9 IKT izmantošanas priekšrocības izglītībā

Izskats un. \ T Jaunas tehnoloģijas, kas saistītas ar informāciju un komunikāciju (IKT) Tā ir revolūcija tādā veidā, kā mēs sadarbojamies ar cilvēkiem un aģentiem, kas mūs ieskauj. Tāda ir šī revolūcija, ka tās ietekme uz izglītības vidi bija neizbēgama.

Šajā rakstā mēs analizēsim IKT izmantošanas priekšrocības izglītības un izglītības jomā, kā arī piesardzības pasākumi vai iespējamie šķēršļi, kas var rasties tās lietošanā.

• Saistīts raksts: "Izglītības psiholoģija: definīcija, koncepcijas un teorijas"

Kas ir IKT izglītībā?

Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (IKT) izmantošana akadēmiskajā un skolu kontekstā pēdējo 10 gadu laikā ir ievērojami palielinājusies, jo īpaši tajās valstīs un sabiedrībās, kurās ir vairāk alternatīvu un novatorisku mācību programmu.

Pateicoties jaunu tehnoloģiju ieviešanai skolā, pašreizējās izglītības veids ir revolūcijā, jo IKT var veicināt visas sistēmas bagātināšanu, papildināšanu, bagātināšanu un līdz ar to visas sistēmas pārveidi. izglītības.

Sakarā ar daudzajām priekšrocībām, ko IKT var sniegt izglītībai tiek izstrādāti neskaitāmi izglītības projekti, lai uzlabotu to izmantošanu. Turklāt, ņemot vērā šo tehnoloģiju līdzāspastāvēšanu ar cilvēkiem, akadēmiskajai videi un skolām ir ļoti noderīgi integrēt šo jauno digitālo kultūru..

Turklāt IKT piedāvā iespēju izveidot plašu satura bāzi un ļoti daudzveidīgas zināšanas, kuras var koplietot tiešsaistē un pielāgot katra studenta prasībām, vajadzībām un interesēm. Datu bāzes izveide par informāciju, uz kuru studenti var vērsties, kad vien vēlas.

Tomēr šīs tehnoloģijas būs jāpielāgo tā, lai tās varētu pilnībā izspiest kā pedagoģisko instrumentu. Piemēram, radot virtuālas mācību kopienas, kurās skolēniem ir aktīva loma viņu pašu mācību procesā.

Visbeidzot, jaunu tehnoloģiju izmantošana ir praktiski jauna paaudžu ieradums, tāpēc, lai tos iekļautu skolas dienā, šī vide kļūst par kontekstu, kas ir atbilstoši jaunāko studentu gaumei un interesēm.

9 IKT priekšrocības izglītībā

Papildus tam, ka tas ir noderīgs instruments skolotājiem informācijas meklēšanā un prezentācijā, IKT ir izrādījušies ļoti izdevīgi, ņemot vērā studentu mācīšanās un motivācijas procesus.

Zemāk ir minēti 9 galvenie ieguvumi no jauno tehnoloģiju izmantošanas akadēmiskajā un skolu pasaulē:

1. Iespējamais interešu pieaugums dažos mācību priekšmetos

Ir daži priekšmeti, kas mēdz radīt mazāku interesi par studentiem nekā citi, tas var radīt nelielu vilšanos skolotājiem, kuri dažkārt paliek bez resursiem, lai pamodinātu šo aizraušanos ar studentiem.

Tomēr, pateicoties tādiem instrumentiem kā animācijas, video vai multimediju vingrinājumi, skolēni var redzēt viņu interesi, kas ir saistīta ar pozitīvām sekām.

2. Palielināta motivācija

Kā jau iepriekš minēts, jaunajās paaudzēs jauno tehnoloģiju izmantošana ir dienas kārtība, tāpēc tās jomas, kurās tās nevar atrast, var demotivēt.

Tāpēc IKT izmantošana skolās var nozīmēt motivācijas palielināšanos tā piedāvā veidu, kā mācīties atbilstoši viņu ieradumiem un vaļaspriekiem. Digitālo rīku izmantošana var būt jauns veids, kā mācīties pievilcīgā, vienkāršā un jautrā veidā.

• Varbūt jūs interesē: "Motivācijas veidi: 8 motivācijas avoti"

3. Tas atvieglo saziņu

Pateicoties jaunajām tehnoloģijām, studentu un skolotāju saziņa var būt daudz vieglāka un pieejamāka. Tradicionāli students ir īstenojis pasīvu lomu šajā ziņā; Tomēr, pateicoties sarunu vai e-pastu piedāvātajām iespējām, var būt noderīgi, lai atrisinātu šaubas, dalītos idejās un saturā utt..

4. mudina sadarbību

Var nodrošināt jaunas tehnoloģijas kopēja digitālā telpa, kas veicina sadarbību ne tikai starp studentiem kā instrumentu strādāt grupā, bet arī tā, lai fakultāte varētu dalīties zināšanās, pieredzē un sadarboties savā starpā.

5. Interaktivitāte

Liels skaits skolas vidē veikto pētījumu liecina, ka studentu mijiedarbība veicina mācīšanās procesus. Tāpēc, ja mēs izmantojam IKT kā instrumentu komunikācijai un ideju apmaiņai starp studentiem mēs veicināsim pārdomu procesus.

6. Lielāka autonomija

Sakarā ar plašu informācijas klāstu, ko var sasniegt, ieviešot IKT skolās, studenti var izvēlēties un izlemt, kuri jautājumi vai jautājumi viņiem rada lielāku interesi un palielināt šo saturu meklējot un izvēloties informāciju.

Tas nozīmē lielāku lēmumu pieņemšanas spēju un studenta autonomijas palielināšanu.

7. Nepārtraukta intelektuālā darbība

Visām iepriekš aprakstītajām priekšrocībām vai priekšrocībām ir tieša sekas nepārtraukta studentu intelektuālā darbība. Tas nozīmē, ka IKT veicina pastāvīgu un apzinātu domāšanu par to, kā arī izziņas attīstību.

8. Jaudas iniciatīva un radošums

Turklāt, kā arī iepriekšminēto iemeslu dēļ, labs IKT izmantojums mudina attīstīt radošumu un iniciatīvu, jo studenti attīsta jaunas prasmes, kas ļauj viņiem mācīties paši.

• Varbūt jūs interesē: "Radošuma un radošās domāšanas psiholoģija"

9. Tas ļauj izmantot digitālo un audiovizuālo prasmi

Izmantojot IKT, tiek attīstīta mācīšanās un nepieciešamo prasmju attīstība, lai tiktu galā ar jauno digitālo laikmetu, kurā mēs ienākam..

Piesardzības pasākumi, kas jāņem vērā

Tomēr, tāpat kā lielākā daļa metožu vai mācību dinamikas, kas ir testēšanas un īstenošanas procesā, nezināšana par TIC labu izmantošanu var radīt virkni trūkumu. Lai laikus izvairītos no tiem un tos labotu, būs nepieciešams, lai gan fakultāte, gan studenti saņemtu īpašu sagatavošanu, kas kalpo kā rīcības ceļvedis pirms IKT izmantošanas..

Daži no šiem trūkumiem ir šādi:

• Nejaušība.
• Jaunu tehnoloģiju atkarību attīstība.
• Informācija nav konkrēta vai uzticama.
• Kolēģu vai skolotāju atkarība.
• Sociālā izolācija.
• Fiziskās vai vizuālās problēmas.
• Ielaušanās privātajā dzīvē.