot kā terapijas modalitāti, kas vērsta uz ģimeni kā intervences objektu. Mērķis ir stiprināt un nodrošināt resursus ģimenei, lai viņi varētu sadarboties, pateicoties tam strīdus un konfliktus viņiem var būt savstarpēji vai viena indivīda problēmām.

Ģimene tiek uzskatīta par cilvēka attīstības pamatelementu, pārstāvot pamatelementu, kas ļauj bērnam iegūt modeli par to, kā redzēt, rīkoties, saistīt un sazināties ar pasauli. Tas ir būtisks elements emocionālo un relāciju aspektu mācīšanā, kas lielā mērā ietekmē attīstību.

Tāpēc šāda veida ārstēšanā jūs mēģināt iesaistīt divus vai vairākus vienas ģimenes locekļus lai novērotu un, ja nepieciešams, modificētu mijiedarbības modeļus starp ģimenes locekļiem.

Tiek uzskatīts, ka personas iekšējai problēmai seko starppersonu konflikti, kas, internalizējoties, var izraisīt simptomus. Patoloģiskais ir saistīts ar jaunu lomu nepieņemšanu vienā no indivīdiem, ar lomām un saziņu daudzu garīgo un sociālo problēmu pastāvēšanas pamatā..

Ģimenes terapija un sistēmiskā perspektīva

Viena no galvenajām straumēm un tā, kas ir visvairāk saistīta ar šāda veida terapiju tā ir sistēmiskā strāva. No šī viedokļa ģimene tiek uztverta kā sistēma, elementu kopa, kuras summa rada rezultātu, kas ir lielāks par vienkāršu katra pievienošanos, kas ir radusies no tās mijiedarbības jauniem elementiem, īpašībām un īpašībām..

Sistēmiskā perspektīvā vienas ģimenes sastāvdaļas uzvedību un stāvokli nevar saprast atsevišķi no sistēmas, ietekmējot sistēmu katrā atsevišķā indivīdā un otrādi. Ģimene būtu atvērta sistēma, kas saņem informāciju no vides, ietekmē vidi un apmainītos ar informāciju, lai pielāgotos un izdzīvotu. Tādējādi katrs no biedriem tiek ietekmēts.

• Saistīts raksts: "Sistēmiskā terapija: kas tas ir un kādi principi ir balstīti?"

Mainīt uzvedības dinamiku

No sistēmiskā modeļa tas nav paredzēts, lai tieši modificētu problemātisko uzvedību, bet mainīt ģimenes dinamiku un modeli, kas provocē, atvieglo vai dod lietderību vai nozīmi. Lai sasniegtu to pašu mērķi, tiek meklēts netiešāks ceļš, tajā pašā laikā uzlabojot un stiprinot pozitīvo ģimenes dinamiku un gan sistēmas, gan katra tās komponenta stiprās puses..

Daži no sistēmiskās ģimenes terapijas galvenajiem aspektiem ir komunikācijas procesi (kuros analogos vai digitālos līmeņos tiek izmantoti neatbilstoši komunikatīvie stili, izteikta ietekme un emocijas, kā arī stingrība), lomu piešķiršana un nepieciešamība to maiņa, skaidra vai izkliedēta ģimenes struktūra un robežas starp cilvēkiem, kas var ļaut vai kavēt paša un autonomas identitātes veidošanas procesu, sarunas par konfliktiem vai varas attiecību veidošana starp dalībniekiem. ģimeni.

Ir daudz skolu un paņēmienu pat tajā pašā perspektīvā. Milānas skola, Minuchina strukturālskola vai Palo Alto skola ir dažādu perspektīvu piemēri sistēmiskās strāvas ietvaros. Runājot par specifiskām metodēm, uzdevumu izrakstīšana, nelīdzsvarotība (īslaicīgi piesaistot kādu no sistēmas komponentiem, lai mainītu ģimenes ierobežojumus), dramatizācija, pozitīvā veidā atkārtota simptomu definēšana, paradoksāls nodoms vai pamudinājums.

Ģimenes sistēmas īpašības

Sistēmā ir norādītas dažādas īpašības:

1. Cirkulārā cēloņsakarība

Sistēmas dalībnieka uzvedību ietekmē citu personu uzvedība, kā arī tās paša ietekme ietekmē pārējo sistēmu. Ja kāds kliedz, pārējā būs reakcija, tajā pašā laikā reakcija radīs atbildi pirmajā.

2. Pilnība

Sistēma rada savas reakcijas mijiedarbības dēļ, kas ir vairāk nekā tikai tās daļu summa.

3. Vienlīdzība

Dažādi cilvēki var sasniegt to pašu punktu dažādos ceļos. Tādā veidā divi cilvēki viņi var pamodināt trauksmi (piemēram) no dažādiem stimuliem.

4. Vienlīdzība

Atšķirība pret līdzību. Tas pats izejas punkts var novest pie atšķirīgiem secinājumiem. Līdz ar to dažādiem cilvēkiem dažādos apstākļos dzīvos notikums.

5. Homeostāze

Sistēmai ir tendence mēģināt atrast līdzsvara stāvokli. Tas izraisa dziļas izmaiņas lai saglabātu tos laikus, vai arī jūs varētu atgriezties pie sākotnējā stāvokļa. No otras puses, ja tiek veikta konsekventa izmaiņa, kas ir integrēta sistēmā, to var saglabāt laika gaitā.

Ģimenes terapija no citām perspektīvām

Runājot par ģimenes terapiju, mēs to parasti saistām ar ārstēšanas veidu, kas saistīts ar sistēmisko strāvu. Tomēr un neskatoties uz to, ka ģimenes terapijas attīstība ir cieši saistīta ar šo domāšanas virzienu, visā vēsturē ir bijušas daudzas teorētiskas perspektīvas, kas ir strādājušas ar šāda veida terapiju. Šajā ziņā mēs varam konstatēt, ka papildus sistēmiskajai perspektīvai šis terapijas veids, cita starpā, ir strādājis no diviem, kurus jūs varat redzēt zemāk.

Psihodinamiskā perspektīva

Dažas psihoanalīzes straumes ir pielietojušas arī ģimenes terapijas aspektus, īpaši tos, kuri ievēro objekta attiecību teoriju. No šī viedokļa pacienta simptoms tiek uzskatīts par norādi, ka nav iespējams atrisināt viena vai abu vecāku attīstības secību..

Esošie konflikti viņi padara zīdaiņa emocijas represētas, tas, kas, no vienas puses, izraisa konflikta tēvu, atceras un atdzīvina savu attīstības trūkumu un, no otras puses, tas atspoguļo viņa konfliktus viņa dēla ārstēšanā. Terapija ir vērsta uz pārraides un pretrunas attiecību vizualizēšanu un apstrādi, lai palīdzētu visai ģimenei atrisināt savas attīstības sekas.

• Saistīts raksts: "9 psihoanalīzes veidi (teorijas un galvenie autori)"

Kognitīvās uzvedības perspektīva

No šī viedokļa terapija ir vērsta uz konkrētas problēmas, ko rada ģimene vai kāds no tās locekļiem, tiešu atrisināšanu, un mērķis ir diezgan specifisks.

Pāru terapija, apmācība vecākiem vai psihoedukcija ir daži modalitātes, kas ir izskatītas no šī viedokļa. Dažos gadījumos ģimeni var izmantot kā terapeitu, ja mērķis ir mainīt kāda no dalībnieku uzvedību. Bet tas var kalpot arī, lai atrisinātu savas ģimenes disfunkcionālos aspektus.

• Varbūt jūs interesē: "Uzvedības kognitīvā terapija: kas tas ir un kādi principi ir balstīti?"

Šāda veida terapijas pielietojumi

Ģimenes terapija ir izmantota kopš tās sākuma, lai palīdzētu atrisināt dažāda veida problēmas. Starp tiem var atrast šādu informāciju.

1. Ģimenes krīze

Intrafamiliju problēmu pastāvēšana, ko nevar atrisināt tradicionālie mediji, bieži ir iemesls konsultācijām ģimenes terapijā. Grūta situācija, aspekti, kas saistīti ar dzīves ciklu kā bērnu dzimšana vai viņu emancipācijas ierašanās, nāve, kuras sēras nav izstrādātas, vai kāds latents konflikts starp tās locekļiem ir derīgi piemēri.

2. Pāris terapija

Pāru terapija ir viens no ģimenes terapijas apakštipiem. Pārvarēšanas problēmas pāris, piemēram, komunikācijas trūkums, izsīkums, neticība vai nesaderība dažos dzīves aspektos ir daži no biežākajiem konsultāciju iemesliem.

3. Uzvedības problēmas vai garīgi traucējumi vienā no dalībniekiem

Jo īpaši, ja attiecīgais temats ir viens no bērniem, nav dīvaini, ka vecāki nolemj mēģināt to novērst. Daudzos gadījumos vecāki vai ģimenes locekļi var tikt nodarbināti kā terapeiti, kas var sekmēt terapeita izveidoto programmu uzturēšanu un sekot līdzi..

Tāpat, citos gadījumos, problēmas, ko uzrāda, var būtiski ietekmēt komunikācijas modeļus ģimenēm (piemēram, nestrukturētas mājas vai pāri, kas pastāvīgi apgalvo, var veicināt emocionālas un uzvedības problēmas).

4. Atkarību un citu traucējumu ārstēšana

Dažādu atkarību un pat citu psiholoģisku traucējumu ārstēšanā var būt ļoti lietderīgi integrēt tuvākos radiniekus, lai viņi varētu palīdzēt prom no stimuliem kas izraisa patēriņa reakciju. Viņi var arī piedalīties tēmas veidošanā, lai redzētu nepieciešamību turpināt ārstēšanu un patēriņa pārtraukšanas priekšrocības, kā arī pastiprināt uzvedību, kas veicina viņu atveseļošanos..

5. Psihoedukcija

Psihoedukcija ar ģimenēm var būt būtiska, lai palīdzētu izprast cilvēka situāciju, ko var sagaidīt, ko viņi var darīt, lai palīdzētu viņiem, vai pasākumus, kas jāveic..

6. Vecāku apmācība

Vecāku apmācība ir lieliska priekšrocība vecākiem, kuriem ir bērni ar uzvedības problēmām vai kuri nezina, kā tikt galā ar īpašām situācijām, kas tiek piedzīvotas visā to attīstības laikā.. Mācīšana, kā tikt galā ar nepareizu uzvedību veidojot un veicinot pozitīvu stimulāciju, kas ļauj nepilngadīgajam pielāgoties.

Terapeita stāvoklis

Ģimenes terapijas ietvaros terapeitam ir īpaša loma. Lai gan tas ir atkarīgs no perspektīvas, no kuras tiek piemērota ģimenes terapija, parasti profesionālim ir jābūt paliek vienlīdzīgā stāvoklī starp visiem ģimenes locekļiem, kas piedalās terapijā, neņemot vērā nevienu no tās locekļiem. Tai ir jānodrošina, ka visi dalībnieki var sniegt savu viedokli un ka tos uzklausa un novērtē citi dalībnieki.

Atkarībā no gadījuma un ģimenes terapijas veida, reizēm, ja jūs varat izveidot pagaidu alianses ar vienu no biedriem, lai koncentrētu grupas uzmanību uz noteiktiem aspektiem, bet vēlāk jums ir jāatgriežas neitrālā stāvoklī un / vai.

Dažos gadījumos tas paliks kā ārējs un auksts elements ka tā aprobežojas ar ģimenes darbības modeļu norādīšanu, bet citos gadījumos var būt nepieciešams pārstāvēt cita ģimenes locekļa lomu, lai terapijā ieviestu jaunu elementu un palīdzētu redzēt dažādus viedokļus.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Almond, M.T. (2012). Psihoterapijas CEDE sagatavošanas rokasgrāmata PIR, 06. CEDE: Madride.

• Minuchins, S. (1974). Ģimenes un ģimenes terapija. Gedisa: Meksika.

• Ochoa, I. (1995). Pieejas sistēmiskajā ģimenes terapijā. Herder: Barselona.