Bērnu piesaistes definīcija, funkcijas un veidi

Bērnības stadija ir brīnišķīga. tomēr tas rada daudzas izmaiņas, jo bērniem ir jāiekļauj relatīvi īsā laikā viss, kas viņus sagatavos pieaugušo dzīvei.

Šis psiholoģiskās evolūcijas process neaprobežojas tikai ar tehniskiem aspektiem, piemēram, mācīšanos vairoties vai veidot pareizus teikumus. Nepieciešamais faktors bērna pareizai attīstībai ir pielikums.

Kas ir pielikums?

Attiecībā uz pirmajiem dzīves gadiem tas ir saprotams kā pielikums svarīgākā emocionālā un uzvedības saikne agrīnā bērnībā, papildus emocionālajai saitei, ti, sajūtai, kas apvieno bērnu ar vienu vai vairākām ģimenes sistēmas personām.

Pielikums ir izveidots pirmajos trīs mēnešos. Tas rada iekšēju emocionālo attiecību modeli, tas ir, neapzinātu pārstāvību, kas, būdams diezgan stabils pirmajā gadā, var tikt modificēts ar vēlāku pieredzi. Bērni uzticas noteiktām lietām, cilvēkiem utt..

Tas kalpo arī kā pamats emocionālām attiecībām, vadot citu uzvedību un veidu, kā tos risināt.

• Saistītais raksts: "Harlova eksperiments un mātes atņemšana: mātes aizstāšana"

Pamatvajadzība

Pielikums tā ir arī universāla un primāra nepieciešamība. Pediatrs apstiprina, ka, lai sabojātu bērnu, ir jāuztver viņu slikti, tas ir, ar nelielu cieņu, maz pampering, maz mīlestība, daži hugs; tas nav iespējams viņu slikti pacelt, pievēršot viņam uzmanību, daudz spēlējot ar viņu, mierinot viņu daudz, kad viņš kliedz, vai ar viņu daudz rokās..

Bērnam ir nepieciešams aprūpētājs, lai kļūtu par kādu, lai sevi atpazītu kā viņš. Tas ļauj bērna smadzenēm attīstīties kā vajadzētu, pateicoties sociālajai dinamikai, ar kuru tā sāk darboties.

Nevēlamas piesaistes situācijas rada aizsardzības mehānismus, smadzeņu mentalizēšanas un refleksīvās funkcijas neveiksmi. Labā ārstēšana veido tās attīstību un pareizo smadzeņu funkcionalitāti. Bērns bez piesaistes kļūst emocionāli atvienots.

• Saistīts raksts: Mātes izskats un mātes funkcija: "Es esmu skatīts, tāpēc es esmu"

Bērna piesaistes funkcijas

Funkcijas, kuras piesaistīšana notiek pirmajos dzīves gados, ir šādas.

1. Atrodiet un uzturiet tuvumu

Ir ļoti svarīgi, lai māte vai kāds ģimenē būt tuvu bērnam, lai uzzinātu, ko viņš jūtas.

2. Pretoties atdalīšanai un protestam, ja tas notiek

Bērnam, it īpaši, ja viņš ir ļoti jauns, ir vajadzīgs viņa vecāki, lai viņiem būtu atbilstoša attīstība. Gadījumā, ja tie ir atsevišķi, bērnam biežāk rodas uzvedības vai trauksmes problēmas.

3. Izmantojiet piesaistes skaitli kā drošības pamatu

No šīs drošības ir iespējams sākt pētīt fizisko un sociālo pasauli. Šī funkcija palīdz jūsu neironiem pareizi pieslēgties un ļauj iekļūt izglītībā un, galvenais, bērnam, lai organizētu lietas un būtu skaidrs priekšstats par lietām, cilvēkiem utt..

4. Emocionālais atbalsts

Bērnībā pieķeršanās ļauj justies droši, skatoties pieķeršanās attēlā labklājību un emocionālo atbalstu.

Pielikuma veidi

Zēnu un meiteņu izglītošanā un audzināšanā tiek izmantoti šādi piesaistes veidi.

1. Drošs pielikums

Pievienošanās skaitlis ir tēvs vai māte, kas spēj atbilstoši reaģēt uz bērna emocionālajām norādēm. Šāda veida pieķeršanās gadījumā bērns labi izprot jūtas un var tos regulēt; viņi meklē tuvumu un kontaktu; tām ir pozitīvas cerības; parādīt attieksmi pret sadarbību un empātiju; tos viegli apgrūtina pieķeršanās skaitļi; viņi ir sociāli kompetenti cilvēki un atšķirtībā rāda normālu trauksmi.

2. Trauksme-ambivalenta pieķeršanās

To veido vecāki, kuri Viņi ir sirsnīgi, bet nezina, kā saprast bērnu; viņi spēlē mazāk, ir mazāk kontaktu; tie ir grūti un savtīgi un mazāk jutīgi; reaģē tikai uz bērna negatīvajiem apstākļiem (ja bērns sūdzas); ir mazāk kontaktu. Bērnam ir intensīva trauksme; tās ar apcietinājuma figūru tikko apvaino; rāda sagaidāmo dusmu; viegli piekļūt noteikumiem; viņi ignorē viņu emocionālos stāvokļus un pusaudža gados ir antisociāla uzvedība.

3. Neraizējoša pieķeršanās

Šeit ir bezatbildīgi, noraidoši, neciešami vecāki ar bērniem, kuri domā, ka viss, ko bērns dara, ir nepareizi, ir nepārtraukta dusmu un noraidījuma uzvedība. Bērnam bažas par atdalīšanu ir maz vai nav; viņš nevēlas redzēt savu māti ar dīvainiem cilvēkiem; izvairīties no noraidījumiem un sodiem; bērns pamana, ka viņš nav gribējis, ka viņš ir apbēdināts; tie ir mazāk kooperatīvi un agresīvāki.

4. Nereti nesakārtots pieķeršanās

Tā ir klāt ja ir vecāki, kas fiziski un psiholoģiski ļaunprātīgi izmanto bērnu, Viņi manipulē ar savu dēlu. Bērns ir disorientēts, tuvojas pieķeršanās skaitlim, bet izvairoties no skatiena; viņi nav motivēti sasniegt konkrētus mērķus vai uzvedību (tie ir pilns ar bailēm un ciešanām); viņi baidās no viņu piesaistes un meklē citus cilvēkus kā ārstus vai medmāsas; biežāk rodas uzvedības un agresivitātes problēmas.

• Saistīts raksts: "Dažādi vardarbības pret bērniem veidi"